1、第8課家鄉(xiāng)的橋和塔課時(shí)：2課時(shí)課型：造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。2、啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)難點(diǎn)：橋和塔的造型表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：范例課件、學(xué)生作品等、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。學(xué)生：油畫棒、水彩筆、水粉顏料、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：提示學(xué)生準(zhǔn)備上課，集中注意力，整理好學(xué)習(xí)用具二、引導(dǎo)階段1、說一說：啟發(fā)學(xué)生回憶自己所見過的橋和塔，觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。師：為了讓同學(xué)們更多地了解橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，課前

2、老師請同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的圖片與資料，大家完成了沒有？很好，現(xiàn)在請你們帶著問題分組進(jìn)行討論交流。待會每組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。1、你們在哪里見過橋和塔？2、它們在結(jié)構(gòu)和造型上有哪些特征？2、小組匯報(bào)交流感受，體驗(yàn)橋和塔的造型美。三、發(fā)展階段1、欣賞教材中的范畫，（利用多媒體演示）感知范畫媒材的運(yùn)用以及畫面的趣味構(gòu)成。（1）這些作品運(yùn)用了哪些材料來怎樣表現(xiàn)橋和塔？（2）他們怎樣巧妙利用材料的特點(diǎn)？（3）你們覺得哪幅作品畫面組合得好，為什么？2、把你的想法與同組的同學(xué)交流。師：欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫？今天我們就來畫一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請同學(xué)們看作畫要求。3、作業(yè)要求：選擇自己喜歡的一

3、座橋或塔，利用各種材料和創(chuàng)作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思，自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔，并添畫周圍景物。四、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè)展示、評價(jià)。1、以六人小組為單位，進(jìn)行展示比賽。請已經(jīng)畫好的小組，評一評（由組長組織進(jìn)行評價(jià)，先自評后互評）?？匆豢凑l的作品最有創(chuàng)意，造型與眾不同，就讓誰代表本組上臺展示。（小組推薦）2、全班欣賞和評價(jià)這些小組作品，評出“最受歡迎的作品”。六、課后拓展1、運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫和制作橋和塔。大膽想象，創(chuàng)作出“未來的橋和塔”。2、運(yùn)用其他材料創(chuàng)作立體橋和塔（陶土、紙張等）。七、布置下節(jié)課用具準(zhǔn)備。家鄉(xiāng)的橋和塔第二課時(shí)教學(xué)活動：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況及課堂常規(guī)。二、復(fù)習(xí)鞏固：1、說一說橋和塔的造型。2、說一說你畫的橋和塔（學(xué)生展示）。三、講授新課：1、根據(jù)你所畫的橋和塔，進(jìn)行景物上的添加。2、涂色：A將主體物橋和塔進(jìn)行涂色（可根據(jù)生活中的或自己的想象）B背景：面積大的地方用油畫棒涂色。（顏色