1、 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案學(xué)生梁鑫嘉學(xué)校開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)年級(jí)初三次數(shù)第 1 次科目英語(yǔ)教師蔡寧日期2015.8.3時(shí)段15-17課題八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1 Helping those in need復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn) 掌握本單元詞匯短語(yǔ)用法教學(xué)難點(diǎn)掌握本單元重點(diǎn)語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式教學(xué)目標(biāo) 回顧八年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)，熟記單詞短語(yǔ)句型，及熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)銜接： 1、檢查學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)指點(diǎn)； 2、通過(guò)溝通了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和了解學(xué)生的本周學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、內(nèi)容講解： （一）、課文單詞與短語(yǔ)聽(tīng)寫（二）、課文內(nèi)容精析1. raise   v. 籌募；增

2、加 2. disabled.  adj. 喪失能力的  3. offer    v. 主動(dòng)提出   4. suffer  v. 受苦；受折磨  （三）、本單元重點(diǎn)語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式A、 作主語(yǔ)  B、作表語(yǔ) C  作賓語(yǔ)E、作狀語(yǔ)F、作定語(yǔ) 不帶to的不定式結(jié)構(gòu)（四）、課堂練習(xí)三、課堂總結(jié)與反思： 帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本

3、次課授課內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)四、作業(yè)布置： 本單元基礎(chǔ)檢測(cè)題管理人員簽字： 日期： 年 月 日作業(yè)布置1、學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)： 好 較好 一般 差 備注：2、本次課后作業(yè)： 課堂小結(jié) 家長(zhǎng)簽字： 日期： 年 月 日梁鑫嘉 Aug.3八年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（1）-Unit1 Helping those in need聽(tīng)寫Unit1 Language pointsI. Key Words1. raise   v. 籌募；增加 【用法】raise 是一個(gè)及物動(dòng)詞，后可直接加賓語(yǔ)。如：raise the

4、0;national flag；raise money； raise ones spirits 意為“使振奮，使鼓起勇氣”如：A powerful song can raise ones spirits. 時(shí)態(tài)變化：raise-raised-raised  例：Raise your hands. The worker demand the manager to rai

5、se their salary.工人們要求加薪水。 【拓展】rise 是不及物動(dòng)詞,表示“升起”， 例：The sun is rising. 時(shí)態(tài)變化：rise-rose-risen  【例句】翻譯：1. 我們?nèi)绾尾拍茉诙唐趦?nèi)提高英語(yǔ)水平？  _2. 我想養(yǎng)只狗當(dāng)寵物。 _2. disabled.  adj. 喪失能力的  【用法】disabled可以作為形容詞；也可以作為動(dòng)詞

6、（ disable的過(guò)去式和過(guò)去分詞)，意為：使殘廢；使傷殘；使無(wú)效 【拓展】我們常用the disabled表示“殘疾人”,相當(dāng)于disabled people.   【例句】He became severely d_ after the big fire. 3. offer    v. 主動(dòng)提出   【用法】offer后面加不定式，offer 

7、to do sth. 主動(dòng)提出做某事 如：On his mums birthday, little Tom offered to do the dishes. 【拓展】offer 還可以表示“主動(dòng)拿給；主動(dòng)給與”的意思，相當(dāng)于give，后面可接名詞作賓語(yǔ)。 如：offer some advice ；也可以接雙賓語(yǔ)，即offer somebody something=offer&

8、#160;something to somebody  【例句】翻譯：她主動(dòng)提出將自行車借給我。_4. suffer  v. 受苦；受折磨  【用法】suffer sth.意為遭受，經(jīng)受：遭受或承受（痛苦的、有害的或不良的東西）， 如：suffer death, suffered heavy casualties/loss 【拓展】suffer from 后面加的是疾病、不適（身體或心理上的）意為受的苦，&

9、#160;如：suffered from ill health/ a headache   【例句】She s _ greatly as a child.           翻譯：很多人都苦于現(xiàn)代生活的壓力。 _5. serious  adj. 嚴(yán)重的  【用法】serious

10、可以表示“認(rèn)真的”如：He is a serious student and works very hard.                 也可以表示“嚴(yán)肅的”如：Be serious，John! Dont make fun of me. 【拓展】seriously是副詞，表

11、示“嚴(yán)重地”         【例句】He has a s_  illness. 6. illness   n. 病  【用法】當(dāng)illness表示某種具體疾病時(shí)，是可數(shù)名詞。但當(dāng)它表示“疾病，生病期間”時(shí)，是不可數(shù)名詞。 【拓展】ill 是形容詞，表示“病的；生病的”   【例句】翻譯：他死于重病。  _7

12、. express  v. 表達(dá)；表露  【用法】express sth to sb. 向某人表達(dá) 如：express his thanks to her   express their feelings 表達(dá)某人的情感，抒發(fā)某人的感情 【拓展】expression  n. 表達(dá)；表情  【例句】翻譯：他向我們表達(dá)了他對(duì)新老師的

13、看法。  _9. lonely  adj. 孤獨(dú)的      【用法】lonely意為“孤獨(dú)的”，表示主觀上感到孤獨(dú)、寂寞，有較濃的感情色彩，指因缺少朋友、同情、友誼等產(chǎn)生的一種悲傷和憂郁的感情。它為形容詞，在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)。作定語(yǔ)時(shí)，意為“荒涼；偏僻”，多修飾表示地點(diǎn)的名詞。 【拓展】alone為形容詞，意為“單獨(dú)的”，只作表語(yǔ)，不能作定語(yǔ)。側(cè)重說(shuō)明獨(dú)自一人，沒(méi)有助手或同伴，沒(méi)有感情色彩的只表示客觀的狀態(tài)。 alone還可以作副詞。 

14、0;alone 副詞 adv. 單獨(dú)；獨(dú)自  She went home alone.  After his wife died, he lived alone.【例句】He lives a_ ，but never feels l_  . 10. friendship  n. 友情；友誼  

15、; 【用法】a deep friendship 深厚的友誼     復(fù)數(shù)：friendships  【拓展】friend 朋友    friendly 友好的      【例句】翻譯：琳達(dá)和埃米有著深厚的友誼。  _11. difficulty  n. 困難；費(fèi)勁 【用法】have dif

16、ficulty with sth =have difficulty ( in) doing sth         作為“困難”時(shí)，是不可數(shù)名詞，如： I had no difficulty (in) learning English.         作為“難事，難點(diǎn)

17、，難處”時(shí)，是可數(shù)名詞，如：In face of so many difficulties, we were never afraid. 【拓展】difficult 是形容詞，表示困難的      【例句】He have d_  in solving d_   problems. 12. courage &#

18、160;n.勇氣；勇敢 【用法】不可數(shù)名詞  have courage 【拓展】encourage 鼓勵(lì)       discourage 使沮喪 【例句】 翻譯：戰(zhàn)士們有勇氣打敗敵人。 _13. spend time with 與共度；陪伴    如：I spent time with my so

19、n and talked to him a lot.  14. continue to do sth. 繼續(xù)做某事    They continued to do voluntary work.課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)籌募；增加_準(zhǔn)許_有殘疾的_青少年_主動(dòng)提出_受苦，受折磨_嚴(yán)重的_ （某種）病_ 組織；籌備_表達(dá)；表露_痛苦；苦惱_孤獨(dú)的；

20、寂寞的_友情；友誼_ 困難；費(fèi)_ 愉快；喜悅_平靜；寧?kù)o_（使）疼痛_勇氣；勇敢_情緒；心境_ 短語(yǔ)考察需要幫助的義務(wù)性工作報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)因受苦；受折磨使振奮；使鼓起勇氣二、單項(xiàng)選擇 (   ) 1. Peter_cook for his parents when the International Day of Families came.    A. offe

21、red                B. offered to     C. offering              D. to offer  (  &#

22、160;) 2. Although you may meet with some_ , you should never give up.         A. difficult                

23、;      B. difficulty         C. difficulties                    D. difficultys     (&

24、#160;  ) 3. He has few friends. He lives in a small house_, he often feels_.   A. alone, lonely                B.&#

25、160;alone, alone  C. lonely, lonely                D. lonely, alone (   ) 4. I_ time with my parents during the holidays

26、.   A. pay                        B. spent C. cost                

27、;        D. take (   ) 5. After reading Lesson 9, he_ read Lesson 10.     A. continued            &#

28、160;        B. continued to     C. continuing                  D. to continue (   ) 6. The

29、 boy was _, he had to ask for leave because of the _ .     A. ill, ill                     

30、;    B. illness, illness     C. illness, ill                  D. ill, illness 三、首字母填空 1. There are many k

31、inds of v_ work. 2. I taught d_ children to sing. 3. Three t_ offered to do some voluntary work during the school holidays. 4. I will c_ to do volunta

32、ry work in the future. 5. They have d_ walking or moving. 6. Music can bring the disable children j_. 7. We must r_ enough money for the construction of

33、60;the school. 8. They o_ to help the old. 9. In the end, we all decided to o_ a concert for Easter. 10. He h _ his legs in a car accident. 

34、四、完成句子 1.患難見(jiàn)真情。   A friend _ _ is a friend in deed. 2.他將在他空閑的時(shí)候繼續(xù)在醫(yī)院里幫忙。   He will _ _ _ at the hospital in his free time. 3.這幫助他們表達(dá)他們的感受。  This_ 

35、;_ _ their feelings. 4. 在暑假期間課，她想去做義務(wù)性工作，因此她將主動(dòng)提出去醫(yī)院幫忙。   She wanted to do _ _ during the summer holidays, so shell _ _ _ at a hospital. 5. 有時(shí)我還是在吃這些弱點(diǎn)的苦頭。 Some

36、times I still _ _ these weaknesses. 5. 這個(gè)好消息使我們精神振奮。 The good news _ _ _. 6. 我覺(jué)得你在使用杰克的電腦前，需要請(qǐng)求他的批準(zhǔn)。   I think you need to _ _ before you use Jacks co

37、mputer. 7. 我不想在這么短的一個(gè)假期過(guò)去巴黎，我寧愿待在家里和我的孩子一起。   I dont want to go to Paris for such a short holiday. Id rather stay at home and _ _ _ _ my kids. 8. 學(xué)生們將會(huì)在下周為

38、非洲的孩子們籌募。   The students will _ _ for the children in Africa next week. 語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式【動(dòng)詞不定式】是非謂語(yǔ)動(dòng)詞一種，在句子中，它除了不能作謂語(yǔ)外，可以擔(dān)當(dāng)其它任何成分，主語(yǔ)賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。本課主要講動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的情況，（1）基本形式：        to+動(dòng)詞原形 （在某些情況下可

39、以不帶  to） ,其否定形式為：not to+動(dòng)詞原形。（2）動(dòng)詞不定式用法 A、 作主語(yǔ)  動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：    (1) 把不定式置于句首。 如：To get there by bike will take us half an hour.  To learn a f

40、oreign language is not easy. = Its not easy to learn a foreign language. (2)用it作形式主語(yǔ)，把真正的主語(yǔ)不定式置于句后，常用于下列句式中。 It is good to help others.    幫助他人是件好事。  It is exci

41、ting to surf   the Internet.    上網(wǎng)是件令人興奮的事。  【練習(xí)】一、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ) 1. It's our duty _ the room every day.A. to clean B. cleaned C. clean D. cleans 2.

42、0;It's hard for us _ English well.A. learn B. learns C. to learn D. learning（江西省） 3.建造這座立交橋?qū)⒒ㄙM(fèi)工人們一年多的時(shí)間。 It will _ the workers over a year _ _ the flyover. 

43、4. It's very nice _ you to get me two tickets _ the World Cup. A. for，of B. of， for C. to， for D. of， toB、作表語(yǔ) （表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的，表語(yǔ)常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)詞的-in

44、g、從句來(lái)充當(dāng)，它常位于系動(dòng)詞（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞）之后。如果句子的表語(yǔ)也是由一個(gè)句子充當(dāng)?shù)模敲催@個(gè)充當(dāng)表語(yǔ)的句子就叫做表語(yǔ)從句） The important thing is to finish the work on time. (完成工作)  What you have to do now

45、60;is to clean the classroom.  (打掃教室). C  作賓語(yǔ)1) 動(dòng)詞 + to do 常見(jiàn)動(dòng)詞有 agree, choose, decide, forget, fail, go on, learn, hope, mean (意味；想要) need,offer, plan, regret, 

46、;require, remember,   seem, stop, try, wish, want等 注意：部分動(dòng)詞后接不定式與接動(dòng)名詞的含義不同。如stop, forget, remember 1. He decided   to buy (buy) the camera. 2. I want to listen to

47、0;(listen to) some music after class. 3. I hope to travel (travel) all over the world one day. 2) 動(dòng)詞+疑問(wèn)代（副）詞 + to do I dont know what to do. （做什么） 

48、60;              how to do it / that. （怎么做）                where to go (去哪里)     

49、;           when to leave (什么時(shí)候出發(fā)) Which one to choose (選擇哪個(gè)) 例：I havent decided when to take a holiday yet. 3) 動(dòng)詞 + it(形式賓語(yǔ)）+賓補(bǔ) +to

50、60;do I find it important to learn English 我發(fā)現(xiàn)很難和他好好相處.  I find it hard to get on well with him. 我發(fā)現(xiàn)在炎熱的夏天很容易入睡. I find it easy to fall asleep in hot 

51、summer.動(dòng)詞不定式做賓補(bǔ) 1) 動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) +to do  Li Mei asked me to show her the new dictionary. 注：有以上結(jié)構(gòu)的常用動(dòng)詞有 tell. wish, ask, want，like, beg(請(qǐng)求), invite（邀請(qǐng)）, warn（警告，提醒）, allow, 

52、;encourage, advise 等。 2) 動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + do (不帶 to  的不定式) 注：常用的動(dòng)詞是:感官動(dòng)詞see, hear, feel, watch, notice； 使役動(dòng)詞 have ,make, let.（如果將其改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，必須將不定式符號(hào)to還原。） 例：Colors can change our m

53、oods(情緒) and make us feel happy or sad. 固定搭配：make sb. do sth. 【練習(xí)】動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ) 1. He wants _ some vegetables.A. buy  B. buying  C. to buy  D. buys  2. Don'

54、t forget _ your homework with you when you come to school. A. to bring  B. bringing  C. to take  D. taking  3. He found it very difficult _.A. sleepin

55、g  B. sleeps C. slept  D. to fall asleep動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 1. Robert often asks us _ his Chinese, so his Chinese is much better than before. A. help him  B. to he

56、lp him with  C. to help with  D. helps him with  2. Mr Li often teaches his Japanese friends _ Chinese food. A. cook  B. cooks  C. to cook  D. co

57、okedE、作狀語(yǔ)（可以表目的、表結(jié)果、表原因）。為了強(qiáng)調(diào)目的， 有時(shí)可以把不定式放在句首，或在不定式前面加in order to或so as not to I came here to tell you good news. ( 告訴你一個(gè)好消息) She studied hard to pass the exam.她刻苦學(xué)習(xí)，以便通過(guò)考試。F、作定語(yǔ) （

58、必須后置） 我們每天有很多作業(yè)要做.  We have a lot of homework to do every day. 我有個(gè)好消息要告訴你. I have good news to tell you. 不帶to的不定式結(jié)構(gòu) 以下幾種情況使用不帶to的動(dòng)詞不定式: 1. 在固定詞組had better之后。注意:had better的否定形式

59、是had better not do sth.。例如:   You had better go home now.你最好現(xiàn)在回家。 It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。 2.will (would) you please之后動(dòng)詞不定式不帶to. Would&

60、#160;you please say it again more slowly? 請(qǐng)你再慢慢說(shuō)它一下好嗎？ 3.在感官動(dòng)詞see, watch, feel, hear, look at, listen to和使役動(dòng)詞have, make,let后要跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。例如: I made them give me the money bac

61、k.我迫使他們把錢還給我。   I didn't see you come in.我沒(méi)看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)。 4.在引導(dǎo)疑問(wèn)句的why not之后。 "Why not+不帶to的不定式"是Why don't you do的省略,可以用來(lái)提出建議或勸告。例如: Why not take a holiday。=Why don't you 

62、take a holiday。為什么不休個(gè)假呢。 Why not go  there with him? 為什么不和他一起去那兒？ 5. 在動(dòng)詞help之后做賓語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式，to可省略也可保留。 Will you help me (to) move the table? 請(qǐng)幫我搬一下桌子好嗎？  6. 當(dāng)but, except, 

63、;besides之前有一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，這個(gè)介詞之后的動(dòng)詞不定式不帶to. What do you like to do besides swim? 除了游泳，你還愛(ài)好什么？【隨堂訓(xùn)練】一、用方框內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.The taxi driver failed_ (stop )at the red light.2. The manager didn't agree_(hold) the party in their restaurant .3. I tried _ (solve) the p

64、roblem.4. They wish _ (have) a happy new year.5. Teachers told students _ (do) their homework by themselves.6. Mary will remember_ (send) Lucy a birthday card.7. Eva said she wanted_(take) evening classes of English.二、單項(xiàng)選擇題( ) 1. He has made many friends here so he doesn't feel_.A. alone B. lone

65、ly C. happy D. serious( )2. Alice is a warm-hearted singer. She always teaches the children around her _A. sings B. sing C. singing D. losing( )3. Whenever people are in need, he always offers _them.A. to help B. helps C. help D. helped( )4. These disabled persons have difficulty_. Let's help th

66、em.A. walk B. walking C. walks D. walked( )5. After a short rest, they continued _.A. working B. works C. work D. worked( )6. What activities are you going to take part in?I'm planning to raise money _ the earthquake victims.A. in B. with C. to D. for( )7. He lost his job_his illness.A. because

67、B. because of C. so D. though( ) 8. The Spring Bud Project paid for me_to school.A. to return B. return C. in returning D. returned( ) 9. In my childhood, 1 learnt to cook and wash and do many_ things.A. the other B. other C. others D. the others( )10. Don't make people_ _anything they don't

68、 want_-A. do, to do B. to do, do C. doing, to do D. to do, doing( )11. The workers want us _ together with them.     A. work  B. working  C. to work  D. worked  ( )12.

69、60;There isnt any difference between the two.    I really dont know _.      A. where to choose   B. which to choose      

70、0;C. to choose what     D. to choose which  ( )13. The teacher told them _make so much noise.       A. dont   B. not   C

71、. will not   D. not to  ( )14.He gave us some advice on how_ English. A. learning   B . learned   C. to learn  D . learn ( )15.Im 

72、thirsty. Would you please give me something    _.   A .drunk            B .to drink      C .to be drunk  

73、 D  .for drinking ( )16.Tom is the first _ to school. A . get     B . to get     C. getting    D  . Got ( )17. The&

74、#160;boy wanted to ride his bicycle in the street,       but his mother told him _.    A. not to  B. not to do   C. not 

75、do it  D. do not to  ( )18. I saw him _ out of the room.    A. go  B. had gone  C. has gone  D. goes  ( )19.-_ more abou

76、t tomorrows weather, call 121.  -OK, I will. Thank you.   A. Know        B. Knowing     C. To know     D. Known ( )

77、20.We must do everything we can _ waste water from  running into rivers.       A. keep         B. kept       &

78、#160;C. to keep       D. keeping  ( )21.Lets _ play in the street. Father tells me _ do so.        A. not to；not to  

79、60;   B. not；not to         C. dont；to not      D. not to；dont   ( )22.When I came into the room, he pretended _ his

80、0; homework.    A. to do       B. be doing      C. doing        D. to be doing【提升訓(xùn)練】動(dòng)詞不定式專項(xiàng)練習(xí)  ( )1. Its wrong

81、 _ not _ her a letter. A. of you; to write           B. for you; writing   C. of you; writing        

82、0;   D. for you; write ( )2. Im sorry, I _ my exercise book at home.Dont forget _ it to school tomorrow, please. A. forget; to take     

83、0;      B. left; to bring    C. forget; to bring            D. left; to take ( )3. Before you go abroad, you n

84、eed _ about table manners in that country.   A. knew   B. known   C. to know   D. knowing ( )4. I need some paper _.A. to write  &

85、#160; B. to write on  C. to write in             D. writing ( )5. I have no pens _. Could you please lend me one?Sure. H

86、ere you are.     A. to write               B. to write down   C. to write with         

87、60; D. to write in ( )6.Do you think our football team will win the match?  Yes, we have better players. So I _ them to win. A. hope    

88、0;B. ask     C. help     D. expect ( )7. I am allowed _ until 12:00 on the evening of the Spring Festival.    A. stay up  

89、60;             B. to stay up   C. staying up             D. to staying up 8. The”No Car Day”ca

90、mpaign(活動(dòng)asks Beijing drivers _their cars at home one day each month. A. leave               B. leaving   C. to leave   

91、          D. to be left ( )9. Do you like sports? Sure. Im looking forward to _ the 29th Olympic Gamesn Beijing on TV. A. watch B.

92、 watching  C. watch        D. watching ( )10. Good manners usually help people to _ each other.  A. get on well with      

93、60;B. get started   C. be friendly            D. get together ( )11.They prefer _ TV to _ newspapers. A. watching; reading    

94、;    B. watching; to read  C. to watch; read        D. to watch; reading ( )12. Oh, terrible! I forgot _ the window. Its windy. Re

95、ally? Lets go back home quickly.A. closing   B. to close   C. closed   D. close ( )13. Shopping with me?Sorry, I have a lot of clothes _. A. 

96、;to wash             B. washed   C. wash               D. to be washed ( )14. On her way h

97、ome Lucy saw a thief _ in a shop. She stopped _ 110 at once. A. steal; call            B. to steal; call   C. stealing;&

98、#160;to call        D. stealing; calling ( )15. There are some dangerous fishes in this river, and I toldJack _ here. A. not to swim    

99、;       B. to not swim   C. swim not to           D. to swim not ( )16. Martin Murray is a fifteen-year-old boy.

100、60;He used _ a “problem child”, but luckily, his mother was very patient, and didnt give up _ him. A. to be; try to help      B. being; tryi

101、ng helping  C. to be; trying to help    D. being; try helping ( )17. Ali said that she wouldnt mind _alone at home.A. left B. being left  C. to be left   D. leaving ( )18. If you keep _ English, you can learn Engli