廣東重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則_第1頁
廣東重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則_第2頁
廣東重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則_第3頁
廣東重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則_第4頁
廣東重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、附件4:廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估實(shí)施細(xì)則一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M1辦學(xué)思想M11辦學(xué)思想1 .聽取辦學(xué)單位和學(xué)校關(guān)于辦學(xué)情況的匯報(bào);2 .隨機(jī)選部分學(xué)生座談或問卷調(diào)查;3 .考察學(xué)校全部教育教學(xué)工作,了解學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向、明確學(xué)校定位和辦學(xué)方向、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、發(fā)揮骨干作用等情況,并進(jìn)行綜合評(píng)定。1。學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃;2。近兩年來學(xué)校的工作計(jì)劃總結(jié);3。反映學(xué)校辦學(xué)思想的專題材料。M2學(xué)生規(guī)模M2-1學(xué)歷教育人數(shù)1。學(xué)歷教育人數(shù)包括(1)評(píng)估當(dāng)年中職層次的學(xué)歷教育人數(shù),(2)在本校就讀的高職、成教大專層次的學(xué)歷生;2.若在校的中職生同時(shí)參加自考大專學(xué)習(xí)不能重復(fù)計(jì)算

2、;3.中職生必須占60%以上;4.體育學(xué)校運(yùn)動(dòng)班學(xué)生占60%以上,開設(shè)專項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目8個(gè)以上。1。學(xué)歷教育人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;2。省、市招生部門審批的新生錄取表;3.各專業(yè)各班級(jí)學(xué)生花名冊.M22培訓(xùn)人數(shù)統(tǒng)計(jì)評(píng)估前兩年(或?qū)W年)的平均非學(xué)歷教育培訓(xùn)人數(shù)。1。非學(xué)歷教育培訓(xùn)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;2。培訓(xùn)班招生廣告、通知或協(xié)議及教學(xué)安排;3.評(píng)估前兩年非學(xué)歷教育培訓(xùn)班學(xué)員花名冊.M3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)M31領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)與素質(zhì)1。領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)歷以國家承認(rèn)的學(xué)歷證書為準(zhǔn),相當(dāng)學(xué)歷/、計(jì);2。近五年從政府機(jī)關(guān)調(diào)入學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員,專業(yè)技術(shù)職務(wù)不作評(píng)價(jià);3。隨機(jī)選各部門、各層次教職工座談或問卷作評(píng)價(jià)參考。1。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員概況表;2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

3、成員個(gè)人簡歷、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書復(fù)印件(原件備查);3。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員任命或聘任書,近兩年述職、考核材料;4.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)修、教科研成果證書等業(yè)績材料。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M4師資隊(duì)伍M4-1師資配備1。專任教師包括本校專職教師、近兩年任課的行政兼課教師、已任課兩年以上的返聘、外聘專職教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;2。校外兼職教師、臨時(shí)代課者不計(jì);3.體育學(xué)校的專任教師包括教練員.1.專任教師基本情況表(按現(xiàn)任文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分類列表);2。近兩學(xué)年教師任課情況表及教師學(xué)期授課計(jì)劃;3.外聘專職教師合同書及聘書。M4-2學(xué)歷結(jié)構(gòu)學(xué)歷以國家承

4、認(rèn)的國民教育正式學(xué)歷證書為準(zhǔn)1.專任教師學(xué)歷證書復(fù)印件(原件備查);2。藝術(shù)學(xué)校也可以分解評(píng)價(jià):文化課教師本科達(dá)100%(A)90%(B);戲曲、舞蹈專業(yè)教師??七_(dá)60%(A)50%(B);其他專業(yè)教師本科達(dá)80%(A)70%(B)。M4-3專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)1。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練專職指導(dǎo)教師;2?!半p師型”教師指有非教師系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書或中級(jí)以上技能等級(jí)證書的專業(yè)教師;3。專業(yè)教師包括現(xiàn)任專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教師;4 .實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的技能證書統(tǒng)計(jì)可包括非教師系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(如工程師、技術(shù)員、技師、藥師等);5 .音樂、舞蹈、藝術(shù)表演、美術(shù)專業(yè)教師、體校教練員,有與自己

5、授課相關(guān)的職業(yè)資格證書,按“雙師型”教師統(tǒng)計(jì).1。“雙師型”專業(yè)教師基本情況表;2 .實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師基本情況表;3 .專任教師的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書復(fù)印件(原件備查);4 .專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書或技能等級(jí)證書復(fù)印件(原件備查)。2一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M5校園校舍M5-1校園1.校園囿積要用當(dāng)?shù)卣畤敛块T頒發(fā)的功效證件;2。校園面積不包括校外教工宿舍區(qū)等非教學(xué)用地;3 .若用租用土地,必須已經(jīng)使用滿3年,且校本部土地面積必須占校園面積一半以上;4 .農(nóng)村學(xué)校指縣級(jí)市、縣、鎮(zhèn)辦的學(xué)校。1.校園土地使用證(新征土地的文件);2。租用合同書;3。

6、校園囿積平囿不思圖;4.多校區(qū)或多塊土地面積的統(tǒng)計(jì)表。M5-2校舍1.校外教工宿舍和校內(nèi)已房改的教工宿舍的建筑面積不計(jì);2。報(bào)建手續(xù)齊全并已施工的校舍建筑面積可以按報(bào)建資料計(jì)算;3。實(shí)地觀察、核查。1。各棟校舍面積統(tǒng)U表;2。建筑物有效證件(有面積數(shù))或權(quán)屬證;3。止在施工的建筑物的報(bào)建資料。M5-3運(yùn)動(dòng)場地1。長期租用鄰近的田徑運(yùn)動(dòng)場地供體育教學(xué)和體育活動(dòng),只能評(píng)B等;2 .校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)場地應(yīng)有籃、排球場,道路面積不計(jì);3 .環(huán)形跑道要符合常規(guī)要求,一般不少于4道;4 .體育學(xué)校用出徑專業(yè)的必須有400米塑膠跑道;5。實(shí)地考察運(yùn)動(dòng)場地和檢杳運(yùn)動(dòng)器材。1。運(yùn)動(dòng)場地面積統(tǒng)U表;2。標(biāo)明尺寸的田徑

7、運(yùn)動(dòng)場平面圖;3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)器材帳冊。M6圖書M6-1藏書量1。藏書量包括圖書館的各類印刷圖書、報(bào)刊合訂本、電子讀物的數(shù)量(光盤按實(shí)有冊數(shù)計(jì)算);2。若圖書購買手續(xù)完備(已有付款憑證,有交貸清單)暫未運(yùn)到學(xué)校的新書,暫可認(rèn)定,待以后復(fù)查核實(shí).1。藏書量統(tǒng)計(jì)資料;2。圖書流水帳,分類帳及注銷帳冊;3 .新購圖書目錄清單,電子讀物目錄表;4 .圖書館管理制度、工作計(jì)劃、總結(jié);5 .圖書借閱記錄本.與設(shè)備M6-2閱覽室1 .學(xué)生閱覽室必須有桌椅、書報(bào)、期刊,閱覽室每座使用面積為1。2M2以上;2 .教師閱覽室與學(xué)生閱覽室共用一室者,則按各自座位數(shù)分別計(jì)算,每座使用面積為3°2M2以上;3。實(shí)

8、地核查。1 .閱覽室面枳及座位數(shù)統(tǒng)計(jì)表;2 .報(bào)紙、期刊、資料登記冊;3 .電子閱覽室設(shè)備臺(tái)帳,使用記錄。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M6圖書與設(shè)備M6-3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1 .實(shí)驗(yàn)自開率=利用本校設(shè)備開出的實(shí)驗(yàn)總數(shù)+教學(xué)大綱規(guī)定應(yīng)開實(shí)驗(yàn)總數(shù)x100%;2 .原則上基礎(chǔ)課以統(tǒng)頒(部頒、省頒)教學(xué)大綱為依據(jù),專業(yè)課以本校實(shí)際執(zhí)行的教學(xué)大綱為依據(jù),審定應(yīng)開的實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù);3 .實(shí)訓(xùn)1(實(shí)習(xí))開出率=利用校內(nèi)外設(shè)備開出的實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))項(xiàng)目總數(shù)+專業(yè)教學(xué)計(jì)劃或?qū)嵱?xùn)大綱規(guī)定應(yīng)開實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))項(xiàng)目總數(shù)X100%;4 .實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))項(xiàng)目的審定,原則上以實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)大綱為依據(jù);5 .若無統(tǒng)頒的指

9、導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和大綱,要審視自編實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和大綱是否科學(xué)合理,方可作為依據(jù);6 。查看校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))場所,觀察學(xué)生實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí));7 .若實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))設(shè)備購置手續(xù)完備(已有付款憑證、有交貨清單)暫未運(yùn)到學(xué)校,暫可認(rèn)定,待以后復(fù)查核實(shí)。1.實(shí)驗(yàn)自開率統(tǒng)計(jì)表;2。校內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備臺(tái)帳;3。實(shí)訓(xùn)1(實(shí)習(xí))開出率統(tǒng)計(jì)表;4 .校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))室設(shè)備臺(tái)帳;5 .校外實(shí)習(xí)基地合同(協(xié)議書)和校外實(shí)習(xí)計(jì)劃;6。校外實(shí)習(xí)基地設(shè)施設(shè)備及師資基本情況資料;7 .實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱、指導(dǎo)書(見M7-1)。M6-4現(xiàn)代教育設(shè)施1。計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)指教學(xué)用的計(jì)算機(jī),也包括計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生自帶的計(jì)算機(jī),

10、但要集中管理,學(xué)校管理用的計(jì)算機(jī)可計(jì)入;2 .學(xué)校若有計(jì)算機(jī)專業(yè),按每個(gè)班增加5臺(tái)提高標(biāo)準(zhǔn);3 .專業(yè)教室指本專業(yè)的專用教室,配后完善的多媒體教學(xué)設(shè)備、部分必要的演示及實(shí)訓(xùn)設(shè)備;4 .多媒體教室指能容納兩個(gè)以上班級(jí)學(xué)生上課,配后完善的多媒體教學(xué)平臺(tái)設(shè)備,各專業(yè)學(xué)生可以共用的教室;5 .實(shí)地考察。1 .分列多媒體教室、專業(yè)教室、語音室的設(shè)備臺(tái)帳;2 .計(jì)算機(jī)型號(hào)、臺(tái)數(shù)統(tǒng)計(jì)表,設(shè)備臺(tái)帳;3 .校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案,功能說明書及設(shè)備資料;4 .理論課教師獨(dú)立制作、運(yùn)用課件資料。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M7教學(xué)管理M7-1教務(wù)管理1。各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃由各校根據(jù)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃自主制訂,

11、審批手續(xù)完備;2.理論課教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、指導(dǎo)書可選用統(tǒng)頒(部頒、省頒)的,也可以由學(xué)校自主編寫,但要規(guī)范、科學(xué)合理,審批手續(xù)完備;3。隨機(jī)聽課并抽查教師學(xué)期授課計(jì)劃和教案;4。體育學(xué)校含訓(xùn)練常規(guī)管理、文件管理、選才管理工作;5.實(shí)地考察教學(xué)秩序管理狀況。1 .各種教學(xué)管理規(guī)章制度;2 .教務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié);3 .各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;4 .教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)大綱、指導(dǎo)書;5 .學(xué)年的教學(xué)進(jìn)程表、課表、教師任務(wù)表、教室日志、調(diào)(代)課登記表、巡教記錄;6。教學(xué)質(zhì)量檢查的有關(guān)記錄、統(tǒng)計(jì)材料、學(xué)生座談會(huì)記錄,檢查聽課記錄本;7 .各學(xué)期期末考試的材料(考試安排表、

12、考場記錄、成績統(tǒng)計(jì)表、成績報(bào)告分析表);8 。學(xué)籍管理的有關(guān)材料;9 。教師學(xué)期授課計(jì)劃、教案;10 .教材管理材料。M7-2實(shí)踐教學(xué)管理實(shí)地考察學(xué)生實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))情況。1.各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)管理制度;2。學(xué)年校內(nèi)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))安排表、校外實(shí)習(xí)計(jì)劃;3.學(xué)年學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))報(bào)告,大型作業(yè)等;4。各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)1(實(shí)習(xí))工作原始記錄、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、考核成績;5.畢業(yè)環(huán)節(jié)的組織、管理、考核白有關(guān)材料,畢業(yè)考核成績.M7-3教研組工作教研組活動(dòng)內(nèi)容指教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法研討、集體備課、集體聽課、專題研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。各教研組的教研活動(dòng)1t劃、記錄、總結(jié),教師聽課記錄(聽課意見表)、教學(xué)檢查記錄

13、、教學(xué)研究成果等資料。M7-4師資管理1。教師考核一般指每學(xué)年教師教學(xué)工作質(zhì)量考核;2.教師業(yè)務(wù)檔案的項(xiàng)目:(1)簡歷;(2)學(xué)歷、職稱證書;(3)工作量登記;(4)考核記錄;(5)繼續(xù)教育登記及證書;(6)職稱變更記錄(7);教科研成果證書;(8)獎(jiǎng)懲記錄及證書;(9)其他有關(guān)資料。1 .教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃和年度計(jì)劃;2 .教師繼續(xù)教育制度和登記本(近五年),繼續(xù)教育證書,各類培訓(xùn)資料;3。教師考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲方面的文件及考核材料;4。教師業(yè)務(wù)檔案(一人一檔).6一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M7教學(xué)管理M7-5教科研成果1。教材、論文和教育科研成果統(tǒng)計(jì)對(duì)象為本校專任教

14、師(外聘教師/、計(jì));2。統(tǒng)計(jì)年限為評(píng)估前10年;3.教師編寫教材、論文的評(píng)分系數(shù):(1)教材:公開發(fā)行教材主編、主審(75)、參編(50)、內(nèi)部教材(25)校本材料(15)(2)論文:國際學(xué)術(shù)交流論文(50)、公開發(fā)表(有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào))論文和省級(jí)以上專業(yè)學(xué)會(huì)評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐模?5)、內(nèi)刊發(fā)表論文和市級(jí)以上專業(yè)學(xué)會(huì)評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐模?5)4.評(píng)分計(jì)算:教材、論文得分(K)K=匯教材、論文X各自系數(shù)+專任教師數(shù)(外聘教師/、計(jì))5。公開發(fā)行的教材應(yīng)有出版書號(hào),內(nèi)部教材指本地區(qū),本行業(yè)、本校自編的內(nèi)部發(fā)行的教材,校內(nèi)使用的講義、教學(xué)資料不計(jì)。6.教科研成果包括教育、教學(xué)、科技、專利成果,成果應(yīng)有鑒定證

15、書或獲獎(jiǎng)證書,評(píng)分系數(shù)參照論文系數(shù).1.分列編寫教材、撰寫論文、科研成果統(tǒng)計(jì)表;2。獲獎(jiǎng)?wù)撐?、教科研成果證書(原件或復(fù)印件);3。公開出版的教材和發(fā)表論文刊物的樣本。M8學(xué)生管理M8-1德育工作隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行座談或問卷調(diào)查。1.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);2。學(xué)校德育,作實(shí)施方家(或辦法),近兩年頭施該方家的工作計(jì)劃、總結(jié)和定期研究記錄;3。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育、行為規(guī)范教育材料;4.德育課教學(xué)大綱、教材、教案及教學(xué)研究材料。M8-2團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作現(xiàn)場考察學(xué)生第二課堂活動(dòng).1 .學(xué)校團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃、記錄和總結(jié);2 .學(xué)校開展第二課堂活動(dòng)各小組、社團(tuán)的計(jì)

16、劃、記錄和總結(jié);3。開展全校性各項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)的安排、記錄等材料.7一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M8學(xué)生管理M8-3學(xué)生管理1.學(xué)生管理制度指本校制定的學(xué)籍管理制度、思想品德考核制度、班主任管理及考核制度,宿舍管理、班級(jí)管理、考勤、獎(jiǎng)懲和行為規(guī)范等制度;2。學(xué)生管理制度完善指各項(xiàng)制度完整,匯編成冊;3。學(xué)籍管理制度指科學(xué)籍管理的實(shí)施辦法,對(duì)學(xué)生學(xué)籍的確認(rèn)、注冊、變更有完善的程序和手續(xù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)頒發(fā)的學(xué)籍管理制度;4 .學(xué)生檔案規(guī)范指分人建檔,定期收集整理,有目錄檢索,內(nèi)容齊備;5 .實(shí)地考察校園學(xué)生生活各主要環(huán)節(jié),了解安全措施、校風(fēng)、校紀(jì)現(xiàn)狀。1。學(xué)校宿關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度

17、及檢查評(píng)比記錄,總結(jié)等;2。在校生的學(xué)生檔案(備查);3.學(xué)生獎(jiǎng)懲材料;4。學(xué)籍管理材料。M8-4班主任工作結(jié)合與學(xué)生座談或問卷,了解班主任工作實(shí)況。1.本校班主任工作考核辦法;2。班主任學(xué)期工作計(jì)劃、記錄、總結(jié),班主任工作手冊;3。學(xué)校近兩年班主任日常檢查考核原始材料,評(píng)選優(yōu)秀班主任材料;4.班級(jí)評(píng)比材料。M8-5職業(yè)指導(dǎo)工作結(jié)合與學(xué)生座談或問卷,了解畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)況。1.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu);2。職業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃、總結(jié);3。開展職業(yè)指導(dǎo)工作,推薦就業(yè)服務(wù)資料;4.近兩屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記及就業(yè)率統(tǒng)計(jì);5。畢業(yè)生跟蹤調(diào)查材料.M9行政M9-1管理制度1。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度匯編;2。學(xué)校學(xué)期工

18、作計(jì)劃、安排、總結(jié);3。校務(wù)會(huì)議記錄;4。采用現(xiàn)代化管理有關(guān)資料.管理M9-2職責(zé)與考核1.學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置表;2。部門職責(zé)范圍和崗位責(zé)任制;3。教職,考核制度、考勤、考核記錄及結(jié)果。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M9行政管理M9-3民主管理結(jié)合與教職工交談或問卷,了解學(xué)校民主管理實(shí)施情況。1。近兩屆教代會(huì)的議程、報(bào)告、提案、決議、民主評(píng)議記錄等材料;2.民主管理的各項(xiàng)措施與效果資料;3。工會(huì)工作材料.M9-4管理1。結(jié)合與師生座談或問卷了解學(xué)校后勤工作情況;2.現(xiàn)場考察學(xué)校后勤供應(yīng)、維修保養(yǎng)和服務(wù)實(shí)況;3?,F(xiàn)場考察校園環(huán)境、美化、綠化、衛(wèi)生狀況,校醫(yī)務(wù)室設(shè)施及工作實(shí)況。1 .總務(wù)工作

19、各學(xué)期計(jì)劃和總結(jié);2 .后勤各項(xiàng)管理制度和維修制度,維修記錄;3 。資產(chǎn)管理的帳本;4 .食堂管理材料;5 。學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu);6 。校醫(yī)務(wù)室成員名單及分工;7 。學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃、制度等資料;8 .對(duì)常見病和傳染病防治的材料;9 .學(xué)生健廉卡片(備查);10。學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比檢查資料。M10改革M10-1力、學(xué)體制改革辦學(xué)體制改革主要指有企業(yè)、行業(yè)人士參與建立校董事會(huì)(或校顧問委員會(huì)或?qū)W校管理委員會(huì)或?qū)I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等),辦學(xué)模式改革,開展校企合作,推行多層次多形式的聯(lián)合辦學(xué).1。后關(guān)董事會(huì)(或顧問委員會(huì)或?qū)W校管理委員會(huì)或?qū)I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等)參加學(xué)校管理與決策的材料;2.社會(huì)支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)

20、展的材料;3。多層次多形式聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議等材料;4.各種非學(xué)歷教育(培訓(xùn))材料。與成效M10-2內(nèi)部管理體制改革1。引入競爭機(jī)制指實(shí)施干部競爭上崗;2.后勤管理社會(huì)化主要指食堂、宿舍、維修、醫(yī)療、衛(wèi)生、綠化等方回。1 .校長負(fù)責(zé)制材料;2 .全員聘任制材料;3 。分配制度改革材料;4.引入競爭機(jī)制的有關(guān)材料;5。后勤管理工作改革有關(guān)方面材料;6。部分后勤社會(huì)化服務(wù)有關(guān)方面材料.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明及評(píng)估方法佐證材料M10改革與成效M103彈性學(xué)制1 .硬件:師資、課室及學(xué)分制管理軟件等教學(xué)資源;2 .軟件:推行學(xué)分制的方案及各項(xiàng)管理文件.1。有關(guān)學(xué)分制的研討資料;2.推行學(xué)分制的決定及方案等

21、文件;3。實(shí)行學(xué)分制管理的教學(xué)計(jì)劃、選課等材料;4.實(shí)行學(xué)分制的成效材料。M104專業(yè)開發(fā)與改造1 .開發(fā)的新專業(yè)指近五年內(nèi)本校新設(shè)置并已招生的專業(yè)(含新專業(yè)方向);2 .效果好指新設(shè)置的專業(yè)適應(yīng)市場需要,招生、就業(yè)都比較好。1 .新開發(fā)專業(yè)調(diào)查、論證報(bào)告、教學(xué)計(jì)劃、方案及總結(jié)等材料;2 .老專業(yè)改造的論證、優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃、方案等有關(guān)材料。M105課程與教學(xué)方法改革教學(xué)方法改革包括課堂和實(shí)踐教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方法改革等。1 .專業(yè)課程體系改革,優(yōu)化課程設(shè)置的材料;2 .各門課程內(nèi)容改革材料及相關(guān)自編新教材;3。教學(xué)方法改革材料;4??己朔椒ǜ母锊牧?10M11質(zhì)量與效益M111示范作用1 .有價(jià)值經(jīng)驗(yàn)指各級(jí)政府或主管部門發(fā)文推廣,黨政機(jī)關(guān)報(bào)刊專題介紹推廣,省、部、地市級(jí)以上有關(guān)會(huì)議或現(xiàn)場會(huì)介紹的經(jīng)驗(yàn);2 .經(jīng)驗(yàn)包括各項(xiàng)教學(xué)改革有成效的經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)、思想工作及各項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)等;3 .骨干示范作用還包括在各級(jí)各類學(xué)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)如學(xué)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、秘書長、研究會(huì)理事長、副理事長、秘書長、專業(yè)委員會(huì)主任、副主任,省、部級(jí)以上課程組組長、副組長等;4。各級(jí)各類學(xué)會(huì)主要職務(wù)指各級(jí)常務(wù)理事、常務(wù)委員、課程組主要成員等;4 。統(tǒng)計(jì)時(shí)限為評(píng)估前5年內(nèi)。1。有關(guān)經(jīng)驗(yàn)材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論