1、與法同行做一個(gè)知法、守法、用法的中學(xué)生【教學(xué)目的】1、幫助學(xué)生了解法律知識(shí),提高法制素質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、利用校園法制宣傳環(huán)境,不斷充實(shí)個(gè)人法律知識(shí)。3、通過法制知識(shí)有獎(jiǎng)竟答互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知法、守法,更要懂得用法【教學(xué)方法】講述、演示、討論法【教具】多媒體課件【教學(xué)過程】(一播放課件,課題導(dǎo)入播放課件:法制觀念淡薄,在不知什么是違法犯罪的情況下,觸犯刑律。某校學(xué)生王某等人乘周圍無人,走進(jìn)學(xué)校的一間教室。王某對(duì)著教室門先踹了幾腳,另外兩個(gè)同學(xué)亦接著踹,將教室門板踢下一塊。三人接著又鉆進(jìn)其它教室,毀壞了課桌等其他東西,后

2、揚(yáng)長(zhǎng)而去。問題1:王同學(xué)等三人行為會(huì)造成怎么樣的后果?請(qǐng)同學(xué)們討論。(得出結(jié)論:青少年在不知什么是違法犯罪的情況下,有可能觸犯刑律,因?yàn)槠茐墓镆部蓪?dǎo)致犯罪。老師總結(jié):中華人民共和國(guó)教育法第72條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”王某等人破壞校舍及其他財(cái)產(chǎn)行為,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例有關(guān)規(guī)定給予處罰。(二講授新課1.學(xué)生缺乏法律意識(shí),在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù),吃啞巴虧。案例:收到匿名信、匿名電話怎么辦?學(xué)生收到匿名信、。匿名電話的事時(shí)有發(fā)生。所

3、謂匿名信、匿名電話是指來信者來電話者未署未講真實(shí)姓名,或根本不署不講姓名。其內(nèi)容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當(dāng)?shù)囊?。匿名信、匿名電話?huì)擾亂收信人、接電話人的正常學(xué)習(xí)和生活,造成注意力分散,精神緊張,身心受到損害。問題2:遇到這種情況,應(yīng)采取怎樣的態(tài)度和方法?請(qǐng)同學(xué)們討論。(得出結(jié)論:為避免處理不當(dāng),向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。老師總結(jié):保持鎮(zhèn)靜:既然來信來電話是匿名,說明對(duì)方做賊心虛。所以收信(電者,完全沒有恐慌害怕的必要。否則,恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)。同時(shí),對(duì)來信來電中提出的無理要求,堅(jiān)決加以拒絕,不能有絲毫的含糊和讓步。分析可能:你應(yīng)該靜下來思考,來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?

4、從多全方面去考慮:最近和誰有什么矛盾,或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析,至少可以將來信來電者,判定在一個(gè)比較窄小的圈子里,心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí),應(yīng)該及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師或同學(xué),大家共同來分析。千萬不要一個(gè)人冥思苦想,浪費(fèi)太多的時(shí)間精力。設(shè)法弄清:當(dāng)確認(rèn)又是某匿名人來電話時(shí),你不要急于撂下電話,而是用對(duì)話方式穩(wěn)住對(duì)方。同時(shí),示意身旁的人,用就近的電話向電話局服務(wù)臺(tái)查詢,可以得到匿名電話的號(hào)碼。在得知對(duì)方電話號(hào)碼后,就會(huì)知道他(她所在的地區(qū)、單位或住所,進(jìn)一步追蹤調(diào)查,一般就可以真相大白。及時(shí)報(bào)告:報(bào)告老師和家長(zhǎng),也可通過學(xué)校報(bào)告派出所民警,司法部門會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名

5、來信、電話事件加以追查和處理的。請(qǐng)同學(xué)們記住,即使查不出匿名人究竟是誰,你仍然要保持樂觀向上的情緒,不要心煩意亂。俗話說得好:"狗在狂吠,駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)。"只要你行為端正,就不怕歪門邪道。2.遇到什么情況需撥打110電話?如何撥打110?問題3:遇到什么情況撥打110電話?(提示:歹徒攔劫、搶劫、交通意外、被綁架、流氓強(qiáng)暴、行兇殺人等情況,需撥打110電話。老師總結(jié):110系報(bào)警電話號(hào)碼,通過它可迅速尋求并得到警方的救援。110電話臺(tái),有公安干警晝夜值班。接電話后,會(huì)立即通知警察及時(shí)趕赴案發(fā)地點(diǎn),采取必要的行動(dòng)。"110"報(bào)警臺(tái),被譽(yù)為人民群眾的&qu

6、ot;保護(hù)神"。但是,如視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的正常工作,亦將受到法律的制裁。據(jù)報(bào)載:某市的李某就因撥"110"報(bào)假案,依據(jù)治安管理處罰條例被警方拘留15天。撥打110報(bào)警電話三項(xiàng)注意事項(xiàng):A、一定要在就近的地方,抓緊時(shí)間報(bào)警,越快越好。任何有電話的單位、個(gè)人及公用電話都應(yīng)為報(bào)警人提供方便。B、報(bào)警時(shí)要要冷靜不要慌亂,最好用普通話,按民警的提示講清報(bào)警求助的基本情況;現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)如何;有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點(diǎn)、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報(bào)警人的所在位置、姓名和聯(lián)系方式。C、無特殊情況,報(bào)警后應(yīng)在報(bào)警地等

7、候,并與民警和110及時(shí)取得聯(lián)系。有案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的,要注意保護(hù),不要隨意翻動(dòng)。除了營(yíng)救傷員,不要讓任何人進(jìn)入。問題4:怎么樣撥打110報(bào)警電話呢?手機(jī)沒有信號(hào)怎么辦?請(qǐng)同學(xué)們討論。(得出結(jié)論:任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何電話均可撥打110報(bào)警電話,不需加撥區(qū)號(hào)。老師總結(jié):A、萬一自己遇到歹徒襲擊,無法報(bào)警時(shí),可委托他人幫忙報(bào)警。B、手機(jī)沒有信號(hào)的情況下,照樣可以直接用手機(jī)撥打110電話。案例:不懂得使用沒有信號(hào)的手機(jī)撥打110,延誤救援良機(jī)。有三位自駕游的朋友不慎連人帶車跌落一百五十公尺深的山谷,受困四日三夜后,才獲救。其間,他們?cè)啻蜗胍允謾C(jī)向外求救。無奈一只被摔壞,一只沒電了,一只收訊不良。他們還

8、多次移動(dòng)位置以尋找較佳的收發(fā)信號(hào)地,但都不成功。如果這三位人士平常就知道110專線,緊急時(shí)刻也能知道如何用那只收訊不良的手機(jī)撥出110專線,相信他們可以很快獲救。3.(問題5我們青少年要學(xué)法、知法、守法,更要學(xué)會(huì)用法。那么在校學(xué)生可通過哪些途徑,獲取更多法律知識(shí)呢?老師講解:1.法制副校長(zhǎng)和政治課等,他們通過開展“共建法制校園”、“法制教育宣傳月”等活動(dòng),使校廣播電臺(tái)、黑板報(bào)成為法制宣傳教育的重要陣地,結(jié)合典型案例,以案釋法、達(dá)到法制宣傳教育目的。2.學(xué)生可參與校內(nèi)外的“模擬法庭”、法律知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)等多種形式的法律宣傳活動(dòng),不斷提升個(gè)人法律知識(shí)。(三集體討論(分組討論、搶答法制安全知識(shí)有獎(jiǎng)

9、競(jìng)答(搶答形式,答對(duì)獎(jiǎng)一支筆1 、預(yù)防未成年人犯罪法什么時(shí)候開始實(shí)施?(1999年11月1日2、犯罪的本質(zhì)特征是什么?(社會(huì)危害性3、犯罪的三大特征是什么?(社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受懲罰性4、已滿多少周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?(16周歲5、社會(huì)主義法制的基本內(nèi)容和要求是什么?(有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究6、學(xué)校教育的三個(gè)面向是什么?(面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來7、未成年人曠課、夜不歸宿是不是違法行為?(是8、請(qǐng)列舉出至少四種常見的毒品。(鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、迷幻劑LSD9、醉酒的人犯罪,是否應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任?(是10請(qǐng)列舉出四種傳統(tǒng)的賭博形式。

10、(撲克、麻將、牌九、骰子、抽彩、象棋、斗雞、斗蟋蟀老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好。在此,老師希望通過這次法制安全教育,同學(xué)們知道法律的重要性,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,做一個(gè)知法、守法、用法的中學(xué)生。(四總結(jié)老師打開事先準(zhǔn)備好法制安全警句,與同學(xué)們一起朗讀:1“常思安全警語,不做違章之事”2“要想幸福長(zhǎng),事事要遵章”3“安全是幸福之本,違章是事故之源”4事故處于麻痹,安全來于警惕。5無知加大意必危險(xiǎn),防護(hù)加警惕保安全。6安全是生命之本,違章是事故之源。7保安全千日不足,出事故一日有余。8驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。9安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。10安全不離口,違章不離手。安不可忘危,治