1、新時(shí)代的英雄人物和先進(jìn)事跡的作文800字以上 不一樣的時(shí)代，不一樣的童年，比起父母，我的童年真是精彩而又美好了!今日在這給大家整理了新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡，接下來(lái)隨著一起來(lái)看看吧! 新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡篇1 在遙遠(yuǎn)的上古時(shí)期，盤古開天辟地，女媧捏泥造人，從今被稱為人類的英雄;在夏商周時(shí)期，大禹治水，從而被封為歷史的英雄;工業(yè)革命時(shí)期，愛迪生創(chuàng)造電燈泡，因此被封為推動(dòng).進(jìn)展的英雄。而在當(dāng)今時(shí)代，同樣有那么一群人，低調(diào)，堅(jiān)毅，樂觀，做出了利國(guó)利民的事，他們同樣是這個(gè)時(shí)代的英雄。 有一種英雄主義叫低調(diào)。 在微博熱搜中，有一位年過(guò)六十卻只穿布鞋給同學(xué)們講課的老教授火了起來(lái)，他便是當(dāng)今被人們熟知的

2、布鞋院士李小文。多年以來(lái)，他只穿布鞋上課，省下的錢全部捐給了貧困兒童，卻從來(lái)不聲張。他低調(diào)和善，關(guān)心弱小，他素者仁心，以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚(yáng)才可以成為英雄，低調(diào)也一樣可以，素者仁心，是最純粹的英雄。 有一種英雄主義叫堅(jiān)毅。 在超級(jí)演說(shuō)家的演講者中，有這樣一個(gè)人，他叫崔萬(wàn)志，他天生殘疾，誕生時(shí)差點(diǎn)夭折，幾經(jīng)周折才得以存活。當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí)，各地學(xué)校卻又由于他的殘疾多次將他勸退，但他并沒有因此而放棄自己。他開頭轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng)，依靠自己的聰穎和努力最終成為了淘寶網(wǎng)上的“旗袍先生”。當(dāng)別人問及他為何如此頑強(qiáng)之時(shí)，他總會(huì)微笑著說(shuō)“埋怨沒有用，一切靠自己”。他用自己的堅(jiān)毅，詮釋了當(dāng)今.另一種英雄的含義。

3、有一種英雄主義，叫愛國(guó)。 中華文明，上下五千年而綿延不斷的根本緣由，就是很多愛國(guó)志士前赴后繼，愿為國(guó)家之興盛奉獻(xiàn)生命。 古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有南仁東制造“天眼”。2021年，“天眼”項(xiàng)目在貴州竣工，而擔(dān)當(dāng)該項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師南仁東，卻已永久地閉上了眼。南仁東從學(xué)校習(xí)優(yōu)異，長(zhǎng)大出國(guó)留學(xué)，有很多國(guó)外的企業(yè)高薪聘請(qǐng)他，但他不為所動(dòng)，毅然回國(guó)投入到了國(guó)家建設(shè)當(dāng)中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力拼搏，最終完成了天眼項(xiàng)目，使中國(guó)的科技實(shí)力再次飛躍。他總是說(shuō)“科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家是有祖國(guó)的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了，但是他的愛國(guó)之心，卻永久地嵌在了每一個(gè)中國(guó)人的心中。 “苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，在我們的生活中，他們?nèi)嘶?/p>

4、許沒有洪亮的名字，沒有宏大的成就，但他們卻總是用平凡的小事感動(dòng)著我們，他們用自己的行為和精神，詮釋了這個(gè)時(shí)代的英雄。 新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡篇2 就算時(shí)間轉(zhuǎn)瞬，萬(wàn)年過(guò)隙，英雄精神也會(huì)始終存在，永生不滅。 英雄，是每個(gè)時(shí)代的必要產(chǎn)物，是人類.不斷進(jìn)展與進(jìn)步的推動(dòng)力，是每個(gè)人心目中無(wú)法磨滅至死不渝的信仰。我們每一個(gè)人，在稚童時(shí)期就懷揣著上天入地、挽救世界的大英雄夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)連續(xù)了千古，并且還在始終向更遠(yuǎn)更久的地方流傳下去。不管事西方人還是東方人，骨子里、血液里都滿含著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的英雄氣魄。 近不久，電影大圣歸來(lái)上映，我曾看到過(guò)這樣一句評(píng)論：一個(gè)小孩子望著人群?jiǎn)査膵寢專骸盀槭裁磿?huì)有這么多大

5、人來(lái)看這部動(dòng)畫片啊?”他的媽媽緊緊牽著她的手對(duì)她說(shuō)：“原本這些大人也是小孩子的，只是他們等著大圣歸來(lái)，等著等著，就長(zhǎng)大了?！蔽铱吹竭@兒已是熱淚盈眶，心中更是感慨萬(wàn)千。一部影片，七十萬(wàn)評(píng)論，多少人信仰著自己民族的英雄，不管過(guò)了多久，長(zhǎng)大還是老去，那份崇拜與仰慕也不會(huì)轉(zhuǎn)變，直到死，直到燃雪成灰，直到融進(jìn)泥土。在同一片領(lǐng)土上長(zhǎng)大的人，飲著同一條河流的水，流著同樣的血，信仰著千古以來(lái)的同一位英雄。 或許有人會(huì)說(shuō)英雄是屬于他們特定的年月的，早晚會(huì)隨風(fēng)逝去，也都不過(guò)是過(guò)眼云煙。但，人類的英雄就在于不管過(guò)了多少年，他在你心里眼里，還是那副活潑生氣，英氣豪發(fā)，容顏不改的模樣。不由于現(xiàn)實(shí)的利益或物質(zhì)而轉(zhuǎn)變，他早

6、就深化你的靈魂，刻在你的白骨之上。你可能這一秒由于錢財(cái)物質(zhì)得意或是生怨，下一秒你望見他，就瞬間回到了兒時(shí)躺在松軟的草地里，望著黃昏的完輝一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋下來(lái)，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，低低的松軟的云朵上，他與破壞者大戰(zhàn)三百回合的那個(gè)夢(mèng)境之中 英雄啊，慶幸是你活在了我的心里，沒有由于這世界的轉(zhuǎn)變而離開。慶幸是你瀟灑照舊，笑顏如昨，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗，還站在原地，那么溫順地，有一陣風(fēng)輕起，你笑得好絢爛。 新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡篇3 飛躍的時(shí)代，適者生存。新時(shí)代的天賦要追尋時(shí)代的記憶，360行，行行出狀元，若要想在現(xiàn)實(shí).中有頭有臉，不單只靠力氣吃飯，更重要的是好的選擇，人生短暫，好的選擇會(huì)受益終身。 假如你喜愛唱歌，

7、那么歌手是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，也可以是音樂老師或音樂家。假如你是個(gè)堅(jiān)決英勇，一身正氣的人，那么警察是個(gè)不錯(cuò)的選擇。假如你很有領(lǐng)導(dǎo)力量，可以選擇導(dǎo)演，或公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理。假如你很有構(gòu)思力量，可以選擇編劇或是寫作。假如你很有想象力，則可以選擇創(chuàng)造家，假如你很有數(shù)學(xué)天賦，則可以選擇數(shù)學(xué)家，科學(xué)家等計(jì)算機(jī)科學(xué)，假如你從小就喜愛文藝，則可以選擇拍戲，舞蹈，樂器，繪畫，設(shè)計(jì)，修理。假如你字體美麗，品德端正，則可以選擇書法家，假如你口齒伶俐，吐字清楚，則可以選擇電視臺(tái)主持人，婚慶主持人，假如你肢體和諧，樂感很強(qiáng)，則可以選擇舞蹈專業(yè)，或是舞臺(tái)劇，假如你身強(qiáng)體壯，則可以選擇體育老師或體育運(yùn)動(dòng)員。假如你很愛評(píng)論，則

8、可以選擇評(píng)論家或相聲演員。假如你愛樂于助人，則可以選擇做慈善家，或當(dāng)志愿者關(guān)心貧困孩子，孤寡老人，資助敬老院，孤兒院，貧困山區(qū)，或投資紅十字會(huì)，所謂，一方有難，八方支援，同心同德，眾志成城。假如你內(nèi)心布滿抱負(fù)與哲理，可以選擇演說(shuō)家或心理學(xué)家，假如你喜愛教書育人，則可以選擇當(dāng)老師，假如你喜愛救死扶傷，則可以選擇做醫(yī)生，做護(hù)士。假如你喜愛舍己為人，舍生忘死，視死如歸，則可以選擇做一名消防員戰(zhàn)士，假如你喜愛祖國(guó)，可以拋頭顱灑熱血，那么你可以駐守邊疆，無(wú)怨無(wú)悔。假如你喜愛讀書，可以開個(gè)圖書館，假如你喜愛做生意，則可以做老板。假如你喜愛品嘗美食，你可以做美食家。假如你喜愛探險(xiǎn)，則可以做探險(xiǎn)家。假如你愛烹

9、飪，則可以做廚師，假如你是個(gè)農(nóng)夫則可以種放心糧，放心菜，保你年年五谷豐登，財(cái)源滾滾。假如你愛環(huán)游世界，則可以選擇做旅游家。假如你喜愛美發(fā)，則可以選擇開發(fā)廊。 還有很多的選擇，只要你的目標(biāo)堅(jiān)決，能吃苦努力，就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 不要被外界因素所阻擋，要勇往直前，才能笑到最終。 新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡篇4 在這個(gè)科技飛速進(jìn)展的時(shí)代，“共享”產(chǎn)品一推出，立刻得到了熱鬧反響，“共享”成為新時(shí)代人們口中熟知的詞匯。 在上海這個(gè)國(guó)際大都市里，短短幾個(gè)月的時(shí)間，“共享”產(chǎn)品已經(jīng)引起了轟動(dòng)，新時(shí)代的人們立刻喜愛上了這種快捷又便利的產(chǎn)品，把“共享時(shí)代”推上了。 共享產(chǎn)品的確給人們帶來(lái)了很多便利，而其中歡迎的就屬“共

10、享單車”了。 單車時(shí)代中，“摩拜單車”與“ofo小黃車”兩大商家分庭抗禮，隨即又出現(xiàn)了五彩繽紛，各種各樣的共享單車系列?，F(xiàn)在的人們，有短途行程時(shí)，都會(huì)選擇共享單車，而用它作為長(zhǎng)途的交通工具的人也不在少數(shù)。許多人會(huì)說(shuō)：“共享單車現(xiàn)在處處都有，完全不必?fù)?dān)憂找不到，而且不論騎多遠(yuǎn)的路都很廉價(jià)，還常常搞活動(dòng)，讓我們免費(fèi)騎行既實(shí)惠又便利?！边@的確是對(duì)的，但問題也隨之而來(lái)，共享單車是十全十美的嗎? 對(duì)于上面的問題，答案是“不”。共享單車其實(shí)是有利有弊的。由于商家們競(jìng)爭(zhēng)激烈，提高自己品牌產(chǎn)品用法量的方法之一就是增加商品數(shù)量。隨即，城市道路的兩旁都被共享單車占滿了，已到了“爭(zhēng)分奪秒”的地步。這一來(lái)，交通堵塞是

11、常有的事情。一旦有單車傾倒，或即使是數(shù)量太多，人們的行走就極為不便。在上海一些地鐵站口，或者空地上，都有共享單車“包場(chǎng)”的想象。而很多地方，共享單車都大批的橫七豎八地倒在地上，難以通行。雖然有些熱心人會(huì)把歪倒的單車扶正，但究竟“杯水車薪”，他們也是心有余而力不足啊。 有“共享單車”的帶頭，其他各種各樣的“共享”產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，比如說(shuō)“共享書店”“共享籃球”，都各有千秋。但同共享單車一樣，他們都是有利有弊的。“共享”產(chǎn)品的不足就是：有些不自覺的人會(huì)把用法過(guò)的共享產(chǎn)品隨處亂放，導(dǎo)致地面骯臟，環(huán)境遭到破壞，交通不便等。但這些不足歸根結(jié)底不是由產(chǎn)品本身帶來(lái)的，而是人們自己造成的。所以，只要公民們自覺

12、遵守規(guī)章制度，就能讓“共享”這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)品為人類造福。 “共享”產(chǎn)品是新時(shí)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，只要人們能正確地用法它，就可以盡情享受“共享”帶來(lái)的便利，共享新時(shí)代的絢麗。 新時(shí)代的英雄人物先進(jìn)事跡篇5 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明.本，立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)，”每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心便久久不能安靜，它熱忱地歌頌了一位感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的傳奇人物雷鋒。 雷鋒，1940年12月18日，誕生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧困農(nóng)夫家庭。解放前，他的親人因遭含恨死去，時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，困難的活了下來(lái)。1960年一月參與中國(guó)人民解放軍，被譽(yù)為毛.的好戰(zhàn)士。宏大領(lǐng)袖.于

13、1963年3月5日親筆為他提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。 他作為一名一般的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，忠于.主義。他的一生卻助人很多，他不求能立豐功偉績(jī)，只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悄悄付出;他不求能名揚(yáng)萬(wàn)里，只是在關(guān)心他人之后，隱姓埋名。他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢，寄給人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。同時(shí)以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高為人民服務(wù)的本事。以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行,愛一行,鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。用他自己的話說(shuō)是“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。 然而，就這樣一位家喻戶曉的一心一意為人民服務(wù)的楷模、共產(chǎn)主

14、義戰(zhàn)士，卻在1962年8月15日在一次倒車過(guò)程中不幸被倒下來(lái)的電桿砸在太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸犧牲，年僅22歲。 這就是雷鋒，雖擁有苦難的童年及坎坷的人生道路，但他仍舊奮勉向上，以一顆樂觀的心對(duì)待周邊事物，他在平凡的生活中詮釋了宏大。這樣的一個(gè)人，不正是我們的榜樣嗎?做為21世紀(jì)的學(xué)校生，我們?cè)撛鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神呢? 有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)死了，可是我覺得雷鋒還沒死，他活在我們心中，也活在我們身邊?？?軍人是雷鋒，他們不畏困難險(xiǎn)阻，保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地，哪里需要他們，哪里就有他們;建筑工是雷鋒，他們揮灑著自己的汗水，建筑了一幢幢高樓大廈，卻無(wú)怨無(wú)悔;老師是雷鋒，他們孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵，卻從不埋怨;父母是雷鋒，她們給予了我們生命，讓我們吃好穿好，卻從不計(jì)回報(bào) 然而，作為青少年的我們，我們不需要去保衛(wèi)邊疆，也不需要去建筑樓房。我們學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是詳細(xì)的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，對(duì)于我們學(xué)校生來(lái)說(shuō)行動(dòng)就在眼前、就在身邊。最主要的是樹立崇高的抱負(fù)，培育為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校遵守學(xué)校生日常行為規(guī)范，做個(gè)好同學(xué);在家孝敬父母，做個(gè)好孩子。在.上遵紀(jì)遵守法律、文明有禮，做個(gè)好公民。 我國(guó)始終在提倡崗位學(xué)雷鋒，做好自己的本職，我們同學(xué)的本職就是搞好學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)