四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題(教科版)小學(xué)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬卷含答案_第1頁(yè)
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1、( 教科版 ) 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬卷【完卷時(shí)間:60 分鐘 總分: 100 分】( 共 25 小題,每小題2 分,共 50 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)1、煙飄向東北方向,這時(shí)刮的是() 。A、東北風(fēng)B、西南風(fēng)C、西北風(fēng)D 、東南風(fēng)2、要觀測(cè)風(fēng)力可以利用() .A、風(fēng)向標(biāo)B 、風(fēng)速儀C 、電風(fēng)扇D 、發(fā)電機(jī)3、把液體A倒入液體B中,使勁攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,液體A慢慢的浮在液體B上面了。請(qǐng)你判斷,液體A能否溶解在液體B 中()A 、能B 、不能C 、無(wú)法判斷D 、只能溶解一些4、人體能感受振動(dòng)的器官是()A、眼B 、 鼻C 、耳5、以下可以作為雨量器的是()D 、口A、36、小明

2、測(cè)量24 小時(shí)降水量為60 毫米,你認(rèn)為當(dāng)天的降水量值為( )A 、暴雨B 、中雨CD、小雨7、在觀察一個(gè)月的氣溫時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A 、盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B 、盡量在同一地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄C 、遇到周末和假期,應(yīng)該停止觀察記錄D 、遇到雷雨天氣不用觀察8、我們耳朵里的()時(shí)時(shí)刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。A 、 鼓膜 B 、聽小骨C 、耳蝸D 、聽覺神經(jīng)9、用過(guò)濾的方法可以分離的一組物質(zhì)是()A 、酒精和高錳酸鉀B 、白糖和醋、食鹽和醬油C、 面粉和沙子10、下列哪種方法可以使糖果在嘴里溶解最快?()A 、咬碎B、含在嘴巴里不動(dòng)C、咬碎并用舌頭攪拌D 、用舌頭攪拌11、

3、消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)最主要的消化器官是() 。A 、小腸B 、大腸C 、胃 D 、口腔12、 1 下列幾組物質(zhì)中,( )都能溶解于水。A、食鹽和菜油B、氧氣和酒精C、冰糖和面粉D 、沙和石頭13、我們可以“看”到身體內(nèi)部的那個(gè)器官?()A 、血管B 、胃C 、肝臟D 、四肢14、下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器在加熱時(shí)能使蒸發(fā)皿物體均勻受熱?()A 、酒精燈B 、石棉網(wǎng)C 、三角架D 、燒杯15、 ()是屬于天氣的基本特征。A、穿衣指數(shù)B 、風(fēng)向標(biāo)C 、降水D 、日期16、在食用油和水的混合液體中,加入少量洗滌劑后() 。A、食用油被溶解B、食用油沒有被溶解C、食用油沉入水底D、食用油浮在水面上17、一杯濃鹽水

4、的底部還有未溶解的鹽,我們可以用()方法使杯底的鹽溶解。A、不斷攪拌B 、加入少量的食鹽C、使杯中的水蒸發(fā)D 、往杯中加水18、用同樣的力氣敲擊大小不同的二支音叉,小音叉發(fā)出的聲音要() 。A、強(qiáng)B 、弱C 、高D 、低19、如圖,把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉后,里面的鬧鐘鈴聲(A 、聲音會(huì)變得越來(lái)越輕B、聲音越變?cè)巾慍、聲音和原來(lái)的一樣響,沒有變化D、聲音先變得更響讓后變輕20、我觀察到()現(xiàn)象,說(shuō)明面粉在水中沒有溶解。A 、水變白色了B、在濾紙上留下了面粉C、面粉沒有沉到杯子底部D 、面粉看不見了21、我觀察到什么現(xiàn)象說(shuō)明高錳酸鉀溶解了?()A 、浮在了水面B 、沉在了水底C、均勻穩(wěn)定D 、

5、水位升高了22、下列哪個(gè)盛水杯子的音高最高?()A、(滿杯)B 、C 、D 、23、人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的()就越多。A、氧氣B 、二氧化碳C 、 氧氣和二氧化碳D 、氮?dú)?4、下列沒有應(yīng)用溶解的是() .A、用洗衣粉洗衣服B 、炒菜時(shí)放鹽C 、和面 D 、白糖水25、下面哪種物質(zhì)傳播聲音的能力最強(qiáng)()A、金屬尺B 、木尺 C 、 棉線 D 、塑料尺得分評(píng)卷人6 小題,共30 分)1、寫出過(guò)濾裝置各部分的名稱。( 4 分)3、根據(jù)下圖所提供的“18”號(hào)順序,用“高低”或“低高”表示聲音變化的規(guī)律。5 分,前一空2 分,后一空3 分)按 順 序敲 打 長(zhǎng)短 不同的 金 屬條 , 聲音 的變化 規(guī)

6、 律應(yīng) 該 是這 樣, 因?yàn)椤?、連線:下面是小東觀測(cè)記錄的三天的云量圖,請(qǐng)將三張?jiān)屏空掌c對(duì)應(yīng)的云量特征、天氣符號(hào)連線,最后在圓圈內(nèi)畫出三種不同云量示意圖。( 6 分)5、分析:根據(jù)小東提供的一天的天氣信息,在下面表格中相應(yīng)的欄目打上“”。 ( 6 分)早上上學(xué)時(shí)- 汽車亮著燈,緩慢的行駛;人們都穿著棉衣;許多人帶著雨傘。中午時(shí) 大樹直搖晃;打開窗戶,雨水打了進(jìn)來(lái)。傍晚放學(xué)時(shí)- 天空布滿了灰色的云層;炊煙向西南飄去。天氣情況()晴天()陰天轉(zhuǎn)雨()多云早上天氣特點(diǎn)()有霧()有霜凍()有露風(fēng)向()東北風(fēng)()西北風(fēng)()東南風(fēng)風(fēng)速()無(wú)風(fēng)()微風(fēng)()大風(fēng)云的類型()積云()層云()卷云氣溫特點(diǎn)(

7、)溫暖()涼爽()寒冷6、把器官和它的功能用線連起來(lái)(4 分)口腔吸收食物殘?jiān)械乃治高M(jìn)一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白質(zhì)小腸將食物破碎,并消化少量淀粉大腸消化和吸收養(yǎng)料1、小紅明天一早要去春游,晚上聽到的天氣預(yù)報(bào)是:明天晴到多云,最低氣溫20 攝氏度,最高氣溫27 攝氏度。 小紅明天需要帶雨傘嗎?為什么?(3 分) 明天最適合穿的衣服是() ( 1 分)A、毛衣B、襯衫、C、短袖2、我咀嚼饅頭,對(duì)饅頭的觀察。( 6 分)短時(shí)間咀嚼較長(zhǎng)時(shí)間咀嚼長(zhǎng)時(shí)間咀嚼食物的原有形 狀我的感受2、請(qǐng)你制定一份“100 毫升水能溶解多少克食鹽”的探究方案。 ( 10 分)研究問(wèn)題材料準(zhǔn)備一小袋食鹽、()研究方

8、法我的結(jié)論100 毫升水大約能溶解()克食鹽。2 小題,共20 分)7臺(tái)商區(qū) 2019 年秋季小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明( 命題單位:臺(tái)商區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)編制人:陳思芬)我會(huì)選: 50 %1-5: BBBCB 2-10 : ACACC 11-15 : ABDBC16-20:ADCAB 21-25:CCACA1.我會(huì)答: 30 %2.3. “ 1 8 低高” 或“81 高低” 。因?yàn)椋ㄎ矬w振動(dòng)得越快,發(fā)出的聲音就越高;物體振動(dòng)得越慢,發(fā)出的聲音就越低。長(zhǎng)的金屬條振動(dòng)起來(lái)比短的要慢,所以1 號(hào)聲音最低,8 號(hào)聲音最高。) (答案不唯一,具體根據(jù)學(xué)生回答給分)4. 參照四上教材

9、P14頁(yè)和 P4頁(yè)。 (考點(diǎn):分辨不同云量的天氣特征。) ( 6分)5. 分析 : ( 6 分)天氣情況()晴天( )陰天轉(zhuǎn)雨()多云早上天氣特點(diǎn)( )有霧()有霜凍()有露風(fēng)向( )東北風(fēng)()西北風(fēng)()東南風(fēng)風(fēng)速()無(wú)風(fēng)()微風(fēng)( )大風(fēng)云的類型()積云( )層云()卷云氣溫特點(diǎn)()溫暖()涼爽()寒冷6.口腔吸收食物殘?jiān)械乃治高M(jìn)一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白質(zhì)小腸將食物破碎,并消化少量淀粉大腸消化和吸收養(yǎng)料三、我會(huì)探究(共3 小題,共20 分)1. 不需要帶傘,因?yàn)楦鶕?jù)天氣預(yù)報(bào)知道明天晴到多云,最低氣溫20 攝氏度,最高氣溫27攝氏度。 ( 3 分)B( 1 分)2. 我咀嚼饅頭,對(duì)

10、饅頭的觀察。( 6 分)短時(shí)間咀嚼較長(zhǎng)時(shí)間咀嚼長(zhǎng)時(shí)間咀嚼食物的原有形 狀團(tuán)狀糊狀泥狀我的感受粗燥,不好下咽稍有甜味越嚼越甜, 非常好咽下去3. (答案不唯一,具體根據(jù)學(xué)生回答給分)研究問(wèn)題100 毫升水能溶解多少克食鹽?(共1 分)材料準(zhǔn)備一小袋食鹽、(天平秤、攪拌棒、燒杯、小匙、食鹽、記錄單) (共4 分,對(duì)一個(gè)得1 分)研究方法1、在燒杯中放入100 毫升冷水。2、用天平把食鹽分成2 克 2 克一份。(標(biāo)準(zhǔn)可以不一定)3、往燒杯中加入第1 份食鹽,用攪拌棒充分?jǐn)嚢柚敝镣耆芙狻?、再加入第2、 3、份食鹽,直到水不能溶解食鹽為止。5、數(shù)一數(shù)一共溶解了幾份,算一算一共溶解了幾克(共10 分,

11、根據(jù)學(xué)生回答酌情給分)我的結(jié)論100 毫升水大約能溶解(36 )克食鹽。36 克左右也可以(共1 分)112019年秋季小學(xué)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試卷雙向細(xì)目表題序考查內(nèi)容認(rèn)知維度分值預(yù)估難度一、1考查風(fēng)向知識(shí),8 個(gè)方位了解2易2風(fēng)速儀測(cè)量風(fēng)速了解2易3液體之間的溶解現(xiàn)象掌握2易4耳朵感受振動(dòng)掌握2易5雨量器的使用,直筒透明杯子運(yùn)用2易6測(cè)量記錄降水量的單位掌握2易7觀察天氣了解2易8鼓膜的作用掌握2易9用過(guò)濾分離物質(zhì)運(yùn)用2易10加快溶解的方法運(yùn)用2易11小腸的作用掌握2易12物質(zhì)的溶解能力了解2中等13身體的結(jié)構(gòu)掌握2易14石棉網(wǎng)的用途了解2中等15天氣的基本特征掌握2易16溶解現(xiàn)象理解2中等17食鹽的溶解運(yùn)用2難18聲音的變化理解2難19聲音的傳播掌握2中等20溶解的特征理解2難21溶解的特征理解2難22聲音的變化理解2中等23人的呼吸實(shí)際上是進(jìn)行氣體交換了解2難24溶解現(xiàn)象在生活中的運(yùn)用運(yùn)用2易25聲音在不同物質(zhì)中的傳播情況理解2中

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