1、人教版七年級生物學(xué)上第三單元單元綜合測試題姓名:班級:成績:、單選題IA. AB. BC. CD. D1 .下列實(shí)驗(yàn)中，目的與步驟或方法相符的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)步驟或方法目的A制作洋忽表皮細(xì)胞臨時(shí) 裝片滴加碘液保持細(xì)胞原有形態(tài)B綠葉在光下制造有機(jī)物葉片脫色、漂洗滴碘液檢驗(yàn)是否生成葡萄糖C種子萌發(fā)的環(huán)境條件將其中一組種子浸泡、探究種子萌發(fā)是否需要充足 的空氣D觀察植物的蒸騰作用量筒內(nèi)水面加一層油降低植物蒸騰水分2 .下列哪一項(xiàng)不是蒸騰作用的意義（）A.降低植物體表面的溫度B.維持生物圈的碳-氧平衡C.促進(jìn)根吸收水分D.促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸3 .下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.開封

2、菊展上的所有菊花B.人工湖里的全部水C.濕地公園所有的生物D.人民公園及園內(nèi)所有生物4 .有關(guān)植物根的敘述，錯(cuò)誤的是（A.成熟區(qū)細(xì)胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑B.植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.植物體的根系對地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用5 .綠色植物通過光合作用，最終將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在（）A.葉綠體B.氧氣C.淀粉D.線粒體6 .幼根的生長一方面要靠（）細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大.A.根冠B.分生區(qū)C.根毛區(qū)D.成熟區(qū)7 .下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述錯(cuò)誤的是（）A.在播種前，土壤要進(jìn)行翻耕，是因?yàn)榉N子萌

3、發(fā)需要充足空氣8 .播種前翻地要施農(nóng)家肥，主要是給莊家提供現(xiàn)成的有機(jī)物C.春季播種后用地膜覆蓋，主要是為了保濕、提溫D.給玉米進(jìn)行人工授粉可以防止玉米穗缺粒8 .下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（）A.仙人掌葉特化為刺B.駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系C.大樹底下好乘涼D.竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似9 .植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸通道和散失的“門戶”依次是（）A.篩管、保衛(wèi)細(xì)胞B.導(dǎo)管、氣孔C.導(dǎo)管、篩管D.葉脈、氣孔10 .有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）A.綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)B.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者D.綠色植物只

4、會(huì)釋放氧氣，從不會(huì)消耗氧氣11 . 3月12日是我國的植樹節(jié)，在移栽樹苗時(shí)，去掉一部分枝葉有利于幼苗的成活，這是為了降低了植物的（ ）。A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用第3頁共10頁12 .下列植物器官中進(jìn)行光合作用的主要場所是（）A.葉B.莖C.根D.花13 .正在開花結(jié)果的番茄，根吸收來的水分主要用于（A.光合作用B.植物體的生長C.果實(shí)的膨大D.蒸騰作用14 .下圖是根尖縱切面示意圖，能夠促使根不斷向下生長的主要部位是A.D.15 .我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式：在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，收到了很好的 經(jīng)濟(jì)效益.下列說法不正確的是（）A.冬季養(yǎng)殖可以

5、提高室溫，有利于植物的生長B.養(yǎng)殖為種植提供氧氣和二氧代碳C.養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料和二氧化碳D.種植為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣16 .將芹菜葉柄插入滴有紅墨水的清水中。一段時(shí)間后取葉片橫切，制成切片，用顯微鏡觀察呈紅色的部位 是A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔17 .在植物體內(nèi)，光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)姆较蚝筒课皇牵ǎ〣.自上而下、篩管D.自下而上、篩管A.自上而下、導(dǎo)管C.自下而上、導(dǎo)管18 .大面積植樹造林的意義是（）A.增加大氣濕度和降雨量C.保持水土，防止流失19 .影響桃樹生活和生存的生態(tài)因素有（A.生物因素和水、溫度C.非生物因素和植物B.增加本地區(qū)空氣濕度D.以上都正確）B.生物因

6、素和非生物因素D.植物、動(dòng)物和陽光、溫度20 .做“驗(yàn)證綠色開花植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前要把天竺葵放在黑暗處24小時(shí)，這樣處理的目的是（）A.降低溫度B.使根的吸收作用停止C.降低輸導(dǎo)組織的運(yùn)輸D.消耗葉肉細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物21 .關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是（）A.人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳B.都需要吸入氧氣C.人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣D.都需要吸入二氧化碳22 .下列被稱為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)23 .西瓜果實(shí)中有許多種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)（）D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)A.子房B.子房壁C.胚

7、珠D.花藥二、綜合題24 .如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題:（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號(hào)）類植物。第4頁共10頁(2) (填字母代號(hào))類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒 氣體可從背腹兩面浸入細(xì)胞。(3) (填字母代號(hào))類植物已具有根、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的 組織，所有該類植物同E類植物相比較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。(4) A D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ，但A類植物的種子外面有 包被，屬于 植物；D類 植物的種子是裸露的，屬于 植物。(5)有“活化石”之稱的銀杏的器官有 。(6)以上幾種植

8、物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是 (用字母和箭頭表示)25 .分析圖，回答問題:種植淹度 圖二第11頁共10頁作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃(1)圖一中盛有干燥的菜豆種子，若向瓶中加適量水，過一段時(shí)間后菜豆種子的瓶內(nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng)。(2)圖一的玻璃罩中的植物，將花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住，將該裝置放在光下一段時(shí)間，玻璃罩內(nèi) 壁上出現(xiàn)了許多小水珠，原因是 。(3)將該裝置置于光下 4小時(shí)后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放在瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是(4)圖二是單株菜豆光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯

9、減弱，原因是 。此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。26 .冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題：(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使增強(qiáng)，降低溫度可使 減弱，從而增加有機(jī)物的積累。(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是 。(3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽 的。(4)某溫室從16點(diǎn)開始持

10、續(xù)密封48小時(shí)，測得溫室內(nèi) C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示。試分析：曲線bc大幅度下降的原因是 ，曲線cd的成因是檢測結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線區(qū)段相 對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)探究題27 .科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請根據(jù)圖回答下列問題：(提示：氫氧化鈉溶液具有吸U二氧化碳的作用)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)

11、設(shè)計(jì)能探究 等因素對光合作用的影響。(3) 一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是 (填寫“向左” “向右”或者“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對應(yīng)。A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分28 .如圖為葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中、為相關(guān)氣體,析回答:(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是 (2 )代表的氣體為,A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 。此處進(jìn)行的生理活動(dòng)實(shí)質(zhì)是(3)如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內(nèi)有機(jī)物積累量。結(jié)果如下圖所示，其中

12、正確的是 。*宣 I1T JtV I* 蠹， t + N 1ftCD(4)某生物小組的同學(xué)用植物的葉片進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):圖甲所示的裝置是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置，該裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是圖乙實(shí)驗(yàn)裝置要探究的問題是 選取某植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片，作如下處理，(凡士林有透光不透氣的作用)然后將植物至于光下通風(fēng)處，幾小時(shí)后，葉片內(nèi)有機(jī)物含量從多到少的順序是參考答案一、單選題【三支】C 1、I 91 Bl2、【駕夏】03、【答蠡A4、【密奏C5、【蓼妻】B6、 I【雀妻】B7、【瞽爰】C8、【善奏】09、【爸爰】D 10、【答奏】C11、1【答爰】AI,【哲美】D13、I,【在爰】C14、I,【答至i b15、【答歪】C 16、【爸安】B17、I18、I,I19、I【答宴】D20、I,IB21、I,【爸釐A22、I,I |4】C23、I,二、綜合題若妾：CEE箱號(hào)種子果皮被子泉子根、壑，葉、c-E-B-D-A1 、2 、3呼吸二鞋化等光白出糊曲罌胃蚱用隼氏型分造切吒自作用存成運(yùn)氣（硝物在光下震成氧氣）葉片互相型導(dǎo)靜源不足 （通風(fēng)不暢導(dǎo)致缺少二珥化/ ）合