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文檔簡介
1、【高三新材料作文審題立意訓(xùn)練及答案】把握材料全局,理解材料的整體立意。不可從某一局部入手,抓住片言只語不放,這樣,很容易跑題。高三新材料作文審題立意訓(xùn)練1.有一則小故事是這樣的:有個(gè)太太多年來不斷嘲笑對(duì)面太太很懶惰:“那個(gè)女人的衣服,永遠(yuǎn)洗不干凈???她晾在院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子”直到有一天,有個(gè)朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太的衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把她窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”原來,是自己家里的窗戶臟了。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡單。因?yàn)?生活當(dāng)中,我們常??梢钥吹侥?/p>
2、些憤世嫉俗的人。我們不妨提醒他們:“擦亮你的窗子?!倍覀兠總€(gè)人也應(yīng)常常自問一句:“自己的窗子擦亮了嗎?”要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定話題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲?!窘嵌忍崾尽?閱讀材料,我們會(huì)找到一個(gè)關(guān)鍵的句子:“一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡單?!辈亮聊阈撵`的窗子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更真實(shí)更精彩的東西在閃閃發(fā)光,生活中很多東西都不是可以直視的,要用心去發(fā)現(xiàn)。眼睛是心靈的窗戶,擦亮窗戶就是擦亮眼睛、擦亮心靈。擦亮心靈的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。擦亮你的窗子。這是一個(gè)比喻型
3、作文,我們應(yīng)善于從喻體中發(fā)現(xiàn)本體,然后通過聯(lián)想類比,這樣才能打開思路。這里的窗子并非只是實(shí)指的窗子,而有更深層面的意義,是非物質(zhì)化的心靈、認(rèn)識(shí)、修養(yǎng)類的窗子。隔著物質(zhì)的窗子看世界有時(shí)會(huì)很不分明,很不清楚;隔著心靈上的窗子更會(huì)讓心迷失方向。這個(gè)話題可以寫在人與人交往過程中,我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或缺點(diǎn),可對(duì)于自己的問題或錯(cuò)誤往往看不到,因此別讓灰塵擋住了自己的視線,擦亮窗子可以使我們看清這個(gè)世界;因此多找到自身的不足,檢討一下自己,而不要一味地怪罪別人。文章需要從這個(gè)層面展開,寫出自己的認(rèn)識(shí)與思考。2.有這樣一個(gè)傳說,說的是有這么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加美妙動(dòng)
4、聽。從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美妙的歌,曲終而命絕。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用疼痛的巨創(chuàng)來換取。它的歌聲是以生命為代價(jià)的歌唱,是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態(tài)度,更是一種感天動(dòng)地的愛的方式?!窘嵌忍崾尽恐髦?贊美荊棘鳥以頑強(qiáng)的精神唱出最美的生命之歌。材料中的主要事件:荊棘鳥從離巢便不懈尋找著荊棘樹,經(jīng)歷磨難,超脫自身的痛苦,唱出最美的生命絕唱。
5、超脫出自身的痛苦,生命之花才美麗;有頑強(qiáng)的意志,才敢挑戰(zhàn)生活中的荊棘;生命需要勇敢和頑強(qiáng)。如何讓把握寓意。1、提取關(guān)鍵語句。2、明確材料主旨3.紫藤蘿和牽?;?沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽牛花和紫藤蘿,成就了一道到風(fēng)景?!窘嵌忍崾尽繉憙?yōu)勢互補(bǔ)才能夠達(dá)到共贏。1、相互映襯,構(gòu)筑和諧2、互惠互利,實(shí)現(xiàn)雙贏3.借人精華,以鑄輝煌4.巧“借”巧“還”牽?;ń杩輼渲|,得以昂然,此巧“借”;攀而附之,展葉開花添美麗,也使枯木逢春,此巧“還”。于巧借巧還之中,牽?;ǖ靡孕Π林︻^,枯木得以久病逢春,田地間萬物因之和諧、因之美麗。4、在
6、浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一個(gè)小村莊比賽爾,它緊貼在一塊僅有1.5平方千米的綠洲旁,為艱苦的生活條件所迫,村民們曾多次試圖離開那里,但無論向哪個(gè)方向走,卻一次次有走回原地。原來,在一望無際的沙漠中憑感覺前行,常常會(huì)走出大小不一的圓圈,從起點(diǎn)再回到起點(diǎn)。1926年英國皇家科學(xué)院院士肯?萊文來到這里,他教會(huì)比賽爾人認(rèn)識(shí)了北斗星。他們沿著北斗星指引的方向,只用了三天就走出了大漠。【角度提示】(1科學(xué)改變世界(2方法決定成功5、有一家人生活很貧困,一位富有的女士很想幫助他們。一天,這家人的鄰居去找那位女士,勸她不要管他們,因?yàn)樗麄兪窃谘b窮。這個(gè)鄰居說:“這家的孩子天天都能吃上美味的食物。”當(dāng)天中午,富有的
7、女士去拜訪那家人。她剛要叫門就聽到屋里有人說話,一個(gè)小女孩說:“今天你要吃醬肉嗎?”另一個(gè)女孩答道:“不,今天我想吃烤雞。”聽完這番話,女士敲了一下門,然后走了進(jìn)去。她看到兩個(gè)小女孩坐在桌前,而桌子上只有幾片薄薄的干面包,兩個(gè)冰涼的土豆和一罐水。那位女士詢問這到底是怎么回事。這家人說,他們把這點(diǎn)可憐的食物想象成各種各樣的美食,一個(gè)小女孩說:“當(dāng)您把面包當(dāng)作水果餅時(shí)、面包就會(huì)變得非??煽凇!薄叭绻衙姘?dāng)成冰淇淋的話,它會(huì)更加美味?!绷硪粋€(gè)小女孩說?!窘嵌忍崾尽?1尊重事實(shí)(讓事實(shí)說話(2樂觀是快樂之源(3美好的心態(tài)孕育快樂6、一陣海嘯過后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心被無奈與痛苦充斥。有的魚,
8、選擇自暴自棄,一動(dòng)也不動(dòng),在寂寞的等待中結(jié)束了生命;有的魚,不停地跳躍,想回到碧藍(lán)的大海中,但沒過多久,它們就累死了;有的魚,它們知道回去已不可能,但努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境,在呼吸中他們長出了肺,鰭也變成了四肢,于是,它們開始了新的生活,也許,陸地上的生活比海洋里的生活更美好。【角度提示】(1適應(yīng)是硬道理(2用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)(3學(xué)會(huì)調(diào)整(4積極應(yīng)對(duì)(豈能坐以待斃?7、有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)給失業(yè)家庭各發(fā)放1000元補(bǔ)助,一個(gè)宣布為“救濟(jì)金”,一個(gè)宣布為“保險(xiǎn)金”。前一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得太少,充滿了抱怨,并期待安排工作;后一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得沒有后顧之憂,開始努力去爭取工作。同樣是10
9、00元,效果確實(shí)如此不同。材料中兩種不同的表述和產(chǎn)生的不同結(jié)果蘊(yùn)涵著什么道理?你對(duì)此又怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇800字以上的文章?!窘嵌忍崾尽?1從積極的角度思考,生活便會(huì)煥然一新(2山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(3健康心態(tài),積極生活8、(1袁隆平一行三人組成的中國雜交水稻專家組,乘飛機(jī)到達(dá)洛杉磯。美國圓環(huán)種子公司總經(jīng)理威爾其已經(jīng)打著牌子在機(jī)場迎候。初次見面,威爾其鬧了個(gè)以貌取人的笑話。袁隆平笑道:“威爾其先生,您認(rèn)錯(cuò)人是完全可以理解的,我還有一個(gè)綽號(hào),叫做剛果布,也就是非洲黑人的意思?!薄澳媪瞬黄?袁先生。一認(rèn)清您,我就想象出您的偉大發(fā)明是怎樣取得的了?!蓖柶渚磁宓卣f。(2袁隆平說:“6歲
10、時(shí)一次郊游,曾在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場。滿園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)?!睍r(shí)隔60多年的漫長歲月,袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受,仍不免雙眼閃爍,神采煥發(fā)。這片美麗的記憶,成了他心目中永遠(yuǎn)的夢幻,使袁隆平從此與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。你對(duì)發(fā)生在袁隆平身上的事有怎樣的看法和認(rèn)識(shí)?【角度提示】(1偉大的成就,來自忘我的奮斗(2鋼鐵是這樣煉成的(3興趣引領(lǐng)成功(4對(duì)科學(xué)的追求就是對(duì)美的追求9、一輛開往郊區(qū)的公交車馬上要開了,一個(gè)穿著整潔的青年一步跳上了已經(jīng)啟動(dòng)的車子,回頭對(duì)售票員說:“我的皮夾被人偷了,沒錢了?!笔燮眴T說:“沒錢就不能上車?!边@個(gè)青年理也不理地坐到位置上。售票員讓他下車
11、,他裝作沒聽見,顯出一副無所謂的樣子,車上的人議論紛紛:“就5元錢,值得這樣嗎?”“也許是沒有錢了,開車吧,就算做件好事。”“這樣拖著,我們怎么辦?”雙方就這樣僵持著一會(huì)兒,一個(gè)大學(xué)生模樣的人掏出5元錢,對(duì)售票員說:“我替他買了吧。”售票員接過錢,給了車票。車子開出不久,那位沒買票的青年人掏出手機(jī)與別人滔滔不絕地聊天【角度提示】(1堅(jiān)持原則,維護(hù)秩序2遵守規(guī)則,社會(huì)有序和諧(3動(dòng)機(jī)與效果10、一個(gè)酷愛芭蕾舞的女孩決定將跳舞作為自己的人生理想,但她很想知道自己是否有這個(gè)天分。于是,當(dāng)一個(gè)芭蕾舞團(tuán)來到女孩居住的城市時(shí),她跑去求見該團(tuán)的藝術(shù)教練。女孩說:“我想成為最出色的芭蕾舞演員,但我不知道自己是
12、否有這個(gè)天分?!薄澳闾欢挝杞o我看看?!苯叹氄f。5分鐘后,教練對(duì)女孩搖搖頭說:“不,你沒這個(gè)條件。”女孩傷心地回到家,把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。多年后,她去看芭蕾舞演出,在劇院門口又碰到了當(dāng)年的教練。她給教練看了自己家人的照片,并聊起了現(xiàn)在的生活。她說:“有一點(diǎn)我始終不明白。您怎么那么快就知道我沒有當(dāng)舞蹈家的天分呢?”“哦,你跳舞時(shí)我?guī)缀鯖]怎么看,我只是對(duì)你說了對(duì)其他所有人都會(huì)說的話。”她氣憤地叫道:“您的這句話毀掉了我的一生,我原本可以成為最出色的舞蹈演員的!”“我不這樣認(rèn)為。”老教練反駁道,“如果你真的渴望成為一名舞蹈家,你是不會(huì)在意我對(duì)你說的話的?!蹦阍鯓永斫膺@件事?請(qǐng)以“誰動(dòng)了我的舞
13、鞋”或“誰動(dòng)了我們的舞鞋”為題作文?!緲?gòu)思提示】這是命題作文?!拔栊笔潜扔骼硐?、目標(biāo)、愛好。在選擇題目中的“我”或“我們”的時(shí)候,要考慮你的素材,以及題目的難度?!白吣愕穆?讓人們?nèi)フf吧!”對(duì)于一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定而又能果敢行動(dòng)、發(fā)憤努力的人,世界都要為之讓路!那些毫不負(fù)責(zé)任的言論又豈能左右他們的腳步?8、有一只鳥從遠(yuǎn)處飛來,捕鳥者張開鳥網(wǎng)等著它,鳥一頭扎進(jìn)了網(wǎng),捕鳥者輕而易舉捕得了鳥。這時(shí)捕鳥者發(fā)現(xiàn),鳥只是鉆進(jìn)網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)眼,于是有人便制作了只有一個(gè)網(wǎng)眼的捕鳥網(wǎng),結(jié)果再也捕不到鳥了?!緲?gòu)思提示】這是一個(gè)比喻性的話題,故事中的鳥從表象上看,只是鉆進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)眼,其實(shí),正因?yàn)橛斜姸嗟木W(wǎng)眼與它聯(lián)系著,共同
14、作用,這一個(gè)網(wǎng)眼才能有所成就。個(gè)體只有在與整體的聯(lián)系中才能發(fā)揮作用,在集體的協(xié)作中成就事業(yè)。11、大學(xué)畢業(yè)的阿琳因?yàn)橐粫r(shí)找不到工作,進(jìn)了一家百貨公司做營業(yè)員。別人都認(rèn)為她做營業(yè)員太可惜,但她卻很珍惜這份工作。阿琳熱情周到的服務(wù)很快便得到了顧客和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。阿琳所在的柜組前面有道不起眼的臺(tái)階,時(shí)常會(huì)有顧客經(jīng)過時(shí)不小心被絆一下。所以每當(dāng)有不知情的顧客經(jīng)過時(shí),阿琳總是善意地提醒一句“請(qǐng)小心前面的臺(tái)階”。別的同事見了都笑她多此一舉,那些人又不買自己柜組的商品,管那閑事干嘛!阿琳從不爭辯,總是一笑置之。一天,公司老總巡視時(shí)經(jīng)過那道臺(tái)階,阿琳習(xí)慣性地提醒說:“請(qǐng)小心前面的臺(tái)階。”老總一愣,很快便明白了怎么回事,他贊賞地看著阿琳點(diǎn)點(diǎn)頭。后來阿琳便被提升為柜組組長。幾年后,她成了這家公司的副總經(jīng)理、一個(gè)人的成功,有時(shí)只是比別人多說了一句話而已?!緲?gòu)思提示】“成功只需多說一句話”“多說一句話”僅僅是表象,真正的含義是“成功來自于責(zé)任心和愛心”當(dāng)然,選材和行文時(shí)要兼顧話題中的“一句話”。12、有位美國記者采訪晚年的老摩根,投資銀行的一代宗師,問
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