1、卷首語 ：打開試卷的同時，你這一段時間的 辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜，勇敢地 接受考驗，考出自己的最佳水平 ！第一單元主題閱讀春詩如詩的春天到來了！“赤欄橋外柳千條” ，如今的柳樹枝條異常繁茂。瞧，學校里紅 橋一帶，萬絲千縷的垂柳，洋洋灑灑的，像有著一頭靈動飄逸的 秀發(fā)的少女。她們抬起頭，挑逗著云朵，讓云朵“吱吱”發(fā)笑； 她們伸出胳膊， 攔住過路的鳥兒， 讓他們以一首空靈美妙的歌謠 作為買路錢?！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅？”遠望春天的桃花，緊密 地挨著，個個都抿著嘴含羞地笑著；近瞧卻又活潑了起來，像臉 蛋紅撲撲的頑皮小孩。 她穿著一條夾帶著些瑩白的粉裙子， 鮮嫩 欲滴，還戴著

2、一頂鵝黃的小帽子，煞 （sh ）是可愛?；ǘ涞撞?的翠色積攢了整個嚴冬的希望，不知被哪一位畫家的筆尖帶過， 花朵就一下子全然迸 （ bn）發(fā)了。“潭面無風鏡未磨” ，是的，春水初升，冬日沉郁苦悶的冰已漸 天行健 君子以自強不息 地勢坤 君子以厚德載物 漸化去，呈現出春水清澈見底、活力四射的樣貌。暖陽將粼粼金 粉撒在水面，水開始回暖，升溫，氤 （yn ） 氳（yn）著一層 又一層的水汽。初春時春風不常光 顧，水面就一如既往的平靜，像未出閣的少女的銅鏡。它還將看 到的春景畫 在自己身上，青山環(huán)繞，白云悠然，天空澈藍這是另一個春 天！“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 ”新燕帶著希望飛回來了。它們尖 硬黝

3、（yu）黑的嘴中叼著用來筑新巢的枝條，可愛的小翅膀上下舞動，感 受著春天空氣中的輕盈舒暢， 優(yōu)雅的燕尾將天空裁成一個個小三 角?！皣\嘰！啾啾！”春日如此美好，何不與燕子一起歡唱呢？ 春日，就如同唐詩宋詞一般美好，帶給我們希望、力量。1. 【詞語理解】聯系上下文，解釋下列詞語的意思。洋洋灑灑： 含羞：2. 【提取信息】讀一讀短文，填寫下面的表格。段落 描寫對象 引用的詩句第 2 自然段 柳樹 赤欄橋外柳千條第 3 自然段天行健 君子以自強不息 地勢坤 君子以厚德載物第 4 自然段第 5 自然段3. 【品析句子】讀句子，體會作者是如何把句子寫得優(yōu)美生動的。（1）她穿著一條夾帶著些瑩白的粉裙子，鮮嫩

4、欲滴，還戴著一 頂鵝黃的小帽子，煞是可愛。作者把 當作人來寫，用“ 、”寫出了桃花的顏色美， 讓我感受到了桃花 和的特點。（2）初春時春風不常光顧，水面就一如既往的平靜，像未出閣 的少女的銅鏡。作者運用了 的修辭手法，把 比作，讓我感受到了春水 的特點。4. 【梳理內容】按照文章的描寫順序，試著給圖畫排排序吧！ （ ）（ ）（ ）（ ）5. 【語言運用】讀一讀文中畫“ ”的句子，先填空，再試著仿寫一種動物的活動。這句話抓住燕子的 、幾個部位進行描寫，表現了燕子銜枝筑巢時的動態(tài)美。 我們在仿寫的時候也可 以抓住小動物的動作來描寫喲！閱讀下面的材料，完成練習。北部白犀 （x）牛：陸地第四大動物，因

5、為它的角價值不菲，皮 肉都有藥用價值，因而被人類捕殺。 2016 年前，雄性北部白犀 牛在非洲僅存一頭；不幸的是， 2018 年最后一頭雄性北部白犀牛也死去，現在只剩下雄性北部白犀牛的標本 了。朱鹮（hun）：被稱為“吉祥之鳥” ，因肉質鮮美而被捕殺。 白鰭（q）豚：由于人類對長江的過度開發(fā) , 白鰭豚的棲息地遭到 嚴重破壞。白鰭豚找不到足夠的食物， 所以種群數量銳減， 到 2002 年估計已不足 50 頭。白鰭豚是我國特有的珍貴物種， 被稱為“水 中的大熊貓”，被列為國家一級野生保護動物。大熊貓 2000 只 中國 熊類 狼、黃喉貂等瀕危野生動物現狀調查表名稱數量活躍范圍類別天敵朱鹮不到 5

6、00 只中國鳥類烏鴉、杜鵑雪豹1000 只以下中國西藏豹類人類1. 【提取信息】以上閱讀材料中提到的是（ ）A. 已經滅絕和瀕臨滅絕的野生動物。B. 可愛的野生動物。C. 瀕臨滅絕的野生動物2. 【分析推理】閱讀材料，完成練習。 （不會寫的字可以用拼音代替）（1）一些野生動物瀕臨滅絕的主要原因是，其他原因還有（2）“吉祥之鳥”指的是 ，這個別稱表現了人們對它的之情。水中的大熊貓”指的是 ，這個名字說明它3）材料中把人類說成是雪豹的天敵，是因為3. 【發(fā)表看法】為了保護這些瀕危動物，我們應該怎么做呢？第一單元主題閱讀參考答案類文閱讀1. 形容規(guī)?；驓鈩菔⒋?。 文中形容柳枝很多， 連在一起氣勢盛大 的樣子。臉上帶著害羞的神情。文中指桃花將開未開的樣子。2. 桃花 桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅春水 潭面無風鏡未磨新燕 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦3. （1）桃花瑩白 粉 鵝黃 鮮嫩欲滴 可愛（ 2）比喻水面 少女的銅鏡 平靜4. 5. 嘴 翅膀 尾巴 示例：小金魚一扭身子，調轉腦袋，使勁甩動著舞裙一樣的尾巴 游到水面，張開嘴，一口吞下了漂在水面上的魚食。 非連續(xù)性文本閱讀1. A2. （1）人類的捕殺