1、毛驢的悲哀毛驢的悲哀 女大學(xué)生為何退學(xué)女大學(xué)生為何退學(xué)一位一位1818歲的女生經(jīng)過十年寒窗，終歲的女生經(jīng)過十年寒窗，終于苦盡甘來，考取了云南一所名牌于苦盡甘來，考取了云南一所名牌大學(xué)，然而只過了一個(gè)多月，女孩大學(xué)，然而只過了一個(gè)多月，女孩就退學(xué)了。原因是就退學(xué)了。原因是“離開父母我不離開父母我不知道怎么活了知道怎么活了”。據(jù)老師同學(xué)反映，據(jù)老師同學(xué)反映，這位女生這位女生缺乏基本的生活自理能力缺乏基本的生活自理能力，上學(xué)一個(gè)月了，她連學(xué)校的水房在上學(xué)一個(gè)月了，她連學(xué)校的水房在哪里都不知道哪里都不知道。1 1：女大學(xué)生為什么會(huì)退學(xué)？：女大學(xué)生為什么會(huì)退學(xué)？“這位大學(xué)生過這位大學(xué)生過分依賴父母會(huì)給她

2、將來帶來怎樣的影響分依賴父母會(huì)給她將來帶來怎樣的影響? ?2：你有沒有過和她一樣的體會(huì)，父：你有沒有過和她一樣的體會(huì)，父母不在身邊就會(huì)母不在身邊就會(huì)“六神無主六神無主”？3：在怎樣的情況下會(huì)有這樣的感覺？：在怎樣的情況下會(huì)有這樣的感覺？后來又是如何消除這種感覺的？后來又是如何消除這種感覺的？ 閱讀書本第44頁一個(gè)女兒給媽媽寫了這樣一封信1 1、在生活中你遇到過類似的煩惱嗎？你是通過什么方、在生活中你遇到過類似的煩惱嗎？你是通過什么方式與父母進(jìn)行溝通交流的？式與父母進(jìn)行溝通交流的？2 2、在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果興趣與學(xué)習(xí)發(fā)生了矛盾，、在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果興趣與學(xué)習(xí)發(fā)生了矛盾，你認(rèn)為我們應(yīng)該

3、怎么辦？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么辦？3 3、讀了該則材料后你有什么感受？、讀了該則材料后你有什么感受？v正方正方: : 父母代替選擇利父母代替選擇利大于弊。大于弊。v反方反方: : 父母代替選擇弊父母代替選擇弊大于利。大于利。 我們要健康成長，就需要自主選擇。我們要健康成長，就需要自主選擇。 但自主選擇不等于完全不需要父母的指導(dǎo)，但自主選擇不等于完全不需要父母的指導(dǎo)，而一意孤行。而一意孤行。 由于我們自身能力和年齡特征等原因，我們?cè)谧灾鬟x擇的過程中要學(xué)會(huì)把爸媽的指導(dǎo)與自己的選擇相結(jié)合，學(xué)會(huì)虛心地聽從他人的教誨，學(xué)會(huì)在別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上進(jìn)行自己的選擇，從而真正學(xué)會(huì)自主選擇。我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇（我們?nèi)绾?/p>

4、學(xué)會(huì)自主選擇（1 1）錯(cuò)誤的自主選擇：錯(cuò)誤的自主選擇：冒險(xiǎn)和蠻干冒險(xiǎn)和蠻干善惡不分善惡不分 是非不明是非不明正確的自主選擇：正確的自主選擇：提高選擇能力提高選擇能力 把握選擇機(jī)會(huì)把握選擇機(jī)會(huì)權(quán)衡輕重權(quán)衡輕重?fù)裆茥墣簱裆茥墣?2010 2010年年4 4月月9 9日日8 8時(shí)許，汕尾市所轄的陸豐市甲東時(shí)許，汕尾市所轄的陸豐市甲東中學(xué)八年級(jí)學(xué)生蔡某因與同學(xué)發(fā)生口角，用自帶硫酸中學(xué)八年級(jí)學(xué)生蔡某因與同學(xué)發(fā)生口角，用自帶硫酸撒向同學(xué)，結(jié)果造成撒向同學(xué)，結(jié)果造成1818名學(xué)生受傷。其中，名學(xué)生受傷。其中，5 5名學(xué)生名學(xué)生被送汕頭市治療，根據(jù)醫(yī)院就診記錄，張同學(xué)的傷勢被送汕頭市治療，根據(jù)醫(yī)院就診記錄，張

5、同學(xué)的傷勢最重，全身燒傷面積達(dá)最重，全身燒傷面積達(dá)19%19%，7 7名輕微灼傷的學(xué)生在當(dāng)名輕微灼傷的學(xué)生在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療，地醫(yī)院治療，6 6人經(jīng)簡單處理后已返家休息。人經(jīng)簡單處理后已返家休息。 潑硫酸傷害案的實(shí)施者蔡潑硫酸傷害案的實(shí)施者蔡濤本人也在潑灑硫酸濤本人也在潑灑硫酸過程中手部輕微燒傷，目前已被陸豐警方帶走調(diào)查。過程中手部輕微燒傷，目前已被陸豐警方帶走調(diào)查。 1、蔡某選擇這種方式來解決矛盾會(huì)造成什么后果？、蔡某選擇這種方式來解決矛盾會(huì)造成什么后果？2、蔡某的所作所為給了我們什么教訓(xùn)呢？、蔡某的所作所為給了我們什么教訓(xùn)呢？我們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候需要權(quán)衡輕重、擇善棄惡！我們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候需要

6、權(quán)衡輕重、擇善棄惡！ 在生活中進(jìn)行選擇，通?？偸且笪覀儥?quán)在生活中進(jìn)行選擇，通?？偸且笪覀儥?quán)衡輕重、擇善棄惡。如果善惡不分，是非衡輕重、擇善棄惡。如果善惡不分，是非不明，那么我們所做的選擇就必然產(chǎn)生不不明，那么我們所做的選擇就必然產(chǎn)生不良的后果。所以我們必須謹(jǐn)慎選擇。良的后果。所以我們必須謹(jǐn)慎選擇。為什么我們必須謹(jǐn)慎選擇？考考你的辨別能力考考你的辨別能力你判斷一本好書的標(biāo)準(zhǔn)是：你判斷一本好書的標(biāo)準(zhǔn)是：你判斷一部好電影的標(biāo)準(zhǔn)是：你判斷一部好電影的標(biāo)準(zhǔn)是：你判斷一個(gè)好朋友的標(biāo)準(zhǔn)是：你判斷一個(gè)好朋友的標(biāo)準(zhǔn)是： 選擇的基本標(biāo)準(zhǔn)是不違反社會(huì)準(zhǔn)則，不損害他人利選擇的基本標(biāo)準(zhǔn)是不違反社會(huì)準(zhǔn)則，不損害他人利

7、益，對(duì)自己來說也是有利。益，對(duì)自己來說也是有利。明辨善惡的能力不是先天獲得的，而是在成長的過程中通過不斷學(xué)習(xí)、磨練，積累起來的。v在課堂上討論一下，提高明辨善惡及是非能力的方法有哪些？v不違反學(xué)校和社會(huì)的準(zhǔn)則。v考慮別人的利益。v可操作性強(qiáng)。充滿智慧的小鱷魚充滿智慧的小鱷魚說一說小鱷魚的故事對(duì)我們有哪些啟示？說一說小鱷魚的故事對(duì)我們有哪些啟示？人生因選擇而不同，在成長的道路上，我們應(yīng)審時(shí)度勢、把握時(shí)機(jī)，自主做出合理選擇。不會(huì)選擇，將會(huì)帶來難以估量的損失 “機(jī)不可失機(jī)不可失,時(shí)不再時(shí)不再來來.”抓住機(jī)遇抓住機(jī)遇,才有才有自主的選擇。自主的選擇。1、依賴身邊的人，單純地接受他人的意見。、依賴身邊的

8、人，單純地接受他人的意見。2、抱著懷疑的態(tài)度，站在一旁觀望。、抱著懷疑的態(tài)度，站在一旁觀望。3、固執(zhí)的不肯接受任何新的改變。、固執(zhí)的不肯接受任何新的改變。我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇（我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇（2）【解釋解釋】：審：仔細(xì)研究；時(shí)：時(shí)局：審：仔細(xì)研究；時(shí)：時(shí)局 ；度：估；度：估計(jì)；勢：發(fā)展趨勢。計(jì)；勢：發(fā)展趨勢。 觀察分觀察分 析時(shí)勢，估析時(shí)勢，估計(jì)情況的變化。計(jì)情況的變化。為什么說學(xué)會(huì)自主選擇，把握機(jī)遇很重要為什么說學(xué)會(huì)自主選擇，把握機(jī)遇很重要 ?1、一個(gè)人的成功，雖然要靠自身的能力，但也離不開機(jī)、一個(gè)人的成功，雖然要靠自身的能力，但也離不開機(jī)遇。遇。2、有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來，抓

9、住機(jī)遇，才有、有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來，抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。自主的選擇。 機(jī)遇，青睞有準(zhǔn)備的人。它不相信眼淚，機(jī)遇，青睞有準(zhǔn)備的人。它不相信眼淚，它與懦弱、懈惰無緣。它與懦弱、懈惰無緣。 機(jī)遇稍縱即逝，目光敏銳、勇敢果決者機(jī)遇稍縱即逝，目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它。常常能獲得它。 機(jī)遇對(duì)任何人是平等的，能不能抓住它，機(jī)遇對(duì)任何人是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。 填一填填一填:你抓住了選擇的機(jī)遇的事你抓住了選擇的機(jī)遇的事情是：情是：曾想也沒想就錯(cuò)失機(jī)會(huì)的曾想也沒想就錯(cuò)失機(jī)會(huì)的事情是：事情是：如何做到審時(shí)度勢，抓住機(jī)遇？v依靠自身的能力，抓住機(jī)遇。v

10、接受他人的意見，打破一旁觀望。v依據(jù)實(shí)際接受新觀念，勇于創(chuàng)新。巴尼果敢的選擇巴尼果敢的選擇 巴尼是美國的一個(gè)伐木工人，一天，他在森林巴尼是美國的一個(gè)伐木工人，一天，他在森林里被一棵大樹壓倒。但他無法弄斷樹，也等不及同里被一棵大樹壓倒。但他無法弄斷樹，也等不及同伴的救助。于是，他選擇了唯一的一條路伴的救助。于是，他選擇了唯一的一條路截?cái)嘟財(cái)嘧约罕粔旱挠彝龋阑貭I地。他失去了一條腿，但自己被壓的右腿，爬回營地。他失去了一條腿，但是，活了下來。這是一個(gè)難以想象的選擇，充滿了是，活了下來。這是一個(gè)難以想象的選擇，充滿了驚人的勇氣與超凡的決斷的選擇。巴尼只是一個(gè)普驚人的勇氣與超凡的決斷的選擇。巴尼只是一

11、個(gè)普通人，但面對(duì)生死，他是勇者，是智者，更是英雄。通人，但面對(duì)生死，他是勇者，是智者，更是英雄。能夠選擇是一種幸福。但是，懂得選擇，才意味著能夠選擇是一種幸福。但是，懂得選擇，才意味著成熟與高貴！成熟與高貴！ 選擇是一種睿智、一種遠(yuǎn)見、一種勇氣。有時(shí)選擇是一種睿智、一種遠(yuǎn)見、一種勇氣。有時(shí)候也需要我們懂得必要的放棄。候也需要我們懂得必要的放棄。 拿破侖拿破侖波拿巴，法國波拿巴，法國18世紀(jì)政治家，軍事家，法蘭西第世紀(jì)政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝?？伤瓉碇皇且粋€(gè)小小的尉級(jí)炮兵一帝國和百日王朝皇帝?？伤瓉碇皇且粋€(gè)小小的尉級(jí)炮兵軍官。軍官。1793年，他被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土

12、倫的戰(zhàn)役。正年，他被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破當(dāng)革命軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特匯報(bào)會(huì)員苦無良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新戰(zhàn)方案。在特匯報(bào)會(huì)員苦無良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識(shí)和才智，最后

13、攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，示出他的膽識(shí)和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名，為他后來叱咤風(fēng)并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名，為他后來叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。 拿破侖捕捉機(jī)遇拿破侖捕捉機(jī)遇 總結(jié)：我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇？v（1）明辨是非，謹(jǐn)慎選擇。要提高選擇能力，首先要提高明辨是非的能力。v（2）審時(shí)度勢，抓住機(jī)遇。抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。知識(shí)鞏固v1、漫畫中的這位同學(xué)（ ）vA、應(yīng)嚴(yán)格按父親要求去做。 vB、可以不聽父親的話，自己想干什么就干什么。vC、不善于進(jìn)行自主選擇。 vD、要結(jié)合自己的實(shí)際情況，參考父親

14、的意見，科學(xué)合理的按排暑假生活。Dv2、人生要面臨很多選擇，下面對(duì)選擇的態(tài)度正確的是（ ）v認(rèn)真對(duì)待人生旅途中的十字路口，慎重選擇。要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要審時(shí)度勢，把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)，作出正確選擇。作為中學(xué)生來說，父母在知識(shí)能力、閱歷方面都比我們豐富，因此，在面對(duì)選擇時(shí)，要聽從父母的意見。vA、 B、 C、 D、A3、右邊這幅漫畫啟示我們（ ） 不同的選擇會(huì)決定我們不同的人生道路。只有到了大城市，人的潛能和才能才會(huì)得到更充分的發(fā)揮。 選取目標(biāo)越遠(yuǎn)大，前途才能越光明。 要結(jié)合社會(huì)發(fā)展的需要和自己的實(shí)際謹(jǐn)慎選擇。A、 B、 C、 D、4、一個(gè)人的成功，雖然要靠自己的努力，但也離不開機(jī)遇，面

15、對(duì)機(jī)會(huì)的來臨，正確的選擇方式是（ ） A、依賴身邊的人，聽從他們的意見。 B、抱懷疑的態(tài)度，站在一旁觀望。 C、不要輕易接受新的要求。 D、面臨選擇要慎重，要果斷，抓住機(jī)遇，作出正確選擇。BDv5、一位智者語重心長地說：“一個(gè)人要走自己的路，本身沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路讓別人說去吧，也沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是走的路是否正確。選擇比努力更重要?！睂W(xué)會(huì)自主選擇的好處是（ ）v自己做出選擇是邁向成功的最重要的條件。做自己的主人。v作出合理的選擇享受到成功的快樂。作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，不斷從中吸取教訓(xùn)。vA、 B、 C、 D、v6、這幅漫畫中家長的做法（ ） v盡到了對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，是可取的

16、。v充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女的關(guān)心和幫助，可以使孩子少走彎路。v不利于孩子的健康成長。v會(huì)造成孩子對(duì)父母的過分依賴，一旦需要自主作出選擇時(shí)往往束手無策。vA、 B、 C、 D、BCv7、生活中處處充滿選擇，下列哪種選擇你認(rèn)為是對(duì)的？（ ）vA、初中畢業(yè)后，我準(zhǔn)備去打工，因此在學(xué)習(xí)上差點(diǎn)沒關(guān)系。vB、小麗學(xué)習(xí)成績一般，經(jīng)過一段時(shí)間努力后，成績還是不見長進(jìn)，因此她選擇放棄。vC、小紅最近為這次演講比賽做了大量的準(zhǔn)備，可在比賽前她聽到有些同學(xué)說她“口才不怎么樣”。因此她決定放棄這次比賽。vD、小軍學(xué)習(xí)成績較差，畢業(yè)時(shí)他選擇上職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門技術(shù)。v8、面對(duì)升學(xué)和就業(yè)（ ）vA、一切順其自然，沒必要思考。

17、 B、一切聽從父母意見。vC、我行我素，不聽任何人的意見。D、根據(jù)自己的成績和愛好、特長以及他人建議做出選擇。DDv 劉彬是九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不是太好，即將畢業(yè)，在填報(bào)志愿問題上與父母發(fā)生沖突：父母堅(jiān)決要他報(bào)考高中，而他自己愿意上一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)自己喜歡的汽車駕駛與維修專業(yè)。v（1）劉彬同學(xué)面臨什么苦惱？（2分）v v（2）你如何看待他的苦惱？（3分）v v（3）你認(rèn)為哪種選擇會(huì)更適合劉彬？（2分）選擇學(xué)校。隨著年齡的增長，社會(huì)的發(fā)展，我們面臨的機(jī)會(huì)多了。不同的選擇會(huì)決定我們不同的人生道路。有些重要的選擇是我們成長道路中必須面對(duì)的，因此要慎重選擇。面對(duì)實(shí)際，選擇上職業(yè)高中，這種選擇對(duì)他以后

18、的發(fā)展更有利。v情景在線（12分）v小強(qiáng)是九年級(jí)學(xué)生，他成績一般，但非常喜歡玩電腦，他制作的電腦作品多次在比賽中獲獎(jiǎng)，升學(xué)考試前，有兩所學(xué)校表示愿意接受他，一所是重點(diǎn)中學(xué)，競爭十分激烈；另一所是職業(yè)學(xué)校，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力見長。v1、你認(rèn)為小強(qiáng)在做出選擇之前，應(yīng)當(dāng)做好那些準(zhǔn)備呢？（6分）v v v2、你如何對(duì)待自己的人生選擇？（6分）要結(jié)合自己的實(shí)際情況，興趣和愛好。要多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息。要考慮社會(huì)發(fā)展的需要。要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性。世界上沒有十全十美的選擇。我們?cè)谶x擇中通往不同的道路，不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任，我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。 v五、主題探究（18分）v我國每年有一千多萬初中畢業(yè)生（如1998年為1580.18萬人），這些十五、六歲的學(xué)生面臨著生命歷程中的第一次選