1、 尹莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙會(huì)絨趙會(huì)絨學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)課文，通過成吉思汗射殺鷹的教訓(xùn)，懂得“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”對(duì)待錯(cuò)誤要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。 2、學(xué)習(xí)用情節(jié)曲線把故事的情節(jié)表現(xiàn)出來。 3繼續(xù)學(xué)習(xí)通過語(yǔ)言、動(dòng)作描寫表達(dá)人物心情的寫作方法。 1 1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。 2 2、概括文章的主要內(nèi)容。、概括文章的主要內(nèi)容。 3 3、試著用情節(jié)曲線把故事的情、試著用情節(jié)曲線把故事的情節(jié)表現(xiàn)出來。節(jié)表現(xiàn)出來。 我會(huì)讀我會(huì)讀狩獵狩獵 陪伴陪伴 環(huán)顧環(huán)顧 寵愛寵愛 俯沖俯沖 撞翻撞翻 滿載而歸滿載而歸 一飲而盡一飲而盡 氣急敗壞氣急敗壞

2、懊悔不已懊悔不已 小心翼翼小心翼翼 自主學(xué)習(xí)： 自由讀課文第918自然段，用“”畫出鷹每次打翻成吉思汗水杯的動(dòng)作用“ ”畫出成吉思汗四次接水，心情變化的詞句，并說說你從中發(fā)現(xiàn)什么？ 1、突然，突然，“嗖嗖”的一聲，他的杯子被打掉了，的一聲，他的杯子被打掉了，水全灑在地上。水全灑在地上。 2、這只鷹又俯沖下來，把他手中的杯子撞掉這只鷹又俯沖下來，把他手中的杯子撞掉了。了。 3、他又接了一次，那只鷹第三次撞翻了杯子。他又接了一次，那只鷹第三次撞翻了杯子。 4、他還沒說完，鷹就飛撲下來，撲掉了他手他還沒說完，鷹就飛撲下來，撲掉了他手里的杯子。里的杯子。 1、突然，突然，“嗖嗖”的一聲，他的杯子被的一

3、聲，他的杯子被打掉打掉了，了，水全灑在地上。水全灑在地上。 2、這只鷹又俯沖下來，把他手中的杯子這只鷹又俯沖下來，把他手中的杯子撞掉撞掉了。了。 3、他又接了一次，那只鷹第三次他又接了一次，那只鷹第三次撞翻撞翻了杯子。了杯子。 4、他還沒說完，鷹就飛撲下來，他還沒說完，鷹就飛撲下來，撲掉撲掉了他手了他手里的杯子。里的杯子。 1、成吉思汗抬頭一看，原來是他那只寵愛成吉思汗抬頭一看，原來是他那只寵愛的鷹干的。的鷹干的。 2、這次他有點(diǎn)生氣了。這次他有點(diǎn)生氣了。 3、成吉思汗可是真的生氣了。成吉思汗可是真的生氣了。 “你怎么敢這樣？你怎么敢這樣？”他大聲嚷道，他大聲嚷道，“看我看我不抓到你，擰斷你的

4、脖子！不抓到你，擰斷你的脖子！” 4、成吉思汗氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天成吉思汗氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天向老鷹射去。向老鷹射去。 “這就是你的下場(chǎng)。這就是你的下場(chǎng)?！背杉己拐f。成吉思汗說。 1、成吉思汗成吉思汗抬頭一看抬頭一看，原來是他那只寵愛，原來是他那只寵愛的鷹干的。的鷹干的。 2、這次他這次他有點(diǎn)生氣有點(diǎn)生氣了。了。 3、成吉思汗可是成吉思汗可是真的生氣真的生氣了。了。 “你怎么敢這樣？你怎么敢這樣？”他大聲嚷道，他大聲嚷道，“看我看我不抓到你，擰斷你的脖子！不抓到你，擰斷你的脖子！” 4、成吉思汗成吉思汗氣急敗壞氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天，他摘下彎弓，仰天向老鷹射去。向老鷹射去。

5、“這就是你的下場(chǎng)。這就是你的下場(chǎng)?！背杉己拐f。成吉思汗說。 突然，突然，“嗖嗖”的一聲，的一聲，他的杯子被他的杯子被打掉打掉了，水全了，水全灑在地上。灑在地上。 這只鷹又俯沖下來，把這只鷹又俯沖下來，把他手中的杯子他手中的杯子撞掉撞掉了。了。 他又接了一次，那只鷹第三他又接了一次，那只鷹第三次次撞翻撞翻了杯子。了杯子。 他還沒說完，鷹就飛撲下來，他還沒說完，鷹就飛撲下來，撲掉撲掉了他手里的杯子。了他手里的杯子。 成吉思汗成吉思汗抬頭一看抬頭一看，原來是他，原來是他那只寵愛的鷹干的。那只寵愛的鷹干的。這次他這次他有點(diǎn)生氣有點(diǎn)生氣了。了。 成吉思汗可是成吉思汗可是真的生氣真的生氣了。了。 “ “

6、你怎么敢這樣？你怎么敢這樣？”他大聲嚷道，他大聲嚷道，“看我不抓到你，擰斷你的脖子！看我不抓到你，擰斷你的脖子！” 成吉思汗成吉思汗氣急敗壞氣急敗壞，他摘下彎弓，他摘下彎弓，仰天向老鷹射去。仰天向老鷹射去。 “這就是你的下場(chǎng)。這就是你的下場(chǎng)?！背杉己拐f。成吉思汗說。 只見老鷹在空中一抖，慘叫一聲只見老鷹在空中一抖，慘叫一聲落了下來，血流滿地，死在主人的腳落了下來，血流滿地，死在主人的腳下。下。 課文描寫成吉思汗四次接水四次被鷹撞翻的經(jīng)過，這樣寫的好處是什么？ 課文描寫成吉思汗四次接水四次被鷹撞翻的經(jīng)過，這樣寫的好處是什么？ 這樣寫不只是避免了因?yàn)楹?jiǎn)單重這樣寫不只是避免了因?yàn)楹?jiǎn)單重復(fù)而產(chǎn)生的單

7、調(diào)，更表現(xiàn)出鷹的忠誠(chéng)，復(fù)而產(chǎn)生的單調(diào)，更表現(xiàn)出鷹的忠誠(chéng)，也描繪出成吉思汗的心理變化、一步也描繪出成吉思汗的心理變化、一步步走向錯(cuò)誤的過程。步走向錯(cuò)誤的過程。合作讀議：合作讀議：成吉思汗是一個(gè)怎樣的人？成吉思汗是一個(gè)怎樣的人？學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示： 默讀課文默讀課文22、23自然段，用自然段，用“”畫畫出描寫成吉思汗語(yǔ)言、動(dòng)作的句子，在書旁出描寫成吉思汗語(yǔ)言、動(dòng)作的句子，在書旁批注他犯的錯(cuò)誤；用批注他犯的錯(cuò)誤；用“”畫出畫出 成吉思成吉思汗對(duì)待自己錯(cuò)誤的句子。汗對(duì)待自己錯(cuò)誤的句子。 成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去呆呆地看著躺

8、在巖石下的那只可憐的、死去的鷹。的鷹。 “那鷹救了我的命！那鷹救了我的命！”他大聲喊道，他大聲喊道，“可我是怎么回報(bào)它的呢？我把它殺了呀！可我是怎么回報(bào)它的呢？我把它殺了呀！” “那鷹救了我的命！那鷹救了我的命！”他大聲他大聲喊道，喊道，“可我是怎么回報(bào)它的呢？可我是怎么回報(bào)它的呢？我把它殺了呀！我把它殺了呀！” 他他懊悔不已懊悔不已，沿著石壁爬下來，沿著石壁爬下來，小心翼翼小心翼翼地拾起死鷹，地拾起死鷹，放進(jìn)放進(jìn)自己的自己的獵袋。獵袋。 他他自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)：“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。的時(shí)候處理任何事情。”補(bǔ)充小資料補(bǔ)充小資料 盡管這是一個(gè)傳說，但足可以看出成吉思汗面

9、盡管這是一個(gè)傳說，但足可以看出成吉思汗面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度和不同凡響的品格，也正是由于成對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度和不同凡響的品格，也正是由于成吉思汗在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候能深刻反思并從中吸取吉思汗在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候能深刻反思并從中吸取沉痛的教訓(xùn)，所以，他才成為一位沉痛的教訓(xùn)，所以，他才成為一位“著名的君王著名的君王和勇士和勇士”。 日本學(xué)者太田三郎稱成吉思汗為日本學(xué)者太田三郎稱成吉思汗為“世世界古今蓋世之英雄界古今蓋世之英雄”；勒；勒加特說：加特說：“成吉思汗即成吉思汗即使不是世界上惟一的、最偉大的統(tǒng)帥，無疑也是使不是世界上惟一的、最偉大的統(tǒng)帥，無疑也是世界上最偉大的統(tǒng)帥之一。世界上最偉大的統(tǒng)帥之一?！?讀一讀仿照句子寫一寫。讀一讀仿照句子寫一寫。 成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去的鷹。死去的鷹。 “那鷹救了我的命！那鷹救了我的命！”他大聲喊道，他大聲喊道，“可我是怎么回報(bào)它的呢？我把它殺了可我是怎么回報(bào)它的呢？我把它殺了呀！呀！”他懊悔不已，沿著石壁爬下來，小他懊悔不已，沿著石壁爬下來，小心