五年級(jí)上品德與社會(huì)教案斤斤計(jì)較選村官_科教版_第1頁(yè)
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五年級(jí)上品德與社會(huì)教案斤斤計(jì)較選村官_科教版_第3頁(yè)
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1、.?斤斤計(jì)較選村官?教案教學(xué)目的1、理解農(nóng)民的想法和觀念。2、感悟農(nóng)村基層民主的理論與理論。3、引導(dǎo)學(xué)生考慮農(nóng)民民主觀念的變化原因和基層民主的普及意義。教學(xué)重難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生考慮農(nóng)民民主觀念的變化原因。2、引導(dǎo)學(xué)生考慮基層民主的普及意義。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生調(diào)查詢問(wèn)村委會(huì)干部產(chǎn)生的方法以及村民喜歡的村官。2、調(diào)查村民最關(guān)心的事,理解他們的愿望和想法。3、老師準(zhǔn)備一份?中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法?。教學(xué)過(guò)程一、交流匯報(bào)1、談話導(dǎo)入:課前同學(xué)們調(diào)查詢理解了村委會(huì)干部產(chǎn)生的方法以及村民們喜歡的村官。你們都有哪些收獲?2、學(xué)生自由交流。可以從以下幾個(gè)方面展開交流。1說(shuō)說(shuō)村委會(huì)的干部是怎樣產(chǎn)生的。2比照

2、選舉村委會(huì)與競(jìng)選班干部有什么一樣和不同的地方。3說(shuō)說(shuō)村民們喜歡什么樣的村官,并總結(jié)大家眼中村官的形象。3、全班分組匯報(bào)。老師出示?中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法?第十一到第十四條。二、模擬選舉1、老師:同學(xué)們理解的可真多。瞧,村里的選舉已經(jīng)開場(chǎng)了,我們一起來(lái)看看。2、學(xué)生開展村官模擬選舉小品表演。1兩名學(xué)生扮演候選人馬保田和高熊進(jìn)展自我介紹。宣布自己的競(jìng)選承諾與競(jìng)選口號(hào)。2學(xué)生根據(jù)兩名同學(xué)的競(jìng)選演說(shuō)評(píng)判誰(shuí)有可能中選,自由發(fā)言。3全班舉手表決,老師宣布選舉結(jié)果。4中選的新村長(zhǎng)發(fā)表就職演說(shuō)。落選的村長(zhǎng)談自己的感想。其他的同學(xué)分析中選的“村長(zhǎng)獲勝的原因,表達(dá)自己的看法。三、采訪新“村長(zhǎng)1、老師過(guò)渡:

3、我們通過(guò)調(diào)查、詢問(wèn)、交流和表演,理解了村委會(huì)干部產(chǎn)生的過(guò)程,也知道了村民喜歡的村官形象。今天我們選出了“新村長(zhǎng),你有什么想法和疑問(wèn),可以采訪我們的“新村長(zhǎng)。2、小組內(nèi)討論設(shè)計(jì)對(duì)“新村長(zhǎng)提的問(wèn)題。“新村長(zhǎng)做好答復(fù)以下問(wèn)題的準(zhǔn)備。3、采訪“新村長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)诎嗌弦杂浾哒写龝?huì)的形式向“新村長(zhǎng)提問(wèn)?!靶麓彘L(zhǎng)一一答復(fù)記者們的問(wèn)題。 “新村長(zhǎng) 對(duì)于不能答復(fù)的問(wèn)題,請(qǐng)自己的秘書幫助解釋答復(fù)“新村長(zhǎng)的秘書由老師或者同學(xué)自愿擔(dān)任。如下的問(wèn)題可供學(xué)生參考。1新村長(zhǎng)對(duì)本村的開展有什么設(shè)想。2新村長(zhǎng)上任后將會(huì)有什么新舉措。3假如將來(lái)本村的村民對(duì)新村長(zhǎng)不滿意,你會(huì)怎么辦。4、討論交流:說(shuō)說(shuō)今天我們選村官為什么這么“斤斤計(jì)較;村里選村官是否也是這樣“斤斤計(jì)較。在學(xué)生交流的根底上,老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材教科書第52頁(yè)村民議論候選人的一組情景對(duì)話,體會(huì)村民對(duì)選舉村官的鄭重態(tài)度,感受到農(nóng)民思想觀念的變化。四、探究發(fā)現(xiàn)1、老師過(guò)渡:村民們還有哪些“斤斤計(jì)較的事呢?請(qǐng)聽(tīng)小記者的特別報(bào)道。2、小記者報(bào)道?黃泥坎村村民罷免“村官?。說(shuō)說(shuō)這件“斤斤計(jì)較的事情計(jì)較了什么。學(xué)生從中體會(huì)現(xiàn)代農(nóng)民強(qiáng)烈的民主法制意識(shí)。3、交流自己發(fā)現(xiàn)的村民們哪些“斤斤計(jì)較的事。1學(xué)生扮演村播送員播出“村民來(lái)信。2學(xué)生尋找自己所在的農(nóng)村或社區(qū)“斤斤

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