1、廣州頤和實驗小學(xué)廣州頤和實驗小學(xué)“SQC問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)”型課堂學(xué)習(xí)模式型課堂學(xué)習(xí)模式問題解決課問題解決課 1 1、有感情地朗讀課文，、有感情地朗讀課文，小組合作研小組合作研習(xí)、習(xí)、結(jié)合上下文理解結(jié)合上下文理解“魚游到了紙上魚游到了紙上”的意思。的意思。 2 2、學(xué)習(xí)聾啞青年做事勤奮、專注的、學(xué)習(xí)聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。品質(zhì)。 復(fù)述課文內(nèi)容復(fù)述課文內(nèi)容 小組討論小組討論 生成問題：生成問題：廣州頤和實驗小學(xué)廣州頤和實驗小學(xué)“SQC問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)”型課堂學(xué)習(xí)模式型課堂學(xué)習(xí)模式1、魚為什么會魚為什么會“游到了紙上游到了紙上”？ 2、文中的青年有什么優(yōu)秀的品質(zhì)值得我文中的青年有什么優(yōu)秀的品質(zhì)

2、值得我們學(xué)習(xí)？們學(xué)習(xí)？問題一：問題一： 魚為什么會魚為什么會“游到了紙上游到了紙上”？ 合作研習(xí)合作研習(xí) 解決問題：解決問題：入迷畫魚時長忘我學(xué)畫 請用關(guān)聯(lián)詞將請用關(guān)聯(lián)詞將“魚游到了紙上。魚游到了紙上?！迸c與“魚游到了我的心里。魚游到了我的心里?！苯M成一句話組成一句話。只有只有魚游到了我的心里，魚游到了我的心里，才才會游到了我的紙上。會游到了我的紙上。因為因為魚游到了我的心里，魚游到了我的心里，所以所以游到了我的紙上。游到了我的紙上。之所以之所以魚游到了紙上，魚游到了紙上，是因為是因為它游到了我的心里。它游到了我的心里。 說他特別，因為他愛魚到說他特別，因為他愛魚到了忘我的境界。他了忘我的境界

3、。他老是老是一個人一個人呆呆地呆呆地站在魚缸邊，站在魚缸邊，靜靜靜靜地看地看著金魚在水里游動，而且著金魚在水里游動，而且從來從來不說一句話不說一句話。專心致志地看魚專心致志地看魚 我我仍舊仍舊去茶室喝茶，去茶室喝茶，等到太陽快下等到太陽快下山山才起身往回走，路過后院，看到那位才起身往回走，路過后院，看到那位青年青年還在還在金魚缸邊畫畫。他似乎金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了忘記了時間，時間，也忘記了也忘記了自己。自己。對魚，他已如癡如醉！對魚，他已如癡如醉！在短時間內(nèi)，畫出物體的在短時間內(nèi)，畫出物體的主要特征和動態(tài)。主要特征和動態(tài)。 他有時他有時工筆細描工筆細描，把金魚的每，把金魚的每個部位個部位一

4、絲不茍一絲不茍地畫下來，像姑地畫下來，像姑娘繡花那樣娘繡花那樣細致細致；有時又；有時又揮筆速揮筆速寫寫，很快的畫出金魚的動態(tài)，仿，很快的畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。佛金魚在紙上游動。中國畫的一種畫法。中國畫的一種畫法。特點是用筆工整細特點是用筆工整細致。致。做事認真，一做事認真，一點也不馬虎點也不馬虎 “喲，魚游到了他的紙上喲，魚游到了他的紙上來啦！來啦！”一個女孩驚奇地叫起一個女孩驚奇地叫起來來。 圍觀的人越來越多，大家圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有反贊嘆著，議論著，唯一沒有反應(yīng)的是他自己。好像和游魚已應(yīng)的是他自己。好像和游魚已經(jīng)融為一體了。經(jīng)融為一體了。 連旁觀者也

5、被吸引了連旁觀者也被吸引了。 他告訴我，他學(xué)畫他告訴我，他學(xué)畫才才一年一年多，多，為了為了畫好金魚，每個星期天畫好金魚，每個星期天都到都到玉泉來，一看玉泉來，一看就是就是一整天，一整天，常常常常忘了吃飯忘了吃飯，忘了回家忘了回家。春夏秋冬風(fēng)雨無阻！春夏秋冬風(fēng)雨無阻！占領(lǐng)陣地占領(lǐng)陣地規(guī)則：規(guī)則： 每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再 對折一半報紙站，接著再對折一半對折一半報紙站，接著再對折一半直至失敗，直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。最后以最佳辦法能站進

6、最小報紙的隊為勝。 文中的青年有什么優(yōu)秀的品質(zhì)值得文中的青年有什么優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)？ 青青年年 （優(yōu)秀品質(zhì)） 魚游到了紙上魚游到了紙上勤奮專注勤奮專注畫技高超畫技高超堅持不懈堅持不懈樂觀向上樂觀向上合作研習(xí)合作研習(xí) 解決問題二解決問題二 說一說：說一說：你你收獲了收獲了 什么什么？廣州頤和實驗小學(xué)廣州頤和實驗小學(xué)“SQC問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)”型課堂學(xué)習(xí)模式型課堂學(xué)習(xí)模式我的收獲： 人的專注力是十分了不起的，只要你認真專人的專注力是十分了不起的，只要你認真專注于自己所鐘愛的事，堅持不懈，你就能做出連注于自己所鐘愛的事，堅持不懈，你就能做出連你自己都感到吃驚的事情來。（馬克你自己都感到吃驚的事情來。（馬克 吐溫）吐溫）把握生命里的每一分鐘，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢全力以赴我們心中的夢 ，