1、«音樂鑒賞模塊沃爾塔瓦河主題賞析教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象高中二年級(jí)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解沃爾塔瓦河的段落結(jié)構(gòu)，有感情地背唱主題旋律2、過程與方法：能用音樂要素復(fù)述沃爾塔瓦河主題旋律的基本特點(diǎn)，對(duì)比教學(xué)法3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受作曲家對(duì)祖國(guó)的眷戀之情三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)沃爾塔瓦河各主題的段落表現(xiàn)手法四、教具準(zhǔn)備沃爾塔瓦河視頻，鋼琴五、作品分析1、作者簡(jiǎn)介斯美塔那(18241884)捷克作曲家。生于一個(gè)小商人家庭，4歲開始學(xué)習(xí)小提琴與鋼琴。1843年去布拉格師從著名音樂教師普洛克什學(xué)習(xí)音樂理論與作曲。1848年，捷克爆發(fā)了反抗異族壓迫，推翻封建統(tǒng)治的革命運(yùn)動(dòng)，血?dú)夥絼偟乃姑浪欠e極響

2、應(yīng)，創(chuàng)作了歌曲自由之歌、布拉格大學(xué)生進(jìn)行曲、國(guó)民近衛(wèi)軍進(jìn)行曲等。革命失敗后，斯美塔那被迫流亡國(guó)外達(dá)5年之久。1861年，斯美塔那回國(guó)后，為發(fā)揚(yáng)民族音樂文化而奔波，他籌建了“捷克民族劇院”，創(chuàng)辦了“捷克藝術(shù)家協(xié)會(huì)”等。1874年，斯美塔那患耳疾未能治愈。全聾后，他仍以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了許多作品，為發(fā)展捷克民族音樂做出了巨大的貢獻(xiàn)，被稱為“捷克近代音樂之父”。斯美塔那一生創(chuàng)作有8部歌劇，其中被出賣的新嫁娘最著名，其他代表作有交響詩(shī)套曲我的祖國(guó)、弦樂四重奏我的生活、小提琴和鋼琴二重奏我的故鄉(xiāng)等。他的音樂作品同捷克民間藝術(shù)有密切聯(lián)系，具有鮮明的民族性格特征并充滿了生活氣息和樂觀的愛國(guó)主義精神。2、背景資

3、料交響詩(shī)沃爾塔瓦河是斯美塔那的交響詩(shī)套曲我的祖國(guó)中的第二樂章。這部交響詩(shī)套曲創(chuàng)作于1874年9月，當(dāng)時(shí)，可怕的耳疾殘酷地折磨著他,但斯美塔那仍以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫完了這一巨作。它由六個(gè)樂章組成。每個(gè)樂章都可以作為獨(dú)立的標(biāo)題交響詩(shī)演奏，也可整體聯(lián)接起來演奏。這部作品以捷克人民反抗異族壓迫的斗爭(zhēng)歷史和傳說、波希米亞美麗的自然風(fēng)光以及人民的生活習(xí)俗為題材，經(jīng)過精心的構(gòu)思，以宏偉的氣勢(shì)和充滿詩(shī)意的筆觸，描繪了捷克民族的光輝歷史和風(fēng)土人情。它簡(jiǎn)直就是一部用聲音描繪的壯麗畫卷。沃爾塔瓦河是捷克縱貫?zāi)媳钡淖畲蠛恿?，捷克人民把它比作民族的搖籃。樂曲沃爾塔瓦河描繪了河流兩岸美麗景色以及風(fēng)俗人情，并以此表達(dá)斯美塔那

4、對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。3、樂曲分析音樂開始，兩支長(zhǎng)笛用波動(dòng)的音型交錯(cuò)地演奏。隨后，加進(jìn)兩支單簧管,表現(xiàn)了一寒一暖兩股山泉潺潺而流的音樂形象：10tT1T1g30tt/ITli還3也M1矯曲17一在音樂進(jìn)行中，小提琴用清脆的撥弦和豎琴晶瑩的泛音相配合，有如濺起的浪花銀光閃耀。接著，弦樂器相繼加入，以深沉的律動(dòng)描繪小溪匯合成寬廣的河流。沃爾塔瓦河主題由小提琴奏出：t1|irii|114>|*CJlkt111r>iiootn-v3八y»這個(gè)主題深情如歌并富于變化，它抒發(fā)著作者對(duì)沃爾塔瓦河、對(duì)祖國(guó)無限的深情及真摯的愛。這個(gè)主題形成了整首交響詩(shī)的靈魂，經(jīng)過以大小調(diào)交替出現(xiàn)的方式

5、在全樂隊(duì)中反復(fù)呈示之后，樂曲響起了模仿號(hào)角的圓號(hào)聲，表現(xiàn)了河岸旁“林中狩獵”的情景：一。戶I>金.I*iia!4«Ji4.isi1-11111|lt3s|3JJSaS|91t1接著，一個(gè)村莊出現(xiàn)在河岸上，那里傳來了捷克民間舞蹈波爾卡的音調(diào)：1 =GTTTTCCCrGCTTr>>I£344433554£33446«_J65543Wv這是村民們正在歡樂地舉行婚禮。波爾卡舞曲由弱而強(qiáng)，然后又逐漸減弱，最后樂聲逐漸消失，暗示夜幕降臨了。月光下，一群仙女在河面上翩翩起舞。這是一個(gè)神話性的幻景，小提琴在高音區(qū)曼聲輕歌，長(zhǎng)笛和單簧管在低音區(qū)上下飛躍，

6、把蕩漾的水波和仙女們的舞姿揉和在一起:II-|7W花|JV一如接著，沃爾塔瓦河的主題再現(xiàn)，仿佛黎明又來到河上，河水匆匆流向遠(yuǎn)方。隨后，樂曲進(jìn)入高潮，描繪河水沖過“圣約翰峽谷”的富于戲劇性的聲響，銅管樂器和定音鼓大大加強(qiáng)了聲勢(shì);沃爾塔瓦河快活地通過布拉格;厄時(shí)響起了第一樂章“維謝格拉德”的主題，音樂莊嚴(yán)宏偉，表現(xiàn)了一種堅(jiān)定的信念：1=E2 t1仁re配it313%m»irv,t>.fv、kA.k住a第|t4iik|它充滿了歡樂和力量，抒發(fā)了捷克人民對(duì)祖國(guó)大好河山的無比熱愛，贊頌了他們沖破艱難險(xiǎn)阻，爭(zhēng)取美好未來的奮斗精神。最后，樂曲以“維謝格拉Lt題的兩個(gè)強(qiáng)而有力的和弦作結(jié)束。n樂

7、曲為較自由的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)：是示部展開部現(xiàn)部流向星方 沖出隆境 塊冬激花 黎明時(shí)的沃爾塔瓦河 水*© 村民婚禮 茂密森樣 沃爾塔瓦河主題 南酸小溪 S頭山泉六、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景與導(dǎo)入：以央視專題紀(jì)錄片再說長(zhǎng)江的表現(xiàn)手法引入新課。再說長(zhǎng)江以探究長(zhǎng)江源頭、長(zhǎng)江峽谷、長(zhǎng)江兩岸風(fēng)俗人情、長(zhǎng)江流域城市鄉(xiāng)村、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等為主線，闡明了長(zhǎng)江是中國(guó)的母親河。引入捷克母親河：沃爾塔瓦河2、新課學(xué)習(xí)：依據(jù)樂曲分析，分段欣賞、講解、類比。沃爾塔瓦河主題旋律有何特點(diǎn)？請(qǐng)畫出旋律線，說明特點(diǎn)。長(zhǎng)江之歌主題旋律有何特點(diǎn)？黃河頌主題旋律有何特點(diǎn)？請(qǐng)畫出旋律線，說明特點(diǎn)。把三條主題旋律線作比較，細(xì)說三條河流的基本特點(diǎn)，突出音樂表現(xiàn)手法。3、練習(xí)：學(xué)唱沃爾塔瓦河主題旋律，哼唱、比較長(zhǎng)江之歌、黃河頌片段，進(jìn)一步了解沃爾塔瓦河的旋律特點(diǎn)。哼唱各個(gè)主題旋律，加深音樂理解。4、反饋討論：分析討論沃爾塔瓦河、長(zhǎng)江、黃河的基本特點(diǎn)，了解、結(jié)合比較河流兩岸風(fēng)俗民情，民間傳說。5、總結(jié)提高：