1、百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我蔡玉窯中學(xué)2013年教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神以及教體局2013年教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，積極推進(jìn)課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升辦學(xué)形象，達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)，在新的形勢(shì)下著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校實(shí)際，制定本方案。、一、基本思路1、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)持“一個(gè)工、中心”（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心），“三個(gè)重點(diǎn)”（校園文化建設(shè)、安全工作、營養(yǎng)餐改善計(jì)劃）的工作思路。2、以教體局2013教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”

2、活動(dòng)實(shí)施方案為準(zhǔn)繩，以科學(xué)發(fā)展關(guān)為指導(dǎo)，實(shí)事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)懵，結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，總結(jié)教學(xué)得失，研究教學(xué)策略，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂有效措施，向老師、學(xué)生、課堂要質(zhì)量，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、1工作目標(biāo)/1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三風(fēng)”建設(shè)為切入點(diǎn)，努力實(shí)施“強(qiáng)管理、重教研、提質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，“拼學(xué)習(xí)、比創(chuàng)新、爭名師”的隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)及“養(yǎng)習(xí)慣、會(huì)學(xué)習(xí)、能發(fā)展”的育人目標(biāo)。2、學(xué)?？偰繕?biāo)：力爭前兩名，確保第四名年級(jí)組目標(biāo)：九年級(jí)力爭前兩名，確保第四名，優(yōu)秀達(dá)到35%以上，上縣中的學(xué)生達(dá)到80%以上；八年級(jí)力爭第一名，確保第三名

3、，11百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我優(yōu)秀生35%以上；七年級(jí)力爭前三名，確保第五名，優(yōu)秀生35%以上。教師單科目標(biāo)：學(xué)校班子成員要力爭前1/4,確保前1/3位次；年級(jí)組長要確保前1/3位次；其他科任教師力爭1/3,確保前1/2,杜絕后3名。/三、實(shí)施原則1、人人參與原則：全體師生都要充分認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，積極參與到此次活動(dòng)中來，要不安于現(xiàn)狀，勇于開拓創(chuàng)新。2、求真務(wù)實(shí)原則：發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，立足于校情、班情、學(xué)情，抓實(shí)質(zhì)，求實(shí)效，避免流于形式。四、具體措施（一）（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了保證教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)正常、深入、持久、高效的開展，并能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)要求且顯成效，學(xué)校

4、成立教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：韓芳民（校長）副組長：蔡長周（副校長）王昌軍（副校長）全面負(fù)責(zé)教學(xué)教育質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)活動(dòng)；負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)各項(xiàng)工作的開展、督查與落實(shí)；包抓九年級(jí)組；負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”活動(dòng)的后勤保障和安全工作，包抓七年級(jí)組；22百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我鄭治安（黨支部書記）負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，包抓八年級(jí)組。成員：許龍艷（教務(wù)主任）一/協(xié)助副組長抓好教學(xué)質(zhì)量“爭先進(jìn)位深化年”/活動(dòng)的教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)、登記落實(shí)工作；負(fù)/責(zé)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量深化年活動(dòng)的工作；金春燕（七年級(jí)組長）負(fù)責(zé)七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量深化年活動(dòng)的工作；何有

5、亮（八年級(jí)組長）負(fù)責(zé)八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量深化年活動(dòng)的工作；各班主任負(fù)責(zé)各班教學(xué)質(zhì)量深化年活動(dòng)的工作。（二）、更新教育理念，樹立質(zhì)量意識(shí)。結(jié)合我校的實(shí)際，廣泛深入開展教育思想、教育理念的大討論，使“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的教育理念深入每個(gè)教師的靈魂，使“教育要面向全體學(xué)生”的教育觀形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，樹立敬業(yè)勤業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型，確立面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想，讓“打好基礎(chǔ)，因材施教，自主發(fā)展，各展其長，人人可以成才”的思想深入人心。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的水平。1、學(xué)校利用每周三的年級(jí)組例會(huì)強(qiáng)化新課程、新理念的學(xué)習(xí)。以年級(jí)組為單位，并組織教師互相聽課、學(xué)習(xí)

6、、交流、反思，討論。2、積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、各級(jí)教研活動(dòng)，回校后要以匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座的形式，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思討論，推廣學(xué)習(xí)成果和有效做法。3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，'對(duì)骨干教師多壓任務(wù)，骨干教師33百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我每學(xué)期至少得上一節(jié)公開課或示范課、一次以上的經(jīng)驗(yàn)交流講座。（四）注重過程管理。1、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)推門聽課制。聽課后即檢查備課與作業(yè)情況，并進(jìn)行評(píng)講，提出改進(jìn)意見與要求。2、積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)（包括陽光師訓(xùn)）、各級(jí)教研活動(dòng)，回校后要以匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座的形式，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思討論，推廣學(xué)習(xí)成果和有效做法。每學(xué)期每人要參加、3次

7、以上的集中聽課、評(píng)課活動(dòng)，要求教師必須積極參加聯(lián)片教研組織的“同課異構(gòu)”、“名師講堂”、“教學(xué)論壇”、“教學(xué)技能比武”、“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展評(píng)”等教研活動(dòng)，寫好教學(xué)反思材料。3、強(qiáng)化集體備課意識(shí)。集體備課是匯集教師智慧的有效途徑，建立健全集體備課制度，成立以學(xué)科骨干教師為組長的集體備課組，并真正在每堂課中結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。注重有效教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教導(dǎo)處要引導(dǎo)教師繼續(xù)探索集體備課組活動(dòng)更加有效的方式，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。要對(duì)全體教師進(jìn)行實(shí)施培訓(xùn)，同時(shí)要求全體教師要記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。4、緊扣課標(biāo)要求，理清“三維目標(biāo)”，在傳承和揚(yáng)棄中重構(gòu)課程。通過一系列教研工作，

8、在傳授知識(shí)中提高能力，在培養(yǎng)能力中尋求知識(shí)，使教師和學(xué)生得到同步發(fā)展。5、扎實(shí)有序地開展教學(xué)常規(guī)工作，在“備、教、批、輔、測(cè)、評(píng)”上下工夫，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)常規(guī)管理；制定'教學(xué)業(yè)務(wù)檢查制度，重視過程跟蹤。（1）、計(jì)劃和備課44百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我在深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神、深鉆教材、全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要有學(xué)情分析、教材分析、目的要求、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。學(xué)情分析要實(shí)在，教材分析要透徹，目的要求要明確，教學(xué)措施要得體，教學(xué)進(jìn)度要合理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在制定好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的實(shí)際情況，確定單元和課時(shí)教學(xué)內(nèi)

9、容。教法要科學(xué)，課時(shí)分配要合理。備課要做到體現(xiàn)新課程理念，環(huán)節(jié)齊全，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，作業(yè)設(shè)置優(yōu)化。(2)、上課上課要有充分的教學(xué)準(zhǔn)備。要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)自悟的時(shí)間與空間，要給學(xué)生有足夠的練習(xí)時(shí)間，優(yōu)化課內(nèi)的解惑策略，促進(jìn)學(xué)生有效地質(zhì)疑和排難。教師的講必須服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。實(shí)行“有疑則講，無疑則不講”“三講三不講”(三講：講易錯(cuò)、易漏、易混點(diǎn)三不講：學(xué)生會(huì)的不講，學(xué)生能自學(xué)會(huì)的不講、怎么也教不會(huì)的不講)，對(duì)所有學(xué)生在自學(xué)后都已懂的問題，包括某些解題步驟，教師就不必再去講解，以避免無謂的重復(fù)。講多講少，講深講淺，以何種方式講

10、，均取決于學(xué)生對(duì)教材的掌握情況，最大限度地減少教師多余的講授和/不著邊際的指導(dǎo)，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂教學(xué)要充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，采取多種形式，根據(jù)實(shí)際上好每節(jié)課。圍繞“三維目標(biāo)”面向全體學(xué)生，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓好課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，講授要準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)突出學(xué)生的主體地位，注重學(xué)法指導(dǎo)。針對(duì)不同學(xué)生因材施教，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。突出有效課堂這個(gè)重點(diǎn)。55百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我(3)、作業(yè)布置及批改各科作業(yè)布置做到份量適中，難度適宜。批改及時(shí)，評(píng)語清楚，正確恰當(dāng)，評(píng)分公正合理。作文批改要有正字、總評(píng)和等次。(4)、課外輔導(dǎo)/重

11、視培優(yōu)幫困提中工作，體現(xiàn)因材施教原則，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、措施到位有力，并把主陣地落在課堂上，提倡教師下班個(gè)別輔導(dǎo)。注重優(yōu)生、后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。(5)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是檢測(cè)師生教與學(xué)效果的一種重要方法。任課教師要及時(shí)對(duì)每單元(章節(jié))的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)和分析；期中、期末仍由教導(dǎo)處組織檢測(cè)，年級(jí)組召開師生質(zhì)量分析大會(huì)。相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)要求在任課教師組織與指導(dǎo)下達(dá)到“日日清”、“周周清”、“月月清”。各學(xué)科教師還可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小型的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。學(xué)校安排有單元檢測(cè)、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。要認(rèn)真做好檢測(cè)分析工作。(6)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要突

12、出“以人為本，關(guān)注人的發(fā)展，促進(jìn)人的發(fā)展”的基本理念，提高課堂教學(xué)效率。6、教務(wù)處每月對(duì)教案、學(xué)生作業(yè)批閱與考試閱卷情況進(jìn)行一次大檢查，要求做到每科有備課，先備后上，不照抄照搬，特別是要扭轉(zhuǎn)、杜絕先上后備與備課缺失現(xiàn)象。7、值周教師在抓好本周常務(wù)工作外，還應(yīng)在早自習(xí)與課外活動(dòng)時(shí)間監(jiān)督學(xué)生晨讀效率與教師組織學(xué)生課外活動(dòng)情況，以提高輔導(dǎo)質(zhì)66百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我里。8、開源節(jié)流、加強(qiáng)后勤管理加強(qiáng)校園、宿舍和餐廳的衛(wèi)生管理。宿舍要建立嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度，以各宿舍的舍長組織成衛(wèi)生檢查小組，每天按時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比打分。要有明確的評(píng)比細(xì)則，每周全校進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查評(píng)比。特別要對(duì)行李衣物等生活

13、日用品加強(qiáng)管理，注重整潔衛(wèi)生和擺放整齊。要做到窗明幾凈，空氣清新，夏秋季節(jié)無蒼蠅，冬春季節(jié)無煙氣。餐具及時(shí)消毒清洗干凈放入清潔箱。加強(qiáng)住宿生的思想教育和紀(jì)律管理。教育他們要管理好自己的錢物，杜絕偷盜行為的發(fā)生，減少不必要的損失。住宿生要按時(shí)就寢，不許在外留宿，不許上網(wǎng)吧，遵守宿舍紀(jì)律，不在宿舍吵鬧，搞好團(tuán)結(jié)互助。統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)管理，加大對(duì)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投資，真正做到“管理圍著教學(xué)抓，功夫圍著教學(xué)下，經(jīng)費(fèi)圍著教學(xué)花”的原則。（五）構(gòu)建完善的教學(xué)評(píng)價(jià)制度構(gòu)建完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，年級(jí)組每個(gè)教學(xué)月召開一次全體性的教學(xué)質(zhì)量工作分析會(huì)，教務(wù)處分別在期中、期末召開全校教學(xué)質(zhì)量工作分析會(huì)，每月對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行一次評(píng)價(jià)

14、性檢測(cè)，發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷，召開班級(jí)教師協(xié)調(diào)會(huì)，督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清，周周清，月月清”通過以上努力學(xué)校逐步建立教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與反饋機(jī)制。四、實(shí)施步驟（一）啟動(dòng)階段（2013年1月一3月）77百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我學(xué)校召開“教學(xué)質(zhì)量爭先進(jìn)位深化年活動(dòng)”校班子會(huì)、全體教師會(huì)及師生動(dòng)員大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在去年教育質(zhì)量提升年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、成績優(yōu)異的學(xué)生和先進(jìn)班集體，制定出臺(tái)柞水縣蔡玉窯中學(xué)“教學(xué)質(zhì)量爭先進(jìn)位深化年活動(dòng)”實(shí)施方案，制定個(gè)人新學(xué)期/的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量承諾書。（二）實(shí)施階段（2013年4月一2013年5月）/1、傳達(dá)“柞水縣2013年教育質(zhì)量爭先進(jìn)位深化年

15、活動(dòng)”的會(huì)議精神，進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)，使教師在查找問題和自我剖析的基礎(chǔ)上，提出整改方案和措施。制定每月定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)屋進(jìn)行督查總結(jié)分析、表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案。營造上下一心、齊抓共管、人人抓質(zhì)量的良好局面。2、2013年6月一2011年5月，開展示范課、觀摩課等系列活動(dòng)和教研組研討活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)督查指導(dǎo)工作；各年級(jí)組對(duì)前期質(zhì)量提高年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校開展期中總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。3、2011年6月，對(duì)學(xué)生素質(zhì)技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，開展一次對(duì)學(xué)校教學(xué)工作教師學(xué)生問卷調(diào)查，學(xué)校對(duì)各班開展一次教學(xué)工作學(xué)生問卷評(píng)價(jià)并對(duì)各年級(jí)做好后期復(fù)課計(jì)劃、復(fù)課措施及考前強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬考試、應(yīng)試方法技巧培訓(xùn)指導(dǎo)等工作；特別是九年級(jí)扎實(shí)做好全縣三次統(tǒng)一模擬考試分析，落實(shí)查漏補(bǔ)缺及改進(jìn)方式方法措施；利用縣教研室謝博老師在我校支教的有利條件，特邀請(qǐng)縣教研室來校督查指導(dǎo)復(fù)課工作；同時(shí)再請(qǐng)幫扶我校的曹坪中學(xué)來校指導(dǎo)、講示范課傳88百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我經(jīng)送寶，帶教師去曹中學(xué)習(xí)提高復(fù)課效益方法經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量提高年活動(dòng)的總體目標(biāo)。（三）總結(jié)階段2011年9月，/召開學(xué)校教學(xué)工作暨教學(xué)質(zhì)量提高年總結(jié)表彰大會(huì)，開展優(yōu)秀教師評(píng)選，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。柞水縣蔡玉窯中學(xué)2013年3月22日活動(dòng)安排：1月份：成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2月份：籌備