1、結合管理知識的生產(chǎn)管理體驗與實踐報告目 錄一、前言二、單位介紹三、崗位介紹四、管理學知識點與理解1 .管理概述2 .管理職能3 .生產(chǎn)管理的對象4 .生產(chǎn)管理的目標五、管理理論與實際操作體驗1 .理論在實踐中的應用2 .實踐效果3 .實踐中的問題和不足六、總結七、致謝一、前言我們本屆學生于 2013年考入杭州工人業(yè)余大學一工商企業(yè)管理專業(yè)，于2014年初正式開學并開始學習工商管理專業(yè)的相關課程知識，本專業(yè)學制為年。至此 2016年4月，經(jīng)過歷時2年多的不斷學習即將畢 業(yè)，期間我們共學習了 15門課程，通過這些課程的學習使我系統(tǒng)性的了解和掌握了本專業(yè)的各知識點。恰好，我與2014年初被公司提拔為

2、生產(chǎn)部門負責人，讓我有機會把學習到的部分管理知識應用的實踐工作當中，在學習和實踐中有諸多的體驗和感悟。在此畢業(yè)之際把部分體驗和感悟做出闡述，同時完成畢 業(yè)實踐報告。二、單位介紹我目前在職于遠方光電信息股份有限公司，公司創(chuàng)建于1993年，坐落在被譽為“天堂硅谷”的杭州濱江國家高新技術開發(fā)區(qū)。遠方光電信息股份有限公司是光電（光學、電學、光電子學）檢測設備和校準 服務專業(yè)供應商，目前有員工500余人。遠方光電在 LED和照明檢測設備領域內(nèi)綜合實力全球領先。遠方公司多次承擔國家高技術研究發(fā)展計劃（863計劃）課題和省市級重大科技攻關項目。擁有中、美、德發(fā)明專利30余項，中國實用新型專利 70余項，多項

3、高科技產(chǎn)品獲得中國專利優(yōu)秀獎”、首批國家自主創(chuàng)新產(chǎn)品”、國家重點新產(chǎn)品”等榮譽稱號。其產(chǎn)品大量銷往美國、歐洲、日本、韓國、臺灣等發(fā)達地區(qū)，被萬余 家企業(yè)和政府質(zhì)檢機構采用，產(chǎn)品出口和國內(nèi)市場占有率均遙遙領先。遠方公司致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的 產(chǎn)品、先進的解決方案和專業(yè)的技術服務。三、崗位介紹1 .崗位名稱：初級生產(chǎn)經(jīng)理2 .崗位職責：負責部門內(nèi)日常管理，編制生產(chǎn)作業(yè)計劃并組織生產(chǎn)。 負責產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及質(zhì)量控制。做好每月的部門工作月報。操作工人作業(yè)方法的設計、改善、簡化、策劃與推行。部門內(nèi)員工培訓工作的執(zhí)行和檢查。負責部門員工的日?？记诠芾砗蛦T工績效考評。認真聽取員工意見，及時向上級反饋問題。對

4、本部門的生產(chǎn)安全、6s設備完好負責。積極參加專業(yè)培訓，不斷提高專業(yè)技術水平。四、管理學知識點與理解1 .管理概述管理是指一個組織為了實現(xiàn)組織目標，通過計劃、組織、領導、控制等工作，對組織所擁有的資源進行 合理配置和有效使用，以實現(xiàn)組織預定目標的過程。理解：.管理是一項有目標的活動，一切管理活動的核心就是實現(xiàn)企業(yè)或組織目標。 .管理是實施計劃、組織、領導、控制以及創(chuàng)新的過程。.管理實現(xiàn)目標的手段是通過合理配置和使用資源。2 .管理職能計劃職能：計劃是通過將組織一定時期內(nèi)的目標和任務進行分解、落實到組織的具體工作部門、班組和個人，從而保證組織工作有序進行和組織目標得以實現(xiàn)的過程。 理解：根據(jù)組織的

5、目標任務需求和自身團隊的人力、物力、環(huán)境資源，制定科學的、切實可行的生產(chǎn) 計劃、任務計劃。計劃的編制盡量詳細和明確以便執(zhí)行，特別是基層團隊的計劃，要明確“做什么、誰去 做、為何做、哪里做、何時做、怎么做”，任務制定后要組織人員落實執(zhí)行，還要定期監(jiān)督檢查，以確保 計劃完成。 組織職能：組織職能是指有效實現(xiàn)組織目標、建立組織結構、配備人員，使組織協(xié)調(diào)運行的一系列活動。 理解：在有明確組織目標、計劃目標、任務目標的前提下，對人、物或財進行合理設計、分配、預算、 分工、授權。使組織諧調(diào)、靈活、高效運行。領導：領導是指管理者指揮、帶領、引導和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標的過程。 理解：利用組織賦予的職權和自

6、身內(nèi)在的影響力，通過指揮、溝通、協(xié)調(diào)、激勵等方法，使下屬努力、 高效的完成目標?？刂疲嚎刂剖侵副O(jiān)督組織各方面的內(nèi)容，保證組織實際運行狀況與目標計劃保持動態(tài)適應的過程。 理解：通過檢查、測量等對目標計劃、組織要求的執(zhí)行情況進行監(jiān)督，對出現(xiàn)的偏差采取糾正預防措 施。以確保組織目標順利實現(xiàn)。一般的控制有：生產(chǎn)進度控制、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)效率控制、工作紀律 控制、6s控制以及信息的控制。3 .生產(chǎn)管理的對象管理的對象主要有 5個：人（生產(chǎn)操作者）；機（設備、工裝、工具）；料（原材料、輔料）；法（工 藝、流程）；環(huán)（環(huán)境、現(xiàn)場）；4 .生產(chǎn)管理的目的管理的目的主要有：生產(chǎn)安全；生產(chǎn)效率；產(chǎn)品質(zhì)量；產(chǎn)品交

7、期；生產(chǎn)成本；員工士氣；6S ;五、管理理論與實際操作體驗1.管理理論在實踐中的應用；通過對管理職能的理解，我在實際工作中做了一些應用和實踐。計劃：a.年度計劃，根據(jù)公司年度規(guī)劃結合部門實踐情況編制部門工作計劃，主要包括人員編制、組織架構調(diào)整、效率目標、質(zhì)量目標、6s等。B.月度計劃，根據(jù)成品庫存量、月度發(fā)貨量和部門生產(chǎn)能力編制月度生產(chǎn)計劃；組織：依據(jù)編制好的計劃和前期的工作總結，對組織架構進行必要調(diào)整和改進，主要包括班組調(diào)整、崗位調(diào)整、分工調(diào)整、權責調(diào) 整，使其更適應現(xiàn)有計劃的實現(xiàn)；領導：首先是高要求的規(guī)范自身，起到好的帶頭作用和榜樣作用，再通過培訓、會議等方式引導下屬以更好的工作態(tài)度對待工

8、作，通過溝通、協(xié)調(diào)、激勵（精神激勵、物質(zhì)激勵） 方式使團隊成員以較高激情和士氣高效工作；控制：對生產(chǎn)進度不定期跟蹤，確保進度和效率。對生產(chǎn)現(xiàn) 場日常巡查確保工作紀律、6s的執(zhí)行和生產(chǎn)安全。對質(zhì)量異常信息及時糾正預防，確保產(chǎn)品質(zhì)量。2 .實踐的效果通過理論與實踐的結合，使自身管理技能得到了較大的提高。經(jīng)過兩年多的實踐和不斷嘗試，部門各項 工作指標均有提高：2015年平均工時效率比 2014年增長12%, 一次成品合格率增長 2%, 6s工作得到了上 級表揚，全年無紀律處罰和安全事故。3 .實踐中的問題和不足在實踐工作中遇到了很多的問題，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處。遇到的問題，如制定的一些計劃目標，因?qū)?/p>

9、 際情況發(fā)展的預計不夠準確或在出現(xiàn)異常情況時的準備不足，最終導致無法達到預期目標。不足之處主要 有工作方法不足和自身能力不足：如我們的培訓方法上重過程輕效果，培訓結果無考核受訓人員不重視導 致效果不佳；因自身一些能力欠佳致使一些工作無法達到預期效果，如表達能力、溝通能力、演講能力等。 發(fā)現(xiàn)了問題和不足的同時等于找到了工作和學習的方向，相信通過不懈努力定能不斷完善和提升。六、總結管理是科學和藝術的結合，既是有客觀規(guī)律的科學，又是強調(diào)靈活性和創(chuàng)造性的藝術。如只按客觀規(guī)律 照本宣科不因地制宜最終只會導致管理失敗，同樣如只按個人想法做而不尊重客觀規(guī)律最終也會管理失敗, 只有結合客觀規(guī)律的同時根據(jù)實際環(huán)

10、境因地、因時、因人制宜才能使管理發(fā)揮最大的效果。沒有最好的管 理方法，只有做合適的管理方法。這些管理技能唯有在實踐中得到，在實踐中提升。只有將理論結合實際在反復處理復雜管理問題的過程中，才能提升管理技能。七、致謝感謝杭州濱江區(qū)總工會“資助千名優(yōu)秀外來務工人員上大學”活動，感謝杭州遠方光電信息股份有限公 司。讓我有機會系統(tǒng)的學習了工商企業(yè)管理的知識，并在管理崗位上得以一定實踐，提高了管理技能。唯 有不斷學習、不斷提高把所學的技能學以致用更好的服務于工作崗位服務于企業(yè)，同時為提高中國企業(yè)生 產(chǎn)率，為提高中國員工的職業(yè)化水平盡自己的一份力量。杭州工人業(yè)余大學 工商企業(yè)管理專業(yè) 劉詩祥在多年的打工生涯

11、里越來越覺得自己的知識不夠用，在這個知識大爆炸和科技日新月異的高速發(fā)展和高度競爭的社會里，唯有用知識和技能不斷武裝自己，才能跟得上社會的發(fā)展，才能獲得更大的成功，才能 更好的服務于社會。2014年我懷著激動和期待的心情開始了杭州工人業(yè)余大學一工商企業(yè)管理的課程的學 習。如今一轉(zhuǎn)眼兩年多過去了，我們很快就要畢業(yè)了。兩年多的時間讓我收獲匪淺，感受很深。學習氛圍：就讀期間結識了很多同學，大家跟我一樣都是一邊上班一邊讀書，有的同學由于不便只能帶著孩子來讀書。在這里讓我感受到了很好追求知識追求進090Ph00009步的氛圍。這里的老師都是正規(guī)大學了的在職教師或是相關專業(yè)崗位上優(yōu)秀的從業(yè)者。老師們不但有非

12、常專業(yè)的知識和實際工作經(jīng)驗，而且教學認真負責。學習時間：由于我們不是全日制的授課方式，面授的時間有限，大部分時間要靠自學才能更清晰全面的掌握課程的 知識點。為了提高自己，我特別珍惜此次學習的機會。沒有非常特殊的事情絕對不請假，課堂上認真聽講 和做筆記。課下在不影響工作的情況下認真復習授課內(nèi)容，并且在網(wǎng)上查閱更多的相關文字資料、視頻資 料，以更加清晰和熟練掌握相關課程的知識。學習實踐：目前我在公司的崗位是生產(chǎn)管理崗位，而我所學的專業(yè)課程里主要是管理方面的課程知識。讓我有機會 把學到的部分相關知識，在工作中很好的實踐和使用通。過結合知識點的工作實踐，使我的管理技能得到 了很大的提高，既提高了技能水平又更好的完成了工作，收獲豐富。不足之處：由于我之前的知識功底比較薄弱，個別課程的知識掌握的還遠遠不夠。如英語課，也是我最為頭疼的一