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文檔簡(jiǎn)介
1、 “十佳”文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步建設(shè)平安文明校園,創(chuàng)設(shè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,完善我校的德育工作評(píng)價(jià)體系,彰顯我校“德耀人生”的鮮明的辦學(xué)特色。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,充分調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。在全校開展創(chuàng)建“十佳”文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。綜合評(píng)比得分前10名的班級(jí),授予“十佳”文明班級(jí)的稱號(hào)。授予班主任“十佳”班主任稱號(hào)。二、“十佳”文明班級(jí)評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組三、活動(dòng)時(shí)間安排1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:2014年10月15日至2014年10月31日,召開完小校長(zhǎng)以上教干會(huì)議,宣傳發(fā)動(dòng),各校在此基礎(chǔ)上組織教師,尤其是班主任
2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確本次活動(dòng)的重要意義,所有班級(jí)都要參加本次評(píng)比活動(dòng)。2、組織實(shí)施階段:2014年11月1日至2014年11月30日,各校廣泛宣傳,對(duì)照評(píng)比細(xì)則,積極創(chuàng)造條件,圍繞如何創(chuàng)新班主任管理工作辦法,提高管理水平這一主題,緊密結(jié)合班級(jí)日常工作,切實(shí)改進(jìn)班級(jí)管理方法,增進(jìn)班主任工作的藝術(shù)性,為建設(shè)平安文明校園,創(chuàng)設(shè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍作出深入探索,切實(shí)達(dá)到促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的早日形成,能夠充分調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。各校要有創(chuàng)造性地開展本校的競(jìng)賽活動(dòng),形成書面材料。積極撰寫心得體會(huì)、論文等,為學(xué)校管理工作積累經(jīng)驗(yàn)
3、。3、評(píng)比總結(jié)階段:2014年12月1日至2014年12月15日。中心校將組織評(píng)比,評(píng)選出綜合得分前10名的班級(jí)。授予“十佳”文明班級(jí)的稱號(hào)。授予該班班主任“十佳”班主任稱號(hào)。并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。今年、明年評(píng)選縣級(jí)及以上文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任必須是本次評(píng)出的 “十佳”文明班級(jí)、“十佳”班主任。本次評(píng)比結(jié)果作為學(xué)校年度考核的重要依據(jù)。4、整改階段:2014年12月15日至2012年12月31日對(duì)于綜合得分后10名的班級(jí),要進(jìn)行回頭看,學(xué)校要幫助班主任要制定出切實(shí)可行的整改措施。整改后,中心校再組織人員檢查,直至整改到位。四、“十佳”文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(一)、班級(jí)衛(wèi)生: 20分1、(4分)堅(jiān)持每天兩小掃
4、、保持地面干凈,地面無紙屑、果殼、走廊、衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常保持潔凈,保持桌椅擺放整齊、無亂涂鴉現(xiàn)象,放學(xué)后凳子統(tǒng)一放在桌子下面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊、無積灰。2、(0.5分)保持黑板清潔、及時(shí)擦凈。3、(0.5分)節(jié)約用電、及時(shí)開關(guān)(電燈、多媒體、電扇等)。4、(2分)必須的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。放在桌面上的位置統(tǒng)一。5、(2分)保持門窗清潔,無積灰。6、(1分)所有垃圾入紙簍,每天及時(shí)倒掉。保持紙簍清潔,7、(0.5分)保持瓷磚和墻體無積灰,及時(shí)打掃。8、(2分)保持走廊無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無雜物。9、(4分)衛(wèi)生區(qū)要保持清潔,有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。10、(2分)學(xué)生按時(shí)洗臉、洗手、刷牙及時(shí)理發(fā)、修剪指甲。1
5、1、(2分)灑掃工具(小桶、掃帚、笤帚、扒土箕等)擺放整齊。保持干凈。12、(0.5分)班級(jí)內(nèi)沒有多余的雜物。 (二)、班級(jí)紀(jì)律:5分1、(0.5分)班級(jí)出勤率高。2、(0.5分)沒有不經(jīng)老師同意私自出校門現(xiàn)象。3、(0.5分)不穿奇裝異服、不濃妝艷抹、不佩戴首飾。4、(0.5分)“三操”紀(jì)律早操、課間操出操 人數(shù)齊, 出操迅速,步伐整齊,做到靜、齊、快; 動(dòng)作整齊、到位,節(jié)奏明確,精神飽滿;退場(chǎng)有序。要按時(shí)做眼保健操;老師不再講課,每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做,不睜開眼睛,不做其他事情。5、(0.5分)上課不交頭接耳,服從教師管理。6、(0.5分)課間沒有追逐打鬧等不文明行為。8、(0
6、.5分)不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。不進(jìn)網(wǎng)吧。9、(0.5分)放學(xué)路隊(duì)整齊、有班級(jí)標(biāo)志,唱歌或背誦古詩(shī)、美文等,到指定地點(diǎn)再下隊(duì)。送學(xué)生的家長(zhǎng)到指定位置,不堵學(xué)校大門口。10、(0.5分)到食堂就餐文明,自覺排隊(duì)、不浪費(fèi)糧食。不到食堂吃飯的自然得分。(三)、班級(jí)文化:10分1、(3分)班級(jí)布置符合本班學(xué)生的特點(diǎn)。2、(1分)板報(bào)小樣留存好,每月至少一次。3、(2分)圖書角圖書數(shù)量適中,擺放整齊,質(zhì)量高。有圖書登記,借閱登記。4、(1分)班級(jí)三表齊全,規(guī)范工整。5、(2分)班級(jí)有好人好事記錄薄或班級(jí)日志。保管使用好。6、(1分)無校內(nèi)外亂寫亂畫的現(xiàn)象。(四)、應(yīng)知應(yīng)會(huì):10分1、(2分)掌握學(xué)生手冊(cè)的內(nèi)
7、容。2、(1分)會(huì)背“八禮四儀”。3、(1分)能說出校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等。同時(shí)班風(fēng)張貼合乎規(guī)范。4、(1分)會(huì)使用基本的文明禮貌用語(yǔ)。5、(3分)“服務(wù)你我他,美麗校園靠大家”的內(nèi)容落實(shí)到位。6、(2分)會(huì)唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌。(五)、班主任工作:10分1、(2分)掌握、了解教師手冊(cè)的內(nèi)容。2、(2分)班主任手冊(cè)使用認(rèn)真、規(guī)范。3、(1分)無有償家教行為。4、(1分)無違規(guī)收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮品。5、(2分)家校通使用率高,內(nèi)容切合實(shí)際,家長(zhǎng)反映好。5、(2分)開足上齊班隊(duì)會(huì),效果好。(六)、小書房建設(shè):10分1、(5分)小書房建設(shè)占班級(jí)學(xué)生數(shù)的百分比高,書房建設(shè)數(shù)量足,質(zhì)量高。符合小書房建設(shè)標(biāo)
8、準(zhǔn),房間布置有特色,符合少年兒童特點(diǎn)。 2、(5分)有讀書筆記、心得體會(huì)、讀后感、手抄報(bào)等。(七)、自我展示:10分1、(5分)有學(xué)生自己表演的節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康,積極向上,能展示班級(jí)師生良好的精神面貌。2、(5分)學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)目,體現(xiàn)家?;?dòng),增加正能量,可以夸夸自己的孩子,談?wù)勛约旱慕ㄗh,也可以說說老師、學(xué)校等。(八)、完成任務(wù)情況:10分能及時(shí)落實(shí)上級(jí)指示、指令和學(xué)校有關(guān)決定,各項(xiàng)活動(dòng)服從于學(xué)校統(tǒng)一指揮。1、(5分)中心校布置的服務(wù)性收費(fèi)工作完成情況。2、(5分)學(xué)校布置的其它工作任務(wù)。(九)、安全:5分1、(2分)班級(jí)未出現(xiàn)任何安全事故。2、(1分)班級(jí)安全管理工作有創(chuàng)新。3、(
9、2分)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。(十)、加分部分:5分1、(2分)學(xué)生習(xí)作發(fā)表2、(1分)學(xué)生或班級(jí)獲縣級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、(1分)德育論文、設(shè)計(jì)獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)。4、(1分)完小校長(zhǎng)提供2000字以上,5000以下的班主任管理或班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料1份。(十一)、書面材料:5分(5分)圍繞我是如何作何班主任工作的主題,題目自擬,可以是論文、心得體會(huì)等。字?jǐn)?shù)在2000字以上,不超過5000字。有具體事例、語(yǔ)句通順、思路清晰、可讀性強(qiáng)、可信度高、不得抄襲、不得下載。說明:有下列情形之一的不得評(píng)為文明班級(jí)。(1)有償家教,經(jīng)查實(shí)的。(2)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)有非正常傷殘、死亡事故的。(3)班主任有體
10、罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或社會(huì)影響的。(4)拒不接受學(xué)校分配的任務(wù)或雖然接受但不能按要求完成的。(5)違規(guī)接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品、禮金,經(jīng)常查實(shí)的。 附: “十佳”文明班級(jí)評(píng)分表班莊二 小“十佳”文明班級(jí)評(píng)分表 學(xué)校 班級(jí) 年 月 日序號(hào)項(xiàng)目分值得分1衛(wèi)生走廊無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無雜物,門窗玻璃、地面、課桌凳、前面黑板、圖書角、日光燈保持干凈。物品擺放(學(xué)習(xí)用品、灑掃工具擺放整齊有序),無多余雜物。202紀(jì)律上學(xué)、放學(xué)、路隊(duì)、集會(huì)、出操、上課、課間、眼保健操、食堂就餐、進(jìn)網(wǎng)吧、帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園53班級(jí)文化班級(jí)后邊的專欄、班級(jí)兩邊的布置、板報(bào)小樣、班級(jí)三表、圖書角數(shù)量、質(zhì)量、借閱情況。104應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)生手冊(cè)、八禮四儀、文明禮貌、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等105班主任教師手冊(cè)、班主任手冊(cè)使用情況、有償家教、違規(guī)接收學(xué)生及家長(zhǎng)禮品。106小書房小書房建設(shè)數(shù)量、質(zhì)量。107自我展示學(xué)生節(jié)目表演、家長(zhǎng)節(jié)目
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