1、人教版二年級下冊語文看圖寫話課堂知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。這一天是什么日子？丁丁是怎樣做的？仔細(xì)看圖，展開想象編一個故事，寫下來。_二、 看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂，仔細(xì)看圖，把你看到的和想到的寫下來。 _三、 我會看圖編故事。提示：圖上的小動物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖寫一寫，注意語句通順，標(biāo)點符號正確。_四、 看圖寫話。仔細(xì)圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請認(rèn)真想一想，寫下來。_五、 看圖寫話。圖上畫的是哪里？都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象，寫一寫圖上的內(nèi)容。_六、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：仔細(xì)看圖，下雨了，小青蛙在干什么？它遇

2、見了誰？接下來會發(fā)生什么呢？快把你想到的寫下來吧。_七、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上有誰？發(fā)生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用幾句話寫一寫。_八、 看圖寫話。提示：什么時候？什么地方？誰在干什么？過路的人講了什么？明白圖中的小朋友并不認(rèn)識老奶奶，突出他助人為樂的精神。_九、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫下來。_十、 看圖寫話。 圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？誰在干什么？發(fā)揮你的想象，寫一寫把吧！一定要寫上題目。_十一、 我會看圖寫話。圖上畫的誰，在干什么？_十二、 我會看圖寫話。圖畫上的小

3、猴子在干什么，把你看到的和想到的寫下來吧！_十三、 看圖寫話。仔細(xì)觀察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的寫下來。_十四、 看圖寫話 圖中有誰？他們在什么地方？他們在干什么？看圖發(fā)揮想象寫一段話，把句子寫通順，讓別人看明白。不會寫的字可以寫拼音。_答案1、范文：三月八日是婦女節(jié)，丁丁想：媽媽下了班給我做飯、打掃衛(wèi)生，太辛苦了！我要給媽媽一個驚喜。丁丁來到了超市買了卷心菜、草莓丁丁回到了家里開始打掃衛(wèi)生，他打掃得一塵不染、把物品擺得整整齊齊。還給媽媽做了香噴噴的飯菜。等媽媽回家，驚訝地說：“這是誰干的？”丁丁說：“這是我做的?！眿寢屨f：“我們家的丁丁長大了?！倍《≌f：“這是我應(yīng)

4、該做的?！?、示例：植樹節(jié)到了，小明、小紅和小東到樹林里去植樹。小明和小東扛著樹苗，小紅扛著鐵鍬，高高興興地走向樹林。到了地點，小明挖好了坑，小紅把樹苗輕輕地放在樹坑里埋起來，小東給樹苗澆上了水。一棵小樹就這樣種好了。小明、小紅和小東過了一個有意義的植樹節(jié)，他們開心地歡呼起來。3、例文：今天天氣真好，森林里的小動物們在一起高興地玩捉迷藏呢。這次輪到小貓捉了。它把眼睛蒙上，開始數(shù)數(shù)：“3，2，1！大家藏好了嗎？我要開始找了?！贝蠹叶夹χ徽f話。只見小豬和小兔藏到了草叢里，小狗藏到了大樹的后面，小鳥藏到了樹洞里。大家真聰明??！不過最厲害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小貓的腦袋上，這下小貓肯定找不著它了

5、！4、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶一個雞蛋吧！再去給她道歉，小明跑到賣雞蛋的地方，買了一個雞蛋，還給了王奶奶，并對王奶奶說明原因，希望王奶奶能夠原諒。王奶奶很是欣慰，對小明說沒事的，孩子知錯就改，就是好孩子。5、周末，丁丁和爸爸媽媽、妹妹，還有小狗跳跳來到公園里玩耍。公園里真美啊，綠綠的樹，黃黃的花，還有可愛的鳥兒在樹上唱歌。爸爸提議大家在這里合個影。于是，爸爸拿起相機，大家排成一行，擺好姿勢，合影留念。6、范文：下雨了，青蛙躲在荷葉下面。過了會兒，烏龜來了，他說：“請問，我可以和你一起打傘嗎？”青蛙說：“可以?！苯?/p>

6、著又來了一只小鴨和一只蜜蜂。他們都問青蛙：“我可以一起打傘嗎？”青蛙說：“當(dāng)然可以?！彼麄円黄鸫蛑鴤愀吒吲d興地回家了。從此以后，他們成了好朋友。7、小兔子在叢林采蘑菇，突然下起了大雨。小兔子很著急，忽然想到：我可以拿蘑菇當(dāng)雨傘，她舉起蘑菇傘回家了。8、一天，大雨過后，明明走在回家的路上。正在這時，明明看見一位老奶奶在泥濘的路上滑了一跤，摔倒在地上。明明連忙跑過去將老奶奶扶起來，問：“老奶奶您沒事吧！有沒有哪里摔傷了？”老奶奶笑呵呵的說：“沒事。”明明又說：“沒摔傷我就放心了?！崩夏棠陶f：“謝謝你，小朋友。”9、示例：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，小朋友們可開心了，在家門口放鞭炮。只見小剛把鞭炮掛在

7、竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點鞭炮。鞭炮點著了，小朋友們有的捂著耳朵看，有的嚇得跑開了，膽大的還在笑呵呵地看。10、示例：堆雪人冬天到了，冬天到了，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹披上了白色的袍子，向陽小學(xué)也穿上了銀裝。整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收?！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們歡呼著，連蹦帶跳沖進(jìn)紛飛的大雪中。他們準(zhǔn)備堆一個大雪人。小剛和小明拿著鏟子鏟雪，小亮負(fù)責(zé)堆雪球，不一會兒，他們就堆了一大一小兩個雪球，把它們當(dāng)成雪人的身子和腦袋。小紅負(fù)責(zé)打扮雪人，她用兩個黑紐扣當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，兩根小樹枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。瞧!一個活靈活現(xiàn)的小雪人誕生了。它微笑地站在

8、雪中，挺胸凸肚，多神氣呀！雪還在紛紛揚揚地下著，但同學(xué)們卻圍著雪人開心地唱著、跳著高興極了！11、今天，我做完作業(yè)，看到我的手帕臟了，我就去洗手帕。首先，我端來一盆水，把手帕浸濕；接著，擦上肥皂，用刷子把臟東西刷干凈；然后，用手使勁地搓啊搓，搓出許多泡泡，泡泡在陽光的照耀下變得五顏六色的漂亮極了；最后，我把臟水倒掉，換上清水，把手帕漂洗干凈、擰干晾在衣架上。手帕在微風(fēng)中飄揚，好像在說：“謝謝小主人，讓我變得這么清潔美觀?！?2、范文：在一個風(fēng)和日麗的上午，猴子兄弟去公園劃船。忽然，烏云把天空擋住了。大猴子說：“糟糕，要下雨了！”過了一會兒，果真下起雨來。雨越來越大，船里也逐漸積起了水坑。大猴子

9、看了看船里，說：“船要沉了！”“沒事，這么少的水，船不會沉！”小猴子滿不在乎地說。可過了一會兒，雨又變大了。船里的水也越來越多了。大猴子擔(dān)心地說：“如果再多一點水，船就真沉了！”小猴子靈機一動，說道：“我有辦法，在船上鑿一個小洞，水就漏下去了。”于是他們拿著工具干了起來?？啥丛酱?，滲進(jìn)來的湖水就越多。船終于沉了。猴子兄弟掉進(jìn)了湖里，他們倆大呼救命。同時他們也明白了，做事情要多動腦筋??！13、示例：今天上課時，小紅的同桌小明，因為生病沒有來學(xué)校上課，小紅心想小明生病了一定很難受，沒人陪他說話一定很無聊。放學(xué)后小紅回到家，用袋子裝了幾個蘋果去看望小明。小明看到小紅來看望自己很高興，笑呵呵地接住小紅遞過來的蘋果。14、例文： 陽光明媚的早晨，小