1、Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 窗邊窗邊的的小豆豆小豆豆【日】黑柳徹子【日】黑柳徹子 著著目錄Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 1 1、作品簡介、作品簡介2 2、作者、背景、作者、背景3 3、細(xì)節(jié)詳談、細(xì)節(jié)詳談 4 4、作品總結(jié)、作品總結(jié) 壹Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆19811981年首次在日本

2、出版，截至年首次在日本出版，截至20012001年，日文版累計銷量已高達年，日文版累計銷量已高達938938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書被譯成萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書被譯成3333種文字，其中英文版在美國出版種文字，其中英文版在美國出版時，紐約時報發(fā)表了兩個整版的書評文章，這一時，紐約時報發(fā)表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮殊榮”，不僅在此之前沒有人獲得，不僅在此之前沒有人獲得過，在此之后也尚無第二人。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達過，在此之后也尚無第二人。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達7070多萬冊，至今無人超越多萬冊，至今無人超越。 這本書講述了作者上小學(xué)時

3、的一段真實的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪怪怪”的小豆豆逐漸變成了的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。美好的時光。Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 作品簡介 窗邊族，是

4、來自日本的流行詞窓際族（），指的是在職場內(nèi)不受重用的職員。此名詞的由來是因為這類職員的辦公座位常被安排在窗邊角落位置。 在教育領(lǐng)域，“窗邊”意味著被排除在外圍，不是處于主體地位，意味著有一群被人冷落的特殊群體，有人叫他們“窗邊族”，有人叫他們“問題學(xué)生”。 在在“巴學(xué)園巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都大家都帶了帶了海的味道海的味道和和山的味道山的味道來了嗎來了嗎?”“?”“海的味道海的味道”、“山的味道山的味道”原來是校長不原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。想讓小朋友們偏食，所以蔬

5、菜、肉類、魚類，都得吃。 “ “巴學(xué)園巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點都寫在黑板上，然后說：和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。始吧?！? ,慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。 巴學(xué)園的一切都是與眾不同的。在小豆豆看

6、來，巴學(xué)園的一切都是與眾不同的。在小豆豆看來，“巴學(xué)園巴學(xué)園”是一個與眾不同的地是一個與眾不同的地方。方。內(nèi)嵌式視頻窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆貳Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 作者簡介黑柳徹子，女，日本著名作家、NHK著名電視節(jié)目主持人、暢銷書作家，最受歡迎的電視人物之一，代表作品有窗邊的小豆豆徹子的房間。自傳窗邊的小豆豆累積超過750萬本。 作品主人公“小豆

7、豆”（）的原型是作者自己，“窗邊”帶有被排斥的意思。在其扉頁里，黑柳徹子（）這樣寫道，“謹(jǐn)將這本書獻給已逝的小林宗作（）老師”。由此可見，這本書是為懷念小林先生而寫的。父父 親親 黑柳守綱，小提琴家黑柳守綱，小提琴家 母母 親親 黑柳朝，隨筆作家黑柳朝，隨筆作家 弟弟 弟弟 黑柳紀(jì)明，小提琴家黑柳紀(jì)明，小提琴家 弟弟 弟弟 黑柳明兒（三歲病死）黑柳明兒（三歲病死）妹妹 妹妹 黑柳真理，化妝師黑柳真理，化妝師 外祖母外祖母 門山三好（富裕人家千金）門山三好（富裕人家千金） 外祖父外祖父 門山周通門山周通 醫(yī)生，與魯迅同級醫(yī)生，與魯迅同級 當(dāng)然，他們家也是個文藝世家當(dāng)然，他們家也是個文藝世家可見巴

8、學(xué)園是多么讓作者記憶深刻。 窗邊的小豆豆作者黑柳徹子也就是小豆豆在成年后經(jīng)常想起巴學(xué)園、小林校長對她的影響，在某一天晚上就總是在想這些，然后半夜她從床上跑下來。她就忽然想起要寫一本關(guān)于巴學(xué)園，關(guān)于小林校長的書，于是在那個夜晚奮筆疾書，寫了滿滿幾頁三百格，寫成了窗邊的小豆豆的第一章第一次來車站。 “巴學(xué)園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。創(chuàng)作背景叁Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work

9、Harder Goodbye 在讀完窗邊的小豆豆后深深地體會與領(lǐng)悟出無數(shù)的教育細(xì)節(jié)。關(guān)于成長、我們面對的在讀完窗邊的小豆豆后深深地體會與領(lǐng)悟出無數(shù)的教育細(xì)節(jié)。關(guān)于成長、我們面對的是各具性格特征的孩子，孩子有一百種語言、老師就要有一百種聆聽；關(guān)于教育、我們面對的是各具性格特征的孩子，孩子有一百種語言、老師就要有一百種聆聽；關(guān)于教育、我們面對的是活生生具有獨立思考能力的孩子，教師的角色也就由此而應(yīng)該更加多元化；關(guān)于愛、也就是是活生生具有獨立思考能力的孩子，教師的角色也就由此而應(yīng)該更加多元化；關(guān)于愛、也就是愛，永遠支持我們走進教育的更寬廣的殿堂。愛，永遠支持我們走進教育的更寬廣的殿堂。Hi!My S

10、weet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 細(xì)節(jié)“關(guān)于成長關(guān)于成長”、“關(guān)于教育關(guān)于教育”、“關(guān)于關(guān)于愛愛” 小豆豆第一次走進巴學(xué)園的時候，校長請她跟自己說說話、說什么都行、全部說給老師小豆豆第一次走進巴學(xué)園的時候，校長請她跟自己說說話、說什么都行、全部說給老師聽，這一說，就一發(fā)不可收拾，最后小豆豆居然跟校長談天、談了四個小時。此時，我不由得聽，這一說，就一發(fā)不可收拾，最后小豆豆居然跟校長談天、談了四個小時。此時，我不由得想到了兒童的一百雙巧手，一百個想法，一百種思考方式，一百種游戲方式，一百種說話方式想到了兒童的一百雙巧手，一

11、百個想法，一百種思考方式，一百種游戲方式，一百種說話方式小豆豆的話雖然亂七八糟、沒什么邏輯，但那體現(xiàn)了一個孩子最質(zhì)樸的思維與心境。孩子小豆豆的話雖然亂七八糟、沒什么邏輯，但那體現(xiàn)了一個孩子最質(zhì)樸的思維與心境。孩子有一百種語言、老師就要有一百種聆聽，只有聆聽孩子的老師才是最聰明的老師、只有聆聽孩有一百種語言、老師就要有一百種聆聽，只有聆聽孩子的老師才是最聰明的老師、只有聆聽孩子的老師才會收獲孩子所回饋的信任與鐘愛！子的老師才會收獲孩子所回饋的信任與鐘愛！Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 有些故事讓我感想萬千

12、。如：小豆豆的寶貝錢包掉進了廁所，她居然找來一把長把舀子開始淘糞有些故事讓我感想萬千。如：小豆豆的寶貝錢包掉進了廁所，她居然找來一把長把舀子開始淘糞池；當(dāng)污物已堆積如山，校長湊近來像朋友一樣說道：池；當(dāng)污物已堆積如山，校長湊近來像朋友一樣說道：“弄完了，要把這些全部放回去呀。弄完了，要把這些全部放回去呀。”小豆豆小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么。豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么。豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉。校長聽完，居然只是輕輕地哦了一聲就走開了。小林宗作校長顯然是非常注意學(xué)生習(xí)慣的想做牛肉。校長聽

13、完，居然只是輕輕地哦了一聲就走開了。小林宗作校長顯然是非常注意學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，他發(fā)明的吃飯歌養(yǎng)成，他發(fā)明的吃飯歌“好好嚼啊好好嚼啊”顯然包含著生活的好習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽是學(xué)生重要的一個健康生活顯然包含著生活的好習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽是學(xué)生重要的一個健康生活的習(xí)慣，另外海的味道和山的味道，也很詩意化的讓學(xué)生養(yǎng)成飲食的習(xí)慣。還有就是自己做飯的體驗的習(xí)慣，另外海的味道和山的味道，也很詩意化的讓學(xué)生養(yǎng)成飲食的習(xí)慣。還有就是自己做飯的體驗，小豆豆通過切菜，做咸菜等事情獲得非常好的成功感。，小豆豆通過切菜，做咸菜等事情獲得非常好的成功感。 這些都讓我深刻地感覺到，教師角色多元化是多么的重要！教師角色是隨教育對象、學(xué)生

14、身心特這些都讓我深刻地感覺到，教師角色多元化是多么的重要！教師角色是隨教育對象、學(xué)生身心特點的發(fā)展而變化的，教師既是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是社會文化的傳遞者、品德塑造者，更是學(xué)生交往的點的發(fā)展而變化的，教師既是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是社會文化的傳遞者、品德塑造者，更是學(xué)生交往的引導(dǎo)者。引導(dǎo)者。 蘇霍姆林斯基曾說過：蘇霍姆林斯基曾說過：“只有在受教育者尊重自己的條件下，才可能有自我教育。學(xué)生對自己越是只有在受教育者尊重自己的條件下，才可能有自我教育。學(xué)生對自己越是尊重，他對你在道德上的教誨與關(guān)于應(yīng)該如何進行自我教育的指導(dǎo)，就越聽得進去，接受得快。如果尊重，他對你在道德上的教誨與關(guān)于應(yīng)該如何進行自我教育的指導(dǎo)

15、，就越聽得進去，接受得快。如果學(xué)生缺乏自我尊重他對你的教育和規(guī)勸就會充耳不聞。學(xué)生缺乏自我尊重他對你的教育和規(guī)勸就會充耳不聞?！彼罤i!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 作品總結(jié) 窗邊的小豆豆這本書就是記錄了黑柳徹子也就是小豆豆因淘氣，一年級就被退學(xué)了，她來到新學(xué)校后，幸運地遇上了小林宗作校長，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這種愛，是一種高尚的愛，深沉的愛，理智的愛，科學(xué)的愛，恰到好處的愛，富有藝術(shù)的愛。教師只有真正懂得愛的藝術(shù)，才能春風(fēng)化雨，收獲成功。 讓我們一同感悟、一同細(xì)心品味小林校長對孩子的理解“越是小孩，就越會擁有人類最珍貴、最必要的東西童真。童真是世界上最可愛、最善良的品質(zhì)。童真也是最原始、最寶貴的美好品質(zhì)。我們應(yīng)該深愛他們，相信他們，融入他們，呵護他們以及給予他們自由，在傳授知識的同時，要注意擦亮他們的童真與善心?！睕]有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩沒有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子，只有不得方、不得體的教育子，只有不得