1、中學(xué)美術(shù)教師XX年度考核個(gè)人總結(jié)美術(shù)教育教學(xué)是教師們工作的首要任務(wù)，歡迎閱讀本文, 更多優(yōu)質(zhì)容，歡迎關(guān)注網(wǎng)。中學(xué)美術(shù)教師XX年度考核個(gè)人總結(jié)文 我們都習(xí)慣用一 眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，暑假又快要到了，一 學(xué)期又快耍過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一 番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更 上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明 確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特 點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之 前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大 綱的

2、要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教 育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué) 工作。二、教學(xué)工作的總結(jié)：1 .教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力 將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新 老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形 成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一 節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真二 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際, 靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì) 批改學(xué)生作業(yè)

3、，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方 法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另 外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng) 驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任 進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材容 舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā) 與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作”等課程， 著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué) 中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能 讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中， 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神，力求

4、讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的 作用。2 .考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況 為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。3 .教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽 課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣 傳欄的宣傳。4 .課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美 術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描, 風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥寫意國(guó)畫等等, 取得了較好的效果。中學(xué)美術(shù)教師XX年度考核個(gè)人總結(jié)文 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期 又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本

5、上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜 悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對(duì)這一個(gè)學(xué)期中 的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)水平能更 上一層樓。一、美術(shù)課堂這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中 學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動(dòng)手作業(yè)這塊會(huì)表現(xiàn)不盡 理想，但是我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在指導(dǎo)技巧的同時(shí)，鼓勵(lì)表 現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較 為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的 感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣, 是上好美術(shù)課的一個(gè)情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持 著這份學(xué)習(xí)的積極性呢？首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)

6、習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的 樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò) 展，在上好教材重難點(diǎn)的情況下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的 容。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來掌握這些他 們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時(shí)，我不是給學(xué)生一個(gè)題 目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個(gè)要求，允許他們 大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué) 生多欣賞多觀察，在每次上課時(shí)，對(duì)一些容易出現(xiàn)問題的學(xué) 生進(jìn)行糾正、鼓勵(lì)；而對(duì)一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把 好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生 的鑒賞能力。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找 容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作

7、品，瞪大眼睛，或許他都不 敢相信自己會(huì)做出這么漂亮的東西來，一下子學(xué)生們的積極 性就上來了，學(xué)習(xí)緊的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在，學(xué)生的積極 性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂” 道理吧。其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對(duì)學(xué)生創(chuàng)作 美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會(huì) 顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充 滿了浪漫的色彩。高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點(diǎn)從對(duì)各類藝 術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。 課堂教學(xué)涉及的知識(shí)面很寬，需要精心備課，收集大量可能 被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和 視頻，有效引導(dǎo)學(xué)

8、生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)生的 課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖 掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝 術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也 很積極的自動(dòng)留下提問和繪畫。雖然超出工作時(shí)間，但是看 到學(xué)生那么積極也是一種很大的動(dòng)力?？傊趯?shí)際教學(xué)中, 我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù) 教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善 自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而 使自己更好地進(jìn)行教

9、育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世 紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的 熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時(shí)上崗， 盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂 長(zhǎng)度、紀(jì)律控制不夠理想等。我會(huì)好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再接 再厲。中學(xué)美術(shù)教師XX年度考核個(gè)人總結(jié)文 忙碌的一學(xué)期又 將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我 把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活 動(dòng)，抓住每一個(gè)

10、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛 學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。二、課堂教學(xué)美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時(shí)候，很多學(xué) 生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識(shí)傳授，學(xué)生 對(duì)美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟 初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年側(cè)重學(xué)生 對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn)，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層 理解，每一節(jié)課涉及的容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也 有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和 探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂 課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并 適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)

11、意的作品。三、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工 作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)容。 本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自 己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合 組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期 初，在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣 傳工作，在完成工作的同時(shí)，并且不斷地給自己充電。本學(xué) 期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活 動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼 續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。四、課外活動(dòng)在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組 時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平, 同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。五、考試本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比，筆試主要是書 本上的基本知識(shí)為主，平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真 批改，分等級(jí)評(píng)比，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之 七十，所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu) 秀率都達(dá)到百分之三十以上。