1、二年級家長會班主任發(fā)言稿二二班尊敬的各位家長：大家好！首先我深深的感謝各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長 會。我姓* *，是這個班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今天我很高興 和各位家長一起探討對孩子的教育問題。我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父 母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學(xué) 校、家庭都是孩子生活學(xué)習的場所， 家庭教育對孩子的成材 起重要作用。 所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事， 更是老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共 同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。二年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中一個新起點，對學(xué)生的

2、整個小學(xué)階段有著重 要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部 分學(xué)生變得更自覺學(xué)習，更能體諒父母，遇事更有主見。但 也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不 良行為。這就要家長和我們老師及時進行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走 正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責任！配合老師做好如下幾方面的工作：向大家匯報一下班級工作。我們班共有 5959 名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習比較積極，成 績優(yōu)異。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比 較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習的過程中還會出

3、現(xiàn)這樣 那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配 合起來，共同打造您孩子的美好明天！從品德方面來說，我們班的同學(xué)都很棒。比如教室地面臟了，他們會爭先恐后 的打掃干凈；誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生 病了，準會有同學(xué)去關(guān)心問候；見到老師都能主動問好 ,總 之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。學(xué)習方面：我們平時常說， 十個指頭有長短， 這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不 一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。 因此在學(xué)習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班學(xué)習很好的約1010 人，較好的約 1010 人，一般的約 3030 人，較不理想的約 9 9 人。 學(xué) 習優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習一直比

4、較自覺主動，聽講專心、發(fā)言積極，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。當然，還有個別同學(xué)學(xué)習習慣較差，平常聽課容易分心，課 堂學(xué)習效率較低，作業(yè)寫不完，有的常忘記做學(xué)習上缺乏恒 心、耐心。少部分學(xué)生寫字太潦草。在行為規(guī)范方面： 1 1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習慣好。2 2、部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，學(xué)習習慣有待改進。3 3、班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追 逐打鬧，攀爬欄桿，安全問題令老師擔憂。對于以后的班 級管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：老師對學(xué)生的管理是很嚴格的，有些家長可能不理解。您把孩子交到了我們老師的手中，我

5、們不敢有絲毫的 懈怠，教給他知識與方法， 教給他做人的道理， 我們怎么要 求自己的孩子，就會怎么管理自己的學(xué)生。但班級人數(shù)多，在工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩 子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和 付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做 好以下工作，做到家校合一：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習。多與孩子交流，多關(guān) 注孩子的學(xué)習，詢問孩子在校的學(xué)習、表現(xiàn)情況。要善于發(fā) 現(xiàn)孩子學(xué)習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的 要求。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩 子一天的學(xué)習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完

6、成每天 的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按 規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。每天的家庭 作業(yè)要求家長檢查、簽字。多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的 學(xué)習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞， 孩子由于不肯學(xué)習，導(dǎo)致成績差， 我們是應(yīng)該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理 想，我們更應(yīng)該給他信心，我們應(yīng)該跟他一起努力，想想怎 樣才能把他的成績提上去， 多關(guān)心他的學(xué)習情況。不光學(xué)習， 其他方面也是這個道理。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在 7:207:20 前到校讀書，不能來的太早。晚上 8 8 點一定要孩子睡 覺，盡量不要看電視，要保證十小時睡眠時間很重要，只有 休息好，才能學(xué)得好。一年級下學(xué)期要掌握的知識更多、更 難，課后一定要及時鞏固，每學(xué)完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞 語，背誦課文段落。到了一年級，給他們選擇好的課外讀本 很重要。我規(guī)定每周至少看 112 2小時課外書，積累好詞好句。 所以，也請家長們回去關(guān)注一下小孩的習作情況，寫完后還 要自己閱讀修改。 當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴 意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望 家長們多和我交流。每位家長，你們都希望自己的孩子有出 息，我們老師也希望