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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上緒論與第一章:科學(xué)理論與經(jīng)驗的基本特性1.學(xué)習科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的意義科學(xué)技術(shù)哲學(xué)就是對科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中那些具有一般意義的問題的系統(tǒng)反思科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的主要目的是理解科學(xué)技術(shù)意義:反思科學(xué)技術(shù)中的一般問題,堅定科學(xué)信念對實際科學(xué)研究也有幫助弘揚科學(xué)精神2. 客觀規(guī)律論的問題1,客觀規(guī)律、本質(zhì)聯(lián)系等概念含糊不清2,之所以知道自然事物中存在客觀規(guī)律等是因科學(xué)理論之故3,科學(xué)理論不必定是真的,因此無法知道它是否是客觀規(guī)律的反映4,存在相反的其它信念。如相信自然事物是偶然出現(xiàn)的,它們是無規(guī)律的;或相信宇宙演化的規(guī)律或本質(zhì)聯(lián)系也是演化的。3.什么是事實陳述與價值陳述事實陳述是由“是”聯(lián)
2、結(jié)而成的陳述。價值陳述是由“應(yīng)該”、“應(yīng)當”等詞聯(lián)結(jié)而成陳述。4.區(qū)分事實陳述與價值陳述的意義v 1,科學(xué)不是萬能的。道德學(xué)、政治學(xué)、神學(xué)之類的學(xué)問不是科學(xué)研究的目標 v 2,社會問題的產(chǎn)生主要是科學(xué)的結(jié)果,科學(xué)對之社會問題的產(chǎn)生不應(yīng)負主要負責5.科學(xué)理論與常識的不同1,常識的特征零散地出現(xiàn),沒有系統(tǒng)性。沒有深入探究現(xiàn)象出現(xiàn)的原因它的出現(xiàn)往往是隨機的、偶然的。2,科學(xué)的特征科學(xué)理論更具系統(tǒng)性 科學(xué)理論更具精確性 3,常識與科學(xué)沒有嚴格區(qū)分A,科學(xué)在其起始階段常常難與常識分開B,沒有一個判斷系統(tǒng)性的嚴格標準C,沒有一個判斷精確性的嚴格標準 6.什么是觀察方法,其特點(優(yōu)缺點)1,觀察方法分:直接
3、觀察與間接觀察2,直接觀察對被觀察對象不作任何變更,也不借助于任何儀器,直接通過人的感官來獲取經(jīng)驗的方式優(yōu)點:最基本、最常見、最簡單缺點:不夠精確 、適用范圍小3,間接觀察不直接通過感官,而是借助于一定儀器來進行的觀察優(yōu)點:相對比較精確,適應(yīng)的范圍比較廣泛缺點:缺乏主動性7. 什么是實驗方法,其特點(優(yōu)缺點)v 對所研究的對象進行干預(yù)和控制,在引起其產(chǎn)生和變化的影響因素中,或者排除某些次要的影響,或是強化某些影響,使其產(chǎn)生和變化的過程根據(jù)需要加速或延緩,有時甚至重現(xiàn)或模擬這些過程,以便獲得人們所需要的經(jīng)驗。其優(yōu)點v 獲得經(jīng)驗的方式更主動。v 獲得經(jīng)驗的范圍更廣泛。v 獲得的經(jīng)驗更精確。v 獲得
4、的經(jīng)驗更可靠。 對實驗方法的批評v 獲得的經(jīng)驗被扭曲的、被污染,沒有真實反映自然,以此建立起來的知識不可能是真的。v “扭曲”普遍存在。 v 理論本身是一“人工”物 第二章 科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)與評價8.什么是簡單枚舉法,其特點是僅根據(jù)對同類事物的幾個事例或同類現(xiàn)象的幾次考察,發(fā)現(xiàn)它們具有某種共同特性,并且沒有發(fā)現(xiàn)反例,于是就得出關(guān)于這類事例或這類現(xiàn)象具有該種特性的一般性結(jié)論簡單枚舉法的特點v 缺陷:結(jié)論不一定真、不一定可靠v 改進:獲得足夠多的經(jīng)驗;獲得在各種條件下的經(jīng)驗現(xiàn)象v 任何改進都不能完全克服其缺點v 優(yōu)點:運用簡單方便;合乎直覺習慣。9.什么是否證標準?其問題是?v 證實一個全稱陳述需要
5、無限多的事例,否證它時卻只要有一個事例就夠了否證標準的問題v 無法提出一個計算理論可否證度的普遍適用的方式v 否證標準不完全符合科學(xué)史v 經(jīng)驗不會單獨同一個理論矛盾 10.什么是簡單性標準簡單性標準:在沒有明顯經(jīng)驗反駁的情況下,在選擇科學(xué)理論時,要選擇基本概念、公理盡可能少的理論,要選擇在形式上盡可能簡單的理論 第四章 科學(xué)技術(shù)及其社會影響11.什么是工具論、自主論、社會建構(gòu)論v 工具論的內(nèi)容v 技術(shù)不過是用來服務(wù)于人類的工具,它的產(chǎn)生除了要依賴于一些自然條件外,完全依賴于使用者的目的。 v 自主論主要內(nèi)容:v 技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展具有一種不依賴于人的特性,技術(shù)有自己的特殊法則來決定其產(chǎn)生與發(fā)展的
6、過程與方向。 v 技術(shù)的影響已經(jīng)滲透到人類物質(zhì)生活與精神文化的各個方面,它已成為一種具有自主性的力量,影響甚至控制人類 v 社會建構(gòu)論主要內(nèi)容: 技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展不是個別人的事,而是具有不同社會文化背景的社會角色共同參與的結(jié)果,技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展受各種社會因素,如政治、經(jīng)濟、倫理觀念、習俗、文化傳統(tǒng)等的影響。不僅如此,對技術(shù)的評價和使用也受各種社會因素的約束。12. 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別v 1,多方面的區(qū)別v 從研究目的來看: 科學(xué)總是力求盡可能系統(tǒng)而全面地解釋自然現(xiàn)象,而技術(shù)卻沒有這種要求 技術(shù)對知識的要求是盡可能使之“有用”。 科學(xué)的“用”常常要通過技術(shù)。與技術(shù)相比,科學(xué)的“用”常常不具體,不針
7、對某個特定的對象或特定的領(lǐng)域。有時可以說科學(xué)的根本目的并不是求有實際的用途。v 從評價標準來看: 對科學(xué)知識的評價常常從它是否邏輯一致,是否符合經(jīng)驗,相對于以前的科學(xué),它是否能包含更多的經(jīng)驗內(nèi)容等做出。 評價技術(shù)的標準通常受諸多社會條件的影響,特別受到其經(jīng)濟效果方面的影響。 v 從對待其研究成果來看: 科學(xué)研究成果是公有的。科學(xué)無國界 技術(shù)成果常常是私有的。技術(shù)有專利、知識有產(chǎn)權(quán) v 從研究過程來看: 科學(xué)研究的探索性強,其結(jié)果相對不確定,選題自由度大,常由個別科學(xué)家獨立完成,研究帶有較明顯的個體性。 技術(shù)研究的計劃性強,選題的約束性也較大,其結(jié)果也相對較確定。它要協(xié)調(diào)多方面的社會因素,其研究
8、具有明顯的協(xié)作性 v 科學(xué)具有自然屬性。技術(shù)具有二重性,即具有自然屬性和社會屬性13.科學(xué)與技術(shù)在古代長期分離的原因A,研究和掌握科學(xué)的人與參與技術(shù)工作的人往往不是同一類人,他們之間相互不理解、相互漠視B,古代社會沒有建立合適的所有制制度,使技術(shù)專家缺乏研究的動力,難以吸納優(yōu)異人才加入這項事業(yè),缺乏把科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系起來的優(yōu)異人才C,與古代人的認識水平有關(guān)。相較于當時的科學(xué),古代技術(shù)有更可靠的經(jīng)驗基礎(chǔ),它比當時的科學(xué)包含更多的真理 14.與古代技術(shù)相比,近代技術(shù)的優(yōu)點 v 能更好地繼承v 更能得到改進 v 發(fā)展速度更快,產(chǎn)生新技術(shù)的量更多 第五章 挑戰(zhàn)與應(yīng)對 15.什么是可持續(xù)發(fā)展問題 可持續(xù)發(fā)
9、展是指既滿足現(xiàn)代人的需求又不損害后代人滿足需求的能力。換句話說,就是指經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,它們是一個密不可分的系統(tǒng),既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)??沙掷m(xù)發(fā)展問題即實現(xiàn)經(jīng)濟社會和人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的問題16.什么是人類中心主義、非人類中心主義、非人類中心主義的局限人類中心主義v 人是世界的中心,人的一切活動都從人的利益出發(fā),是為了滿足人自身的生存和發(fā)展的需要,以人的利益作為唯一尺度的結(jié)果。人類要征服自然、改造自然,要以強力使自然屈從于人自身的需求。v 可持續(xù)發(fā)展問題的出現(xiàn)是人類
10、中心主義的結(jié)果非人類中心主義人類在改造自然時,不能只強調(diào)以自身為中心,一切都從人的利益出發(fā)。人是自然的一員,同自然的其他成員居于平等的地位,人不能把自己看作是自然的主人。人類與自然的關(guān)系不是征服者與被征服者的關(guān)系,而是相互共存、相互和諧相處的關(guān)系。要注意自然界其它部分的利益。等等非人類中心主義的局限:1,一些關(guān)鍵概念含混不清,意義不明確,難以作為人們行動的指南 2,把自然抬得過高,結(jié)果很可能導(dǎo)致反科學(xué)、反技術(shù),甚至反人類的境地3,人類中心主義也能考慮環(huán)境、生態(tài)問題,甚至能比人類中心主義做得更全面、更現(xiàn)實、更合理17.什么是價值中立論 、價值關(guān)聯(lián)論價值中立論 :科研人員在進行科學(xué)技術(shù)研究之前或在
11、研究過程中,不必考慮它是否會帶來好的影響或壞的影響,不必考慮它是否有用或應(yīng)不應(yīng)當做等問題??蒲腥藛T做的是純粹科學(xué)技術(shù)研究,研究本身獨立于任何價值考慮。如果在科學(xué)技術(shù)研究過程中涉及到倫理道德的話,那也只不過是科研人員的職業(yè)道德。 價值關(guān)聯(lián)論在進行科學(xué)技術(shù)研究之前以及在研究過程中,科研人員應(yīng)當對研究本身作評價,對“研究會引起好結(jié)果、還是壞結(jié)果?”“研究應(yīng)不應(yīng)當做?”等問題,科研人員要在研究之前預(yù)先做考慮,要對其研究所產(chǎn)生的可能后果負責。如果判斷研究結(jié)果會給社會帶來不好的影響,那么科研人員就應(yīng)當盡快收手不干。18.科研倫理的意義與局限 倫理學(xué)的意義在于揭示出人們行為的各種可能性及其根據(jù),通過潛移默化的方式引導(dǎo)其行為,緩慢地刺激著其倫理判斷,并在其日常生活、規(guī)章制度、甚至國家法律法規(guī)中體現(xiàn)出來。1,科研倫理的意義A,使人們對科學(xué)技術(shù)研究所產(chǎn)生的各種影響有全面和充分的了解,使之可能在這些倫理爭論中找尋自己滿意的倫理判斷,如果這種判斷最終成為多數(shù)人的穩(wěn)定意見,可能最終形成一種法律強制。 B,影響那些從事科研活動的人,使他在作倫理判斷時有更充分的理據(jù),使之更好地知道自己的責任。2、科研倫理的局限A,難以在
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