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文檔簡介

1、怎樣才能取得好成績?yōu)樽龊煤颖笔〉诹鶎谩靶M饨逃毕盗兄黝}比賽,推動主題比賽項目的創(chuàng)新和發(fā)展,根據(jù)比賽活動方案安排,4月6日至10日,河北省青少年校外教育研究會在河北師大國培中心舉辦了河北省第六屆“校外教育杯”創(chuàng)新思維、機(jī)器人比賽規(guī)則培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了香港學(xué)習(xí)資源中心KNEX技術(shù)總監(jiān)常澎、香港學(xué)習(xí)資源中心KNEX教育產(chǎn)品高級顧問陳景文。培訓(xùn)內(nèi)容包括了創(chuàng)新思維項目課程培訓(xùn)及比賽規(guī)則培訓(xùn)、”夢想家園”創(chuàng)意靜態(tài)搭建比賽細(xì)則、專家現(xiàn)場講解創(chuàng)客比賽細(xì)則、小學(xué)組小車對抗賽細(xì)則、機(jī)器人項目課程培訓(xùn)及比賽規(guī)則培訓(xùn),全省青少年校外活動中心創(chuàng)新思維、機(jī)器人教師或科技教師共計80余人參加了培訓(xùn)。參會的老師都表

2、示,這次培訓(xùn)對即將開展的主題比賽有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,特別是專家講解的現(xiàn)場模型制作體驗、編程軟件培訓(xùn)、創(chuàng)新思維現(xiàn)場創(chuàng)客模型制作規(guī)則、公開創(chuàng)意賽模型賽規(guī)則、機(jī)器人模型制作技能,對回去指導(dǎo)小隊員進(jìn)行有針對性的練習(xí)非常有幫助。很多老師也希望雜志能將培訓(xùn)的精華進(jìn)行總結(jié),方便他們在最后的沖刺階段對孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。為此,在本期主題中,我們特別精選了本次培訓(xùn)的精彩內(nèi)容,方便老師們隨時查看?!皦粝爰覉@”創(chuàng)意靜態(tài)搭建作品原創(chuàng)、有創(chuàng)新性很重要注意將課本知識用到作品中比賽設(shè)小學(xué)組(4-6年級)、初中組(7-9年級)兩個級別,每個中心每個級別限1隊參賽,每隊學(xué)生不超過3人,指導(dǎo)老師1名。每隊可參加單項或多項比賽。比賽需采

3、用KNEX創(chuàng)意構(gòu)建組件為主要材料(KNEX組件占80%以上),加以各種簡單鏈接裝飾物、電機(jī)或控制器,制作仿真造型、場景,實現(xiàn)自動化控制等功能。豉勵參賽作品盡量利用平時課外活動的現(xiàn)成套材設(shè)計和搭建,力求節(jié)省成本。作品搭建輔助材料應(yīng)注重環(huán)保,盡量使用可再生利用的環(huán)保材料。參賽作品搭建要點:1 .創(chuàng)意比賽作品的創(chuàng)意、設(shè)計、搭建、編程應(yīng)由學(xué)生獨立或集體親身實踐和完成,創(chuàng)意的生發(fā)點最好由自與自己學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的問題;2 .符合創(chuàng)意比賽的主題,準(zhǔn)確體現(xiàn)“夢想家園”的內(nèi)涵;3 .在契合主題的前提下,創(chuàng)意作品演示的完整性和創(chuàng)意的新穎性很重要;4 .作品體現(xiàn)科學(xué)性和創(chuàng)新性;參賽作品搭建要求:參賽隊?wèi)?yīng)該在賽前完成

4、參賽作品主體的制作和搭建,比賽現(xiàn)場對主體部件進(jìn)行組裝連接。評審開始前的時間,隊員及指導(dǎo)教師搭建作品,現(xiàn)場布展。評審階段場館均封閉,僅允許現(xiàn)場解說作品創(chuàng)意的隊員在場(限兩名隊員以內(nèi))。教練員只能在布展時段和公眾展示階段入場指導(dǎo)。評審要求:比賽作品搭建完成后,開始現(xiàn)場評審。除講解選手外,其他人均不得進(jìn)入場區(qū)。由評審專家前往各展臺逐一評審。每項作品有25分鐘的講解與演示時間,評審專家現(xiàn)場提問交流。1 .要求參賽作品全程展示,不得提前撤展,如果缺席現(xiàn)場評審,將被扣分。2 .參加搭建隊員如果對其他參賽作品故意損壞,直接取消參賽資格。3 .現(xiàn)場講解隊員不得圍觀、干擾其他參賽隊員的講解。對違規(guī)隊員直接扣除答

5、辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。4 .作品尺寸及重量超過比賽要求,評審為不符合標(biāo)準(zhǔn)作品,記0分。5 .比賽作品使用非指定器材搭建,不予參賽。6 .各隊搭建過程中或完成搭建的比賽作品不應(yīng)影響相鄰參賽隊伍的作品搭建、展示。現(xiàn)場創(chuàng)客之小學(xué)組10米極速賽參賽隊伍只能使用承辦單位指定數(shù)量、重量的KNEX組件,在規(guī)定時間內(nèi),按照比賽要求進(jìn)行搭建創(chuàng)作。搭建完成的作品現(xiàn)場進(jìn)行評比競賽。學(xué)生獨立完成參賽作品制作。1 .各隊只能使用大會提供的KNEX組件(比賽專用套裝器材)于限時內(nèi)進(jìn)行比賽,目標(biāo)為建造一輛車,用于10米直線賽道內(nèi)競速。搭建過程不得添加指定器材外的插件。2 .現(xiàn)場創(chuàng)客搭建時限20分鐘。20分鐘內(nèi)未完成作品,不能取得參賽

6、資格。3 .比賽時,各隊KNEX車需先放置在起點線后。待裁判發(fā)生訊號后方可開動馬達(dá)。搶先啟動開關(guān)達(dá)到兩次,比賽成績記0分。4 .每次最多五輛車同時比賽。裁判分組計時。每組派由兩名選手參加現(xiàn)場競速。所有比賽車輛進(jìn)行統(tǒng)一編號,并在車身粘貼。裁判發(fā)令后起點隊員啟動開關(guān),小車沿劃定跑道行駛,到達(dá)終點后,終點隊員關(guān)閉驅(qū)動系統(tǒng),并持參賽車輛迅速到裁判組報由參賽車號,申請停止計時。裁判員登統(tǒng)時問。5 .每隊車輛有三次競速機(jī)會,三次競速時間累加,用時最少為獲勝。根據(jù)比賽用時排名,區(qū)分名次獎項。6 .車輛在賽道啟動后各隊選手不得再接觸車輛的任何部份。比賽車輛行駛過程中偏離跑道,能到達(dá)終點線,仍視為有效成績,終點

7、隊員可持車輛申請停止計時。偏離跑道車輛沒有到達(dá)終點線,比賽用時參考本組最長有效賽時,并加上罰時1秒。車輛偏離跑道后的,沖撞其他跑道車輛,并造成對方無法到達(dá)終點線。偏離跑道車輛比賽用時在本組最后一名基礎(chǔ)上加罰3秒。受到?jīng)_撞車輛可計時單獨重跑一次。7 .由于組裝質(zhì)量等原因造成車輛不能完成比賽,成績按照偏離跑道計算。隊員將車輛清理由比賽場地后到裁判組說明情況,經(jīng)場外維修后,仍可參加比賽。8 .比賽場地由兩部分組成。每個參賽隊伍要有一個獨立的場地空間組裝車輛。競速車道寬60cm80cm,每條跑道長為1000cm,五條跑道為一組。跑道有明確的分界標(biāo)線和起止線。9 .使用自備器材參賽需符合比賽規(guī)定要求,并

8、由裁判組對器材進(jìn)行賽前審定。使用自備器材參賽,必須為散件,不要有搭建完成的主體部分。10.比賽現(xiàn)場只允許參賽隊員在跑道兩側(cè)觀摩,起點和終點需有3-5米的空間,保障參賽隊員收放賽車。11.所有參賽隊員必須服從現(xiàn)場裁判的指揮,按照賽事安排行動。違反賽場規(guī)定,不按照裁判要求參賽,取消競賽資格。6 .車輛在賽道啟動后各隊選手不得再接觸車輛的任何部分。比賽車輛行駛過程中偏離跑道,能到達(dá)終點線,仍視為有效成績,終點隊員可持車輛申請停止計時。偏離跑道車輛沒有到達(dá)終點線,比賽用時參考本組最長有效賽時,并加上罰時1秒。車輛偏離跑道后,沖撞其他跑道車輛,并造成對方無法到達(dá)終點線。偏離跑道車輛比賽用時在本組最后一名

9、基礎(chǔ)上加罰3秒。受到?jīng)_撞車輛可計時單獨重跑一次。7 .由于組裝質(zhì)量等原因造成車輛不能完成比賽,成績按照偏離跑道計算。隊員將車輛清理由比賽場地后到裁判組說明情況,經(jīng)場外維修后,仍可參加比賽。8 .比賽場地由兩部分組成。每個參賽隊伍要有一個獨立的場地空間組裝車輛。競速車道寬60cm-80cm,每條跑道長為1000cm,五條跑道為一組。跑道有明確的分界標(biāo)線和起止線。9 .使用自備器材參賽需符合比賽規(guī)定要求,并由裁判組對器材進(jìn)行賽前審定。使用自備器材參賽,必須為散件,不要有搭建完成的主體部分。10 .比賽現(xiàn)場只允許參賽隊員在跑道兩側(cè)觀摩,起點和終點需有3-5米的空間,保障參賽隊員收放賽車。11 .所有

10、參賽隊員必須服從現(xiàn)場裁判的指揮,按照賽事安排行動。違反賽場規(guī)定,不按照裁判要求參賽,取消競賽資格?,F(xiàn)場創(chuàng)客之中學(xué)組橋中有“理”橋中有“理”,要使用大會提供的KNEX組件于限時內(nèi)進(jìn)行比賽。目標(biāo)為建造一條能承受豎向靜力荷載的橋。構(gòu)建時限30分鐘。設(shè)計、制作所用材料僅限于組委會所提供的KNEX組件,發(fā)現(xiàn)材料不符合規(guī)定的將取消參賽資格。比賽流程每個隊比賽時間為5分鐘,包含以下步驟:1 .各參賽隊最多只能派兩名選手上臺,其他需要完成的工作由大賽的工作人員配合完成。2 .模型稱重預(yù)檢工作在模型完成后加載比賽前由組委會完成,重量用標(biāo)簽貼在橋上。3 .進(jìn)行加載過程。4 .分級荷載次數(shù)不得超過3次,(希望參賽者

11、根據(jù)橋的承受能力和經(jīng)驗選擇好每次加荷載的水平)。5 .根據(jù)參賽者自己的選擇,可以選擇直到把橋梁加到破壞為止或保留橋梁的完整性來加荷載,加載的過程由每組派由一個代表來進(jìn)行,其它人不能在加的過程中接觸荷載。6 .每次加載后由參賽選手先向監(jiān)督人員示意,然后由監(jiān)督人員提示此次加載成功。加載的成績以最后一次成功加載成績?yōu)闇?zhǔn),加每個荷載之間的時間間隔不小于5秒鐘,不能達(dá)到5秒鐘的,視為結(jié)構(gòu)破壞。7 .加載結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn):結(jié)構(gòu)跨塌,或變形過大(超過50mm),或加載次數(shù)達(dá)到3次。8 .加載結(jié)束后,如果評委就有關(guān)問題進(jìn)行提問和點評,參賽者需對問題進(jìn)行認(rèn)真回答,不得拒絕回答。9 .加載后,模型交由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場檢

12、查,如材料不符合要求,或未經(jīng)檢查私自帶走,成績作廢10 .未能在規(guī)定的5分鐘時間完成的,成績以5分鐘內(nèi)的最后一次成功加載為準(zhǔn)。比賽要點:結(jié)構(gòu)造型是關(guān)鍵橋中有“理”考察的就是選手們的創(chuàng)意,因此在建造的過程中,結(jié)構(gòu)造型是關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)造型必須考慮組件材質(zhì)特點,結(jié)構(gòu)造型可向上布置,也可向下布置。要根據(jù)力的傳遞路徑要短的要點,設(shè)計橋時注意造型要簡潔、美觀、新穎。可以針對組件材質(zhì)的特點,應(yīng)采取多層、局部加強(qiáng)等措施。在設(shè)計開始之前,一般要擬定幾個方案,并做適當(dāng)?shù)膬?nèi)力分析,選取受力最合理的方案。特別要注意支座處要有足夠的加強(qiáng)措施。在培訓(xùn)中,專家特別強(qiáng)調(diào),要告訴孩子們注意細(xì)節(jié),因為最終往往是細(xì)節(jié)決定成敗。在設(shè)計結(jié)

13、束后,就要進(jìn)行加載了。在加載注意事項方面,專家特別強(qiáng)調(diào),要注意對稱加載,第一次加載不能過大。雖然比賽有時間限制,但是小選手們一定要冷靜,要注意進(jìn)行慢速加載,同時對最后加載值應(yīng)有所估計(破壞試驗)。在比賽技巧方面,專家特別指由,規(guī)則要細(xì)看,不能違反任何一條規(guī)定;規(guī)則要吃透,利用一切不違規(guī)又能對自己有利的條文。小學(xué)組小車對抗賽機(jī)械小車必須由大會指定的KNEX組件建造,不限驅(qū)動模式。不能使用任何橡筋(包括KNEX的橡筋)。機(jī)械小車限定尺寸和重量。機(jī)械小車在規(guī)定場地內(nèi)相向行駛,在規(guī)定時間內(nèi)將對方小車推由場地或翻倒。限定時間內(nèi)雙方均未能觸地或翻倒,計算兩車后輪距離起點線距離,較遠(yuǎn)者為勝。比賽作品搭建要求:1 .賽前完成小車搭建制作,攜帶成品小車參賽。2 .機(jī)械小車的尺寸不能超過40cm長X30cm寬X30cm高,而重量不能超過1000go不符合要求車輛必須按照參賽標(biāo)準(zhǔn)修改。不同意修改視同放棄參賽權(quán)。小車供電電池重量計入總重量。3 .電動組件必須由大賽評判認(rèn)可的KNEX組件及任何KNEX電動馬達(dá)操控。KNEX電動馬達(dá)上限為兩個。4 .一個小車不可以有超過20個齒輪。5 .不能安裝具有剎車

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