1、北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積，同學(xué)們要掌握三角形面積公式積，同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用三角形的面的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。積公式解決相關(guān)的實際問題。4cm3cm鋪墊 計算下面圖形的面積，并與同學(xué)說說你的方法。3cm4cm創(chuàng)設(shè)情境 下圖是一張三角形彩紙，它的面積是多少？每個小方格的邊長表示1CM,三角形的面積是多少?探索活動1畫方格，數(shù)一數(shù)就可以探索活動2怎樣把三角形轉(zhuǎn)化為我們已學(xué)過的圖形呢？探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動

2、2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2探索活動2實驗報告（一）實驗報告（一）（1）（）（ ）個完全一樣的（）個完全一樣的（ ）三）三角形可以拼成角形可以拼成1個（個（ ）。）。（2）一個（）一個（ ）三角形的面積是拼）三角形的面積是拼成（成（ ）

3、面積的（）面積的（ ）。）。兩兩直角直角平行四邊形平行四邊形平行四邊形平行四邊形直角直角一半一半實驗報告（二）實驗報告（二）（1）（）（ ）個完全一樣的銳角三角）個完全一樣的銳角三角形可以拼成形可以拼成1個（個（ ）。）。（2）一個銳角三角形的面積是相應(yīng)）一個銳角三角形的面積是相應(yīng)（ ）面積的（）面積的（ ）。）。兩兩平行四邊形平行四邊形平行四邊形平行四邊形一半一半實驗報告（三）實驗報告（三）（1）（）（ ）個完全一樣的鈍角三）個完全一樣的鈍角三角形可以拼成角形可以拼成1個（個（ ）。）。（2）一個鈍角三角形的面積是相應(yīng)）一個鈍角三角形的面積是相應(yīng)（ ）面積的（）面積的（ ）。）。兩兩平行四邊

4、形平行四邊形平行四邊形平行四邊形一半一半探索活動2（1）拼成的平行四邊形面積是原來三角形面積的 倍。2（2）三角形面積是拼成平行四邊形面積的 。一半一半 怎樣計算三角形的面積？與同學(xué)進(jìn)行交流。三角形面積=底高 23cm4cm公式運用現(xiàn)在你能求出這張三角形彩紙的面積嗎？3cm1.9m計算下列三角形的面積，并與同學(xué)交流你的方法。計算下列三角形的面積，并與同學(xué)交流你的方法。 試一試6.4m4cm練一練底/cm52.410高/cm7813三角形面積/cm21.完成下表。完成下表。 17.59.6652.計算下圖三角形的面積。計算下圖三角形的面積。4.8cm5cm4cm練一練 下圖中哪個三角形的面積與涂顏色的下圖中哪個三角形的面積與涂顏色的三角形的面積相等？為什么？三角形的面積相等？為什么？思考題思考題AB總結(jié)交流評價內(nèi)容理解平行四邊形面積公式能正確計算平行四邊形的面積認(rèn)真聽課傾聽別人的發(fā)言與同學(xué)合作積極回答問題自我評價這節(jié)課我得（