1、七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)綜合測(cè)試卷 第 組 姓名： 一、選擇題：(本大題共25題，每小題2分)1下列屬于生物的是 （  ）。 A恐龍骨骼      B珊瑚      C珊瑚蟲(chóng)     D鐘乳石2斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔逃，這種現(xiàn)象反映生物能夠（ ）。A. 進(jìn)行呼吸    B. 生長(zhǎng)和繁殖  C. 對(duì)外界刺激做出反應(yīng)    D. 排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3生物能適應(yīng)環(huán)境，也能

2、影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）。A根深葉茂 B大樹(shù)底下好乘涼 C大雁南飛 D秋風(fēng)掃落葉4下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。A一片農(nóng)田中所有的田鼠 B一片森林中的樹(shù)木 C生物圈中所有的生物 D一片草原5存在著“藻類(lèi)小蝦小魚(yú)大魚(yú)”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是 （ ）。A藻類(lèi)   B小蝦  C小魚(yú)   D大魚(yú)6右圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)看到的圖像。若使圖像中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本（ ）。向上移動(dòng)    向

3、下移動(dòng) 向左移動(dòng) 向右移動(dòng)7制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)盡可能地避免產(chǎn)生氣泡，其操作的關(guān)鍵性步驟是（ ）。A撕取的洋蔥表皮要盡量的薄 B將撕下的材料平展在載玻片的水滴中C在載玻片的中央滴清水時(shí)，大小要適宜D先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，再平穩(wěn)放下蓋玻片8現(xiàn)在科學(xué)家成功地利用干細(xì)胞培育出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是（   ）的結(jié)果。A細(xì)胞分裂    B細(xì)胞生長(zhǎng)    C細(xì)胞成熟    D細(xì)胞分化9.“西湖春色歸，春水綠于染。”此處的“綠”主要指哪類(lèi)植物（ ）。A藻類(lèi)植物

4、    B. 苔蘚植物    C. 蕨類(lèi)植物    D種子植物10.下列能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（ ）。A藻類(lèi)植物 B種子植物 C蕨類(lèi)植物 D苔蘚植物11胚的組成是（ ）。 A胚芽  胚軸  胚根  胚乳      B胚芽  胚根  胚軸  胚乳  子葉C胚芽  胚根  胚軸  子葉    

5、;  D種皮  胚芽  胚軸  胚根  子葉12將煮熟的大豆種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是（ ）。A種子不完整 B處在休眠期 C胚已死  D沒(méi)有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)13對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）。A花托和萼片 B花瓣和花托 C雌蕊和雄蕊 D萼片和花瓣14小明幫父親收獲玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（ ）。A. 水分不足    B. 光照不足   C. 無(wú)機(jī)鹽不足 

6、;   D. 傳粉不足15移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是（ ）。A防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象        B防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽     D有利于秧苗根的呼吸16. 將帶葉的楊樹(shù)枝條下端插入紅墨水中，待一些時(shí)候把枝條縱切，莖內(nèi)被染紅的部分是（ ）。A篩管B導(dǎo)管C形成層 D莖的全部17綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（ ）。A. 讓有機(jī)物積累起來(lái)  

7、              B. 讓有機(jī)物運(yùn)走消耗C. 進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物             D. 不讓植物產(chǎn)生二氧化碳18貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）。 A溫度低，減少細(xì)菌病害         B溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 C溫度

8、低，促進(jìn)光合作用積累     D溫度低，蒸騰作用弱19下列屬于組織的是（ ）。A. 一個(gè)番茄果肉細(xì)胞 B. 一塊番茄 C. 一塊番茄表皮 D. 一個(gè)番茄20“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）。A植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)       B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸    D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用21在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)

9、照的是（    ）。 A25 和0       B有光和無(wú)光      C有空氣和無(wú)空氣     D溫度和水分22下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（ ）。細(xì)胞核； 基因； 染色體； DNA； 細(xì)胞。 A. B. C. D. 23. 2000年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院院士袁隆平國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的主要成就是（      ）。A.培育出克隆

10、羊“多莉”     B.研制出水稻基因組框架C.培育出雜交水稻           D.與其他國(guó)家的科技人員一起制定了人類(lèi)基因組計(jì)劃24煙草花葉病毒的生存環(huán)境是（ ）。A煙草跟周?chē)耐寥?B煙草周?chē)目諝釩腐爛的煙草葉 D煙草的活細(xì)胞25我國(guó)北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中，人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，（ ）。A. 測(cè)量地窖中二氧化碳的含量 B. 測(cè)量地窖中氧氣的含量C. 為了能夠看見(jiàn)地窖中的東西 D. 測(cè)量地窖中一氧化碳的含量二

11、、非選擇題：(本大題共50分)1舉兩例人類(lèi)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：       、      。2生物圈包括      的底部、水圈的大部和        的表面。3右圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：屬于植物細(xì)胞的是圖 。動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 。（填字母代號(hào)）圖中結(jié)構(gòu)B名稱(chēng)是 ，它的作用是 ?！胺N瓜得瓜，種

12、豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的 （填字母代號(hào)）。 細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。4植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含  的、含  的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。5根吸收水分的部位主要是根尖的     ，這個(gè)區(qū)域生有大量的        。根尖中細(xì)胞能分裂的區(qū)域是        。6病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由  組成的外殼和內(nèi)部的 組成的。7植物開(kāi)花、傳粉、受精后， 發(fā)育成果實(shí)，

13、發(fā)育成種子， 發(fā)育成胚。8生物的呼吸作用是在活細(xì)胞的   內(nèi)完成的；光合作用是在  完成的。9根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）上面式子中 a表示        ，b表示          。（2）綠色植物在黑夜不能進(jìn)行光合作用。從而說(shuō)明 是光合作用不可缺少的條件。（3）為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該 。10古書(shū)說(shuō)苑·正諫中有這樣一段記載：“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲

14、鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也。”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。請(qǐng)回答：（1）這段話(huà)說(shuō)出了生物界中的吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系可用下列哪條食物鏈來(lái)表示（ ）。A. 螳螂蟬黃雀       B蟬螳螂黃雀 C樹(shù)蟬螳螂黃雀      D黃雀螳螂蟬樹(shù) （2）你認(rèn)為這條食物鏈會(huì)存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中（ ）。A草原生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C淡水生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)（3）其中樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）。A生產(chǎn)者

15、B消費(fèi)者 C分解者 D什么都不是11在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23 23 23 23 棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 。（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是 組。你判斷的理由是 。（3）甲組中有8粒種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)） ； 。12右圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特

16、利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組     實(shí)驗(yàn)。（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了   ，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的  也為植物光合作用提供了原料。（3）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量是    。（4）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是（ ）。A否定原來(lái)的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論B按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致C檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)13某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是 。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度202030為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi) 。經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，