1、我的自律宣言探究型導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)重點(diǎn)：長(zhǎng)大了的表現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：長(zhǎng)大了的社會(huì)責(zé)任感使用說(shuō)明：課前各位同學(xué)自學(xué)課本1214頁(yè)的內(nèi)容并完成導(dǎo)學(xué)案，在有問(wèn)題的地方用雙色筆做好標(biāo)注，準(zhǔn)備小組討論，做完后交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查評(píng)價(jià)后交學(xué)科班長(zhǎng)，課前一天交給任課教師批閱評(píng)價(jià)。一.教材導(dǎo)讀:(無(wú))二.導(dǎo)學(xué)指導(dǎo):1.閱讀教材第13頁(yè)的我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，在文中找出作者認(rèn)為長(zhǎng)大了體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？2.小組進(jìn)行“話(huà)說(shuō)長(zhǎng)大”活動(dòng)，分別回答以下問(wèn)題:(1)你還記得自己在什么時(shí)候，什么情況下講過(guò)“我長(zhǎng)大了”類(lèi)似的話(huà)?(2)當(dāng)你說(shuō)出“我長(zhǎng)大了”時(shí)，有什么樣的感受？(3)你認(rèn)為你做過(guò)的哪些

2、事情證明自己長(zhǎng)大了？(4)什么是真正的長(zhǎng)大了？（如何正確理解長(zhǎng)大.長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么）三.當(dāng)堂訓(xùn)練1.“我長(zhǎng)大了！”這句聽(tīng)起來(lái)并不動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，你一定鏗鏘有力地說(shuō)過(guò)。你之所以說(shuō)這句話(huà)的原因是（ ）能底氣十足地表達(dá)自己的想法，感受大人們看自己時(shí)那種驚異的神情 能夠自我約束，老師家長(zhǎng)在與不在時(shí)都一樣 能夠控制自己的情緒，不會(huì)無(wú)理取鬧 能夠?qū)ψ约旱难孕胸?fù)責(zé)，承擔(dān)更多的責(zé)任a.b.c.d.2.請(qǐng)看右邊的漫畫(huà)，漫畫(huà)中這位同學(xué)的“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，告訴我們的是（ ）a.現(xiàn)在的孩子知道享受，可以使自己充分享受家庭帶給自己的優(yōu)越b.這種生活會(huì)使自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)和能力c.這種生活會(huì)使自己真正感

3、到是自己世界上最幸福的人d.這種生活會(huì)使自己充分享受到父母對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)到家庭的溫暖3.簡(jiǎn)答題:2008年8月4日，一位上海中醫(yī)藥大學(xué)生在他到曙光醫(yī)院掛職的感悟中這樣寫(xiě)道：這次的掛職鍛煉是我走向社會(huì)的第一步。我從中學(xué)習(xí)頗多，感悟頗多。長(zhǎng)大并沒(méi)有想象中那么開(kāi)心，它意味著付出。好不容易放了暑假，本以為可以順理成章地睡覺(jué)睡到自然醒。但在一整天的辛勤勞累后，每天我總是拖著疲憊的步子邁入家中，每晚又早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大清早有時(shí)真的很想在床上多躺一會(huì)兒，抑或是奢望著在地鐵上能坐到個(gè)位子。雖然有時(shí)真的很累，但咬牙堅(jiān)持，所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都讓我體會(huì)到在長(zhǎng)大的同時(shí)也要學(xué)會(huì)付出。長(zhǎng)大后不能再孩子氣了，不能想怎么樣

4、就怎么樣，長(zhǎng)大后要學(xué)會(huì)適應(yīng)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）從材料中我們可以看出，“長(zhǎng)大了”意味著什么？（2）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勔呀?jīng)長(zhǎng)大的你在今后的生活中的打算。四要點(diǎn)歸納及反思:第2課時(shí)與誘惑作斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，而且是必須戰(zhàn)勝；2運(yùn)用戰(zhàn)勝誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力；初步培養(yǎng)運(yùn)用辯證方法分析事物的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：必須要戰(zhàn)勝不良誘惑,且要依靠勇氣和智慧才能戰(zhàn)勝不良誘惑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：戰(zhàn)勝誘惑的幾種方法使用說(shuō)明：課前各位同學(xué)自學(xué)課本1416頁(yè)的內(nèi)容并完成導(dǎo)學(xué)案，在有問(wèn)題的地方用雙色筆做好標(biāo)注，準(zhǔn)備小組討論，做完后交給小組長(zhǎng)，小組

5、長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查評(píng)價(jià)后交學(xué)科班長(zhǎng)，課前一天交給任課教師批閱評(píng)價(jià)。一.教材導(dǎo)讀:1生活中的誘惑無(wú)處不在。面對(duì)誘惑，首先要_自己；不能沉迷其中，否則將被誘惑_。2認(rèn)識(shí)管不住自己的_，制定管住自己的應(yīng)對(duì)方案3生活中有很多美麗的陷阱如電子游戲等，我們應(yīng)節(jié)制面對(duì)，否則，將嚴(yán)重危害自己的_。二.導(dǎo)學(xué)指導(dǎo):1.閱讀危險(xiǎn)的誘惑，討論本文中的小男孩結(jié)果會(huì)如何？試舉例在日常生活中存在哪些類(lèi)似的誘惑？2.通過(guò)短文學(xué)習(xí)，我們知道有些誘惑會(huì)把你“淹死”，討論誘惑有哪些危害性？，并針對(duì)這些誘惑制定一個(gè)應(yīng)對(duì)方案。誘惑危害應(yīng)對(duì)方案鬧鐘雖然響了，但眼睛不想睜開(kāi)，再睡會(huì)。有點(diǎn)累了，這件事情明天再說(shuō)吧。眼睛看著老師，手卻伸進(jìn)了口袋，口袋

6、里的故事書(shū)真精彩。說(shuō)好只玩20分鐘，但這游戲太吸引人了，再玩會(huì)。3.閱讀教材16頁(yè)美麗的陷阱后，歸納總結(jié)如何拒絕不良誘惑？三當(dāng)堂訓(xùn)練：1.有資料顯示，我國(guó)艾滋病病毒感染者616是通過(guò)吸毒感染而吸毒者大多又是因有不良嗜好.經(jīng)受不住不良誘惑才誤人“雷區(qū)”的。因此我們中學(xué)生要防止誤入“雷區(qū)”，正確的做法是（ ）堅(jiān)決管住自己.克服不良嗜好 遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 不沉迷于網(wǎng)吧游戲 經(jīng)常吸煙.喝酒 堅(jiān)決拒絕“黃.賭.毒”的引誘 主動(dòng)選擇學(xué)會(huì)拒絕的藝術(shù)a.b.c.d.2.下列關(guān)于誘惑危害的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）吸毒一口，誤入虎口 美麗陷阱，節(jié)制面對(duì) 抵制誘惑，身心健康 沉迷誘惑，神仙感覺(jué)a.b.c.d.3.下

7、列屬于面對(duì)誘惑不能管住自己的有（ ）“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的鍛煉身體動(dòng)畫(huà)片太好看，作業(yè)明天做吧鬧鐘響了，即使眼睛睜不開(kāi)，也堅(jiān)決起床網(wǎng)絡(luò)游戲太吸引人，還玩會(huì)兒a.b.c.d.4.實(shí)踐探究題：針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境中充滿(mǎn)的形形色色誘惑，而學(xué)生由于閱歷淺薄，辨別是非能力比較弱，守法觀(guān)念不強(qiáng)，往往會(huì)讓壞人有機(jī)可趁，從而容易走上犯罪道路這一現(xiàn)狀，某中學(xué)七年級(jí)三班召開(kāi)了一次以“不可小視不良行為”為主要內(nèi)容的專(zhuān)題班會(huì)。假如你是本次班會(huì)的組織者之一，請(qǐng)你完成如下任務(wù)：（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)擬訂一個(gè)能反映班會(huì)主題的題目。（2）班會(huì)過(guò)程中，你打算用一個(gè)什么活動(dòng)突出本次的主題？（3）請(qǐng)你列舉：目前青少年存在的不

8、良行為主要有哪些？（4）請(qǐng)你以“抵制不良誘惑，提高自我保護(hù)能力”為內(nèi)容向全班同學(xué)發(fā)出一份倡議。四要點(diǎn)歸納及反思:第3課時(shí)面對(duì)學(xué)校的要求與我的自律宣言學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)校的要求，學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何對(duì)待學(xué)校的要求使用說(shuō)明：課前各位同學(xué)自學(xué)課本1720頁(yè)的內(nèi)容并完成導(dǎo)學(xué)案，在有問(wèn)題的地方用雙色筆做好標(biāo)注，準(zhǔn)備小組討論，做完后交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查評(píng)價(jià)后交學(xué)科班長(zhǎng)，課前一天交給任課教師批閱評(píng)價(jià)。一教材導(dǎo)讀1我們要關(guān)注學(xué)校的要求，公正對(duì)待學(xué)校的_要求，對(duì)學(xué)校不合理的要求提出自己的看法，并分析原因。對(duì)_的學(xué)校要求，要主動(dòng)出擊，查找原因，明確看似不合理的要求存在的_。積極對(duì)學(xué)校的不合理

9、要求提出合理化的建議，提高自己的民主意識(shí)。對(duì)自己遵守學(xué)校合理要求的情況進(jìn)行自我反思，并改進(jìn)。2享受幸福生活是離不開(kāi)約束，_會(huì)使生活更美好。3我們已經(jīng)長(zhǎng)大。能夠自覺(jué)遵守合理要求，可以抵制_。也敢于向不合理的外在要求說(shuō)_。而長(zhǎng)大更明顯的標(biāo)志是對(duì)自己也有了要求，有了自己的_。二.導(dǎo)學(xué)指導(dǎo):1.閱讀教材20頁(yè)的“欣賞園地”后，回答：你有何啟示？2.小組合作完成教材17頁(yè)方框里的內(nèi)容。3.閱讀教材1819頁(yè)的“新聞鏈接”，回答：你是如何看待“學(xué)生自律仲裁法庭”的？你是如何對(duì)待學(xué)校要求的？4.小組探究完成教材21頁(yè)的“自律宣言”三當(dāng)堂訓(xùn)練：1.列車(chē)奔馳要受軌道的約束，飛機(jī)飛行要受航線(xiàn)的約束，大河奔流要受河

10、岸的約束，體育競(jìng)技要受規(guī)則的約束，人類(lèi)生產(chǎn).生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到自然的.社會(huì)的.自身的方方面面的約束這說(shuō)明（ ）a.生活中的約束太多，限制了人類(lèi)的生存和社會(huì)的發(fā)展b.如果沒(méi)有這些約束，社會(huì)將會(huì)以更快的速度發(fā)展c.在我們這個(gè)世界上，約束是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在d.各方面有著不同的約束，生活中才沒(méi)有不規(guī)范行為的發(fā)生2.一位中學(xué)生就學(xué)校食堂伙食質(zhì)量不佳情況向?qū)W校書(shū)面建議，學(xué)校經(jīng)過(guò)核實(shí)和研究，采納了這位同學(xué)的建議，改善了學(xué)校食堂的伙食。這說(shuō)明（ ）學(xué)生們敢于提出自己的見(jiàn)解，對(duì)于學(xué)校的管理非常不利 體現(xiàn)了學(xué)校的民主意識(shí)，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生 現(xiàn)在學(xué)生的主人翁意識(shí)比較強(qiáng)，能夠做到以校為家 現(xiàn)代的中學(xué)生是通情達(dá)理

11、的，能夠敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)或建議a.b.c.d.3.2008年7月22日，天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)正式頒布天津市民文明公約.天津市民行為守則。市民文明公約是全體市民一致認(rèn)同.共同遵守的公共約定和普遍價(jià)值準(zhǔn)則。公約.守則的制定說(shuō)明（ ）恰到好處的約束符合大多數(shù)人的切身利益 公約.守則的頒布實(shí)施是為了不斷提高天津市人民的生存質(zhì)量，讓大家更好地享受生活 公約.守則頒布實(shí)施有利于進(jìn)一步提升天津市市民的文明素質(zhì) 天津市市民在受到公約.守則約束限制的同時(shí)，也享受著約束帶來(lái)的種種好處a.b.c.d.4.2008年6月3日，光明日?qǐng)?bào)報(bào)道：一位九十多歲的老黨員步履蹣跚地走到單位，在排隊(duì)交納特殊黨費(fèi)時(shí)，工作人員請(qǐng)

12、他直接到前面去交，他卻堅(jiān)持排隊(duì)，并說(shuō)：“只有特殊黨費(fèi)，沒(méi)有特殊黨員，大家都排隊(duì)，我也排隊(duì)。”這一事例說(shuō)明（ ）平靜幸福的生活是建立在約束的基礎(chǔ)之上我們?cè)谙硎苌?，也是在享受約束如果有誰(shuí)拒絕約束，其實(shí)就是拒絕生活良好的社會(huì)環(huán)境需要我們每一個(gè)社會(huì)成員的呵護(hù)a.b.c.d.5.簡(jiǎn)答題：2008年8月22日，特區(qū)報(bào)訊：昨日，海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)840名初一新生站在學(xué)校操場(chǎng)上接受著太陽(yáng)的炙烤，按著老師的節(jié)拍開(kāi)始接受短暫的軍訓(xùn)生活。王副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校軍訓(xùn)從昨日起正式開(kāi)始，所有初一新生必須參加，沒(méi)有特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。“到目前為止，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)或者學(xué)生本人因?yàn)榕鲁钥喽鴣?lái)請(qǐng)假，我相信這些孩子們都能堅(jiān)持下來(lái)。”結(jié)

13、合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)這則材料的認(rèn)識(shí)。四要點(diǎn)歸納及反思:參考答案第二課我的自律宣言第1課時(shí)我長(zhǎng)大了1.b2.b3.（1）長(zhǎng)大了意味著要學(xué)會(huì)付出，不能想怎么樣就怎么樣：意味著自己要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；意味著學(xué)會(huì)適應(yīng)新的生活，迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。（2）打算：樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。第2課時(shí)與誘惑作斗爭(zhēng)1.c 2.c 3.a 4.（1）“增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”、“抵制不良誘惑，做遵紀(jì)守法的小公民”（2）開(kāi)展抵制不良誘惑專(zhuān)題講座活動(dòng)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，通過(guò)大量青少年禁不住誘惑而走向違法犯罪道路的案例，形象生動(dòng)、深入淺出地對(duì)同學(xué)進(jìn)行了切實(shí)有效的如何抵制不良誘惑的宣傳和教育，使全體學(xué)生都能受到很好的教育。（3）曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；觀(guān)看收聽(tīng)淫穢、色情的音像制品；吸煙、酗酒；吸食、注射毒品的；進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等等。（4）倡議書(shū)：一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。向不良誘惑宣戰(zhàn)。二、增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的主人公意識(shí)，積極參加植綠護(hù)綠、愛(ài)護(hù)校園等活動(dòng)。三、建立互助互愛(ài)、和睦相處的同學(xué)關(guān)系，與人為善，互相幫助。四、做自己的管理者，自己管住自