1、 猜猜我有多愛你 中班語言活動教學(xué)目標(biāo)： 1.孩子能傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。 2.孩子能夠通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椤?3孩子能在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。教學(xué)準(zhǔn)備 1.教學(xué)工具：繪本、PPT 2.圖片：星空、大海、圍巾教學(xué)過程 1、 預(yù)備活動 活動開始時(shí)師幼互動幼兒拍手幸福拍手歌，感受歌曲帶來的快樂。2、 導(dǎo)入 1.談話導(dǎo)入 小朋友，能說說你們愛誰嗎？有多愛？ （引導(dǎo)幼兒用很、非常、最等形容詞來表達(dá)自己愛的程度） 2.認(rèn)識書名：猜猜我有多愛你 3.教師提問：這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可

2、以不認(rèn)識，可是這個(gè)“愛”字你一定要認(rèn)識！三、閱讀圖書（PPT） 1.這個(gè)故事講的是誰和誰的愛的故事？ 2.我們一起聽一聽這個(gè)愛的故事：2 / 5 晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽自己說話。他對媽媽說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”媽媽說：“這我可猜不出來。”小兔子把手張開，張到無法再張開說：“媽媽，我愛你有這么多。”媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說：“我愛你有這么多?！毙⊥米右豢?，哦，真多啊?。ń處熖釂枺盒⊥米佑昧艘粋€(gè)什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個(gè)張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開？因?yàn)樗龕蹕寢專?小兔子說：“我愛

3、你一直到我的手指頭?！眿寢屨f：“我愛你一直到我的手指頭?！毙⊥米右豢矗骸鞍?！真高?。　毙⊥糜衷谠仄疵靥f：“我跳得有多高，我就有多愛你！”媽媽說：“我跳得有多高，我就有多愛你！” （教師提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？ 跳的方法。邊跳邊說：“我跳得有多高，我就有多愛你。” 舉手指頭的方法。說：“我愛你一直到我的手指頭?！保?小兔子說著說著來到了哪里？ 他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子 小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：“媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？”（教師提問：你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？比如：小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂

4、亮我就有多愛你？）說著說著，小兔子累了，看著月亮說：“媽媽，我愛你從這里到月亮那里?！闭f著，睡著了。媽媽說：“傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。”4、 談話活動1.教師提問：兔媽媽真的很愛小兔子，在生活中有沒有像媽媽一樣愛你們的人呢？他們是怎么愛你的？ 2.說一說：我對爸爸媽媽的愛。 教師出示大海、大山、大樹、星星、月亮等圖片，先請個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒到臺前來選擇其中一張圖片用自己的語言和動作來表達(dá)對父母的愛。 教師：剛剛老師聽小朋友說了爸爸媽媽對我們的愛，確實(shí)我們的爸爸媽媽都那么愛我們，那我們也來表示一下對爸爸媽媽的愛吧！你們看，我這有這些圖片，請你選擇其中一張圖片用自己的語言和動作來表示對爸爸媽媽的愛。好嗎？那你準(zhǔn)備選擇哪張圖片，用什么動作來表示呢？請你先和好朋友說一說。（幼兒討論）教師小結(jié)：小朋友們這么愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也會用這么多的愛來愛你們哦。 3.說一說：我對老師、同伴的愛。 教師：在生活中除了爸爸媽媽愛我們，老師和小伙伴也很愛我們。那我們也來表示一下對老師和小伙伴的愛吧！我們可以大聲地說出來。那除了大聲地說，我們還可以用什么動作來表示自己和愛老師很小伙伴呢？（笑咪咪、抱一抱、親一親、頂一頂、握握手、擁抱、親吻、贈送禮物、送鮮花可以一起做一遍）。 作業(yè)1. 回家給周圍的人（爸爸媽媽、爺爺奶奶等）講講這個(gè)故事。2. 用自己的