1、_三一文庫()”第 1 頁共 9 頁作文一：尋找自信成長的路上不可能一帆風(fēng)順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會 隨著時間的流逝而煙消云散， 有些煩惱就不同了，你越躲避， 它就越纏著你，并且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非 洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇 到過這樣的煩惱。進入六年級以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習(xí)的效率越來越低， 各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼 中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑， 我感受到他們的眼光都發(fā)生了變化?！皩W(xué)海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經(jīng)失去的

2、一切，我加倍努力學(xué)習(xí)，除了完成老師 布置的家庭作業(yè)，還找了許多課程輔導(dǎo)書，我一頭扎進書本 里。高爾基說，“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上 一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴(yán) 而學(xué)習(xí)，為了不讓別人看輕我，我認(rèn)為我必須“吃得苦中苦”?；蛟S是黃天不負(fù)苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學(xué)們的質(zhì)疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站關(guān)于尋找半命題作文00字第 2 頁共 9 頁起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風(fēng)度了， 我淹沒在同學(xué)們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的 眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達(dá)意，結(jié)果只

3、若來同學(xué)們更 加諷刺的輕笑。這是怎么了？我苦思冥想，找不到答案，難 道成功永遠(yuǎn)與我無緣。偶爾的一個機會，我閑著無聊的時候翻看一本 讀者， 一篇自信的力量讓我感動莫名。美國布魯金斯學(xué)會有一 句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信， 有些事情才顯得難以做到?！笔前?， 這句話說得不正是我的現(xiàn)狀嗎？我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強， 我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng)， 又在他人 的眼光中找回了自我。是啊，當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應(yīng)該快刀斬亂麻。作文二：尋找美的答案在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的

4、建筑就誕生于 偉大的建筑師安東尼咼迪之手。一位女士有幸搬人后，卻 百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我 想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨特新穎，卻不知高迪怎么解決這 位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小 提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會笑出聲來，不但怨氣全無， 說不準(zhǔn)真會試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實中有豐富多彩的答案可 以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使 生活更加生動呢！第3頁共 9 頁當(dāng)愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說 道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新 開始啦！如果是我，也許

5、我會氣憤，也許我會氣餒，而看到 愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我 們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美 好，讓人充滿向往。不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然， 我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似 單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越 發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年 齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我

6、花了 50分鐘才步入家門， 出了一身汗， 可感覺卻無比的好。 我想當(dāng)時我 可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”使我多年以后仍可回味那段 50 分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂觀 積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首待，一幅畫或一段樂 曲。作文三：尋找春天“春天在哪里呀！春天在哪里呀！第4頁共 9 頁春天在那小朋友的眼睛里”我唱著這首歌，在這春暖花開的 春天里去尋找春姑娘的足跡，去尋找春天的含義。春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花兒臉上，

7、落在樹兒頭上， 給大地披上了蒙蒙的面紗。那一顆顆、一粒粒豆大似的雨滴 兒，一個連著一個，編織成了一個巨大的雨簾。小燕子們在 雨簾之間來回穿梭，好像要用它們那剪刀似的尾巴剪斷那巨 大的雨簾，又好像在給人們報春，告訴人們春雨貴如油快快 播種，在秋季時節(jié)嘗到豐收的喜悅。春姑娘的足跡在那美妙的鳥鳴聲中。天剛亮，百鳥就在 樹枝上開了一個巨大的演唱會，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，這充滿生機勃勃的鳥鳴聲，驚醒了花兒，驚醒了大樹，驚醒了 小草，驚醒了所有萬物。這鳥鳴聲讓萬物齊發(fā)，讓萬物能在 這個沒有冰雪的季節(jié)里度過美好的時光。春姑娘的足跡在那郁郁蔥蔥的青山之中。春天，青山之中，花開了，草長了，樹醒了，冬眠的動物們

8、都樂了。那一 朵朵花兒在陽光和雨水的沐浴下，爭奇斗艷。那白嫩嫩的牡 丹花，向陽開的向日葵花，紅艷艷的玫瑰花各色鮮艷的 花兒都像趕集似的聚攏來，四季常綠松樹在春光照耀下顯得 更加煥然一新。桃樹梨樹都開滿了花兒，那一片梨林，似一 排排連綿起伏的雪山。另一片桃林，粉紅粉紅似一片彩霞。 在青山之中，一條迂回的明如玻璃的帶子河，河里小魚 兒游來游去，紅的，黑的似一條條彩帶春姑娘的足跡在那歡聲笑語之中的校園里。同學(xué)就猶如 一朵朵祖國的花第 5 頁共 9 頁朵，在陽光和雨水的哺育下，在辛勤的園丁 培育下，茁壯成長，成長為建設(shè)祖國的棟梁之才，讓我們的 祖國更加繁榮富強！哦！春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝春雨之中，在那美妙的 鳥鳴聲之中，在那郁郁蔥蔥的青山之中，在那歡聲笑語的校 園之中 是的， 春天象征著和諧， 象征著這是一個不平凡的季節(jié)，象征著這個春天，我們都會手牽著手，一