1、 七 年級(jí) 語(yǔ)文 科導(dǎo)學(xué)案課型：綜合課設(shè)計(jì)：肖 靜審核：審批：班級(jí)：小組：姓名：使用時(shí)間： 月 日 星期 第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程（定向?qū)W(xué)：教材 152頁(yè)至 159頁(yè)）流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法資料鏈接：來源:1、童話知識(shí)了解：童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?、作家作品安徒生(18051875)，19世紀(jì)丹麥文學(xué)的代表作家。生于鞋匠家庭，童年生活貧苦。早期

2、寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說即興詩(shī)人等。1835年開始寫童話，共寫了一百六十余篇。在丑小鴨海的女兒皇帝的新裝夜鶯賣火柴的小女孩等篇中，作者揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢支配一切的罪惡，諷刺統(tǒng)治階級(jí)的專橫愚昧，反映貧富之間的懸殊，同情下層人民的苦難。作品想像豐富，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素。3、寫作背景18世紀(jì)末19世紀(jì)初，丹麥人民生活在水深火熱之中，封建統(tǒng)治階級(jí)則窮奢極欲，揮霍無度。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編，創(chuàng)作了本文，揭露了貴族階層的阿諛奉承和虛偽透頂，深刻地解剖了當(dāng)時(shí)社會(huì)的病狀。一、解讀目標(biāo) （3分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握炫耀、御聘、駭人聽聞、隨聲附和、欽差大臣、滑稽等字詞。2、了解

3、作者及其主要作品和童話的有關(guān)知識(shí)。3、理清故事情節(jié)，整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：梳理文章情節(jié)，把握文章的主要內(nèi)容。二、夯實(shí)基礎(chǔ)（12分鐘）朗讀課文，熟悉故事情節(jié)。1、給加點(diǎn)字注音。炫耀( ) 稱職( ) 滑稽( ) 賞賜( ) 爵( )士 御聘( ) 駭人聽聞( ) 隨聲附和( ) 勛( )章 欽差（ ） 妥當(dāng)（ ）2、給下列詞語(yǔ)釋義?；?駭人聽聞：隨聲附和： 稱職：精致： 呈報(bào)： 炫耀：3、默讀全文，你能用一些詞語(yǔ)概括皇帝的新裝一文語(yǔ)言留給你的深刻印象嗎？有關(guān)童話故事的主要情節(jié)如果用一個(gè)字來勾連、概括的話，你會(huì)選用哪一個(gè)字呢？4、再用一句簡(jiǎn)潔的話濃縮故事情節(jié)。來源:三、能力提升（20分

4、鐘）（1）一個(gè)無比威嚴(yán)的、至高無上的皇帝活精光光地、一絲不掛地走到大街上游行，是什么神奇的力量在背后起著推波助瀾的作用呢？ （2）老百姓在這場(chǎng)鬧劇中既不象皇帝那樣身居高位，又沒有必要如大臣般討好皇帝，況且又沒親見奇特的新裝，怎么也陷進(jìn)去了？ （3）是誰又將這根絲線剪斷了？難道只有小孩知道事情的真相？ （4）分析文章結(jié)構(gòu)，大致梳理情節(jié)脈落。 引子 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局（5）口頭復(fù)述故事四、總結(jié)梳理（ 5分鐘）五、過關(guān)檢測(cè)（5分鐘）1、童話是兒童文學(xué)的一種，常通過 和 來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行教育?；实鄣男卵b這篇童話的作者是 (國(guó)家)作家 (姓名)，他的童話作品還有 、 、 等。2、下列加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是（ ) A、滑稽(jí) 陛下(bì) 庇護(hù)(bì) B、頭銜(xián)附和(hè)煙囪(cn g) C、欽差(qn) 妒忌(dù) 懦弱(nuò)D、御聘(yù) 賞賜(cì) 炫耀(xuàn) 使用讀書符號(hào)劃出重點(diǎn)內(nèi)容.自由朗讀課文，在朗讀的過程中標(biāo)出你不認(rèn)識(shí)或難以準(zhǔn)確認(rèn)讀的字詞，同時(shí)注意體會(huì)人物的心理、說話的語(yǔ)氣。快速默讀全文：要求不出聲，不回讀，了解文章的大概內(nèi)容。復(fù)述要求：（1）敘述有條理，情節(jié)完整；（2）不遺漏人物重要的對(duì)話和心理獨(dú)白；（3）口齒