1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上設(shè)計(jì)心理學(xué)重點(diǎn)歸納1. 最早奠定設(shè)計(jì)心理研究基礎(chǔ)，使設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)者和設(shè)計(jì)師來(lái)世關(guān)注設(shè)計(jì)赫伯特.A.西蒙。2. 問(wèn)題求解：在復(fù)雜情境子啊的不斷作出決策的思維活動(dòng)。3. 諾曼將人腦信息中對(duì)產(chǎn)品的情感體驗(yàn)從低到高分成三個(gè)階段：a. 本能水平的設(shè)計(jì)：本能的、生理性反應(yīng)； b.反思水平的設(shè)計(jì)：是有高級(jí)思維活動(dòng)參與，以記憶、經(jīng)驗(yàn)等控制的反應(yīng); c. 行為水平”則介于兩者之間。4. 個(gè)體心理行為的四大因素：1.是基礎(chǔ)部分：包括生理基礎(chǔ)和環(huán)境基礎(chǔ)，其中生理基礎(chǔ)是主體切心理活動(dòng)和行為的內(nèi)在物質(zhì)條件，環(huán)境基礎(chǔ)是心理話(huà)動(dòng)相行產(chǎn)型品赤在物質(zhì)條件。2.是動(dòng)力系統(tǒng)：包括需要?jiǎng)訖C(jī)和價(jià)值觀理念等，這

2、是人的心理活動(dòng)和相應(yīng)行為 的驅(qū)動(dòng)機(jī)制。3.是個(gè)性心理：包括人格和能力等;它是個(gè)體之間的差異性因素，并使個(gè)體的心理、行為存在獨(dú)特性和穩(wěn)定性。4.心理過(guò)程：普通心理學(xué)將其劃分為知、情(情緒和情感)、意(意志或意動(dòng))三個(gè)部分。心理過(guò)程的發(fā)生，是主體認(rèn)知內(nèi)、外環(huán)境的刺激或信息，在動(dòng)力系統(tǒng)的驅(qū)使下，受個(gè)性心理的影響而產(chǎn)生相應(yīng)心理活動(dòng)和行為的全過(guò)程。5.移情說(shuō)：從心理學(xué)角度分析移情現(xiàn)象把移情作用稱(chēng)為“審美的象征作用”，這種象征作用即通過(guò)人化方式將生命灌注于無(wú)生命的事物中。主要的代表人物：德國(guó)心理學(xué)家立普斯認(rèn)為美感的產(chǎn)生是由于市美時(shí)我們把自己的情感投射到市美對(duì)像上去。非自身的信感寫(xiě)市定對(duì)象融為體政者說(shuō)對(duì)于市

3、美好單價(jià)種心領(lǐng)神公的“肉模仿”，即“由我及物”或“由物及我”。6.距離說(shuō)：認(rèn)方審美要保持定的距離，即所謂的“距離產(chǎn)生美"，要擺脫功利的、 實(shí)用的考慮，用一種純粹的精神狀態(tài)來(lái)關(guān)照對(duì)象，才能產(chǎn)生美感;距離過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近都無(wú)法引起美感。7.投射法：提供給被試者一種無(wú)限制的、模糊的情景，要求其作出反應(yīng)，讓被試將他的真正情感態(tài)度投射到“無(wú)規(guī)定的刺激”上， 繞過(guò)他們心底的心理防御機(jī)制，透露其內(nèi)在情感，常用的投射法包括詞語(yǔ)聯(lián)想法、句子、故事完型法、繪圖法、漫畫(huà)測(cè)試法、照片歸類(lèi)法等8.格雷夫斯的用戶(hù)心理研究：他提出一種可用性測(cè)試以 了解設(shè)計(jì)的產(chǎn)品表現(xiàn)如何；格雷夫斯的稱(chēng)的測(cè)試不同于一一般人機(jī)工程師的測(cè)試，

4、雖然組織嚴(yán)格，但沒(méi)有嚴(yán)格的測(cè)試流程，理而究他只是想看看人們是如何看待他的設(shè)計(jì)，如何理解其工作模式:或者設(shè)計(jì)的哪些方面難以理解以便修正。9.霍桑效應(yīng)：不僅通過(guò)改變物理環(huán)境有利于提高工效。此外還有更大的因素能影響工人的工作績(jī)效，即工人的情緒、作業(yè)的動(dòng)機(jī)、工作環(huán)境的氣氛等。10.針對(duì)視覺(jué)障礙的可用性設(shè)計(jì)：11.差別閾限：雖然神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于任何刺激都有反應(yīng)，但人明確感覺(jué)到刺激，不僅如傳統(tǒng)理解的那樣，需委超出感覺(jué)閾限;并且通常只有刺激超出一般規(guī)律的變化，才能作為外界信號(hào)被接受，這種兩個(gè)相似刺激之間被覺(jué)察到的最小差別叫差別閾限。12.感覺(jué)：是感受器眼、耳等器官中的結(jié)構(gòu)一所產(chǎn)生的表示 身體內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的神經(jīng)沖動(dòng)過(guò)

5、程。感覺(jué)是知覺(jué)的第一個(gè)階段， 是人對(duì)外界刺激的即時(shí)、直接的反映。13.遮蔽效應(yīng)：即強(qiáng)烈的變化會(huì)阻礙對(duì)微妙變化的知覺(jué)。14.視覺(jué)后效：所有的視覺(jué)體驗(yàn)產(chǎn)生于三個(gè)基本系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)包含兩種拮抗成分，紅綠、黃藍(lán)、黑白，也稱(chēng)為互補(bǔ)色，互補(bǔ)色之間具有拮抗作用，當(dāng)一個(gè)成分疲勞或過(guò)度刺激，就會(huì)增加拮抗成分的相對(duì)作用，例如人們看一塊紅色一段時(shí)間后將視線(xiàn)移開(kāi)，會(huì)看到一塊模帶的綠色，這就是拮抗作用。15.眩光：當(dāng)人的視野中物體 與背景間的亮度對(duì)比過(guò)大時(shí)，就會(huì)造成視覺(jué)不適或能見(jiàn)度( ibility下降，這也是人機(jī)工程學(xué)常談到的“眩光”(glare)。16. 恒常律：是指人的知覺(jué)具有恒常性，恒常性是指客觀事物本身不變，

6、但其給人們的感覺(jué)刺激由于某些外界條件變化而在一定限度內(nèi)變化。 人對(duì)它的知覺(jué)不變。17.錯(cuò)覺(jué)輪廓：也被稱(chēng)為“主觀輪廓”，是指那些沒(méi)有直接刺激而產(chǎn)生的輪廓知覺(jué)。18.深度知覺(jué)線(xiàn)索：大小:大的物體比小的物體顯得更近;質(zhì)地:組成質(zhì)地的單元大的比小的顯得近，例如建筑效果圖中運(yùn)用地板磚來(lái)表現(xiàn)室內(nèi)空間縱深;插人:阻擋其他物體的不透明物體顯得更近;焦距:細(xì)節(jié)清晰的物體比模糊的物體顯得近;19.錯(cuò)覺(jué)：是錯(cuò)誤的知覺(jué)，是人在已被證明錯(cuò)誤的方式下體驗(yàn)刺激。20.OP風(fēng)格：,也稱(chēng)為“光效應(yīng)藝術(shù)”就是一種利用視錯(cuò)覺(jué)的藝術(shù)。這種藝術(shù)的表現(xiàn)方式和目的就是利用光學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)原理，通過(guò)幾何圖形元素的并置、疊加、錯(cuò)位等

7、方式愚弄人們的視覺(jué)。21.認(rèn)知心理學(xué)：是以信息加工理論為核心的心理學(xué)，又可稱(chēng)為信息加工心理學(xué)。主要目的和興趣在于解釋人類(lèi)的復(fù)雜行為，主要研究高層次思維活動(dòng)于初級(jí)信息加工關(guān)系。22.記憶泛化：“泛化”的現(xiàn)象，即再認(rèn)時(shí)從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取典型性特征加以比對(duì)，具有較多典型特征的對(duì)象即可被識(shí)別出來(lái)，有時(shí)一些具有類(lèi)似特征的對(duì)象也能被識(shí)別出來(lái)。23.記憶：是人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)過(guò)事物的識(shí)記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn)，它是進(jìn)行思維、想象等高級(jí)心理活動(dòng)的基礎(chǔ) 。24.短時(shí)記憶：也稱(chēng)初級(jí)記憶，外部記憶首先進(jìn)入短時(shí)記憶，它是一個(gè)容量有限的緩沖器和信息處理器，如果記憶主體不持續(xù)復(fù)述信息（俗稱(chēng)“默記”），那么他將會(huì)在15-30s內(nèi)就消失。

8、相當(dāng)于電腦中的緩存，它一次只能保存很少的信息量，在這個(gè)有限容量是7±2.25.長(zhǎng)時(shí)記憶：也稱(chēng)次級(jí)記憶，那些通過(guò)短時(shí)記憶并不斷復(fù)述得到相應(yīng)處理(被加人到聯(lián)結(jié)的信息網(wǎng)絡(luò)中)的信息能進(jìn)入到長(zhǎng)時(shí)記憶一個(gè)容量很大的存儲(chǔ)器中。長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息可以存儲(chǔ)一分鐘直到永遠(yuǎn)。相當(dāng)于電腦的硬盤(pán)。26.雙重編碼說(shuō)：.心理學(xué)家Paivio(1975年)提出雙重編碼說(shuō)，按照記憶表征的形式，將長(zhǎng)時(shí)記憶分為兩個(gè)系統(tǒng)，表象系統(tǒng)(形象記憶)和言語(yǔ)系統(tǒng)(詞語(yǔ)邏輯記憶)。其中表象系統(tǒng)是對(duì)感知過(guò)的事物的具體形象的記憶，而言語(yǔ)系統(tǒng)是以概念、命題為內(nèi)容的記憶，這是兩個(gè)彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系的系統(tǒng)。一般而言，人們的形象思維活動(dòng)加工處理的

9、材料主要是形象記憶，邏輯思維加工處理的材料是語(yǔ)言邏輯記憶。27. 情景記憶和語(yǔ)義記憶：情錄記憶：接受和貯存關(guān)于個(gè)人特定時(shí)間的情景或事件，以及這此事件的時(shí)間一空間聯(lián)系的信息; 就是關(guān)于某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情的記憶。語(yǔ)義記憶：是運(yùn)用語(yǔ)言所必須的記憶，它是一個(gè)心理詞庫(kù)， 包括個(gè)人所掌握的有關(guān)字詞或其他語(yǔ)言符號(hào)、其意義和指代物、它們之間的聯(lián)系，以及有關(guān)規(guī)則、公式和操縱這些符號(hào)、概念和關(guān)系的算法的有組織知識(shí)。是用一定概念描述物的意義的記憶。28.自然匹配：1)研究用戶(hù)操作流程，理解正確的用戶(hù)概念模型，盡量使設(shè)計(jì)師的概念模型與用戶(hù)的概念模型相對(duì)應(yīng)。2)使設(shè)計(jì)符合人的操作邏輯。3)利用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，增加用戶(hù)對(duì)設(shè)

10、計(jì)的熟悉度。4)提供正確的語(yǔ)意說(shuō)明，產(chǎn)品語(yǔ)意是指產(chǎn)品語(yǔ)言的含意，產(chǎn)品面租包含了一切形狀、色彩、材料、質(zhì)感結(jié)構(gòu)、音效、符號(hào)、文本說(shuō)明等能提供用戶(hù)理解線(xiàn)索的要素，如Krippendorff所說(shuō)，機(jī)器（產(chǎn)品）應(yīng)提供正確的符號(hào)和象征，以適應(yīng)人的視覺(jué)理解和操作過(guò)程。5）提供一定的局限。29.錯(cuò)誤和失誤：錯(cuò)誤：有意識(shí)的行為，是由于人對(duì)所從事的人物估計(jì)不周或是就決策不利造成的出錯(cuò)行為。 失誤：是使用者下意識(shí)的行為，是無(wú)意中出錯(cuò)的行為。30. 兼容性：是指設(shè)備或軟件具有在超過(guò)一個(gè)硬件平臺(tái)或操作系統(tǒng)中使用的力，兼容性一方于那些針對(duì)“大市場(chǎng)”的設(shè)備或軟件格外重要；另一方面還是衡量那些非終端產(chǎn)品組件的可用性的重要指

11、標(biāo)。31.情緒：是人對(duì)客觀事務(wù)的態(tài)度的體驗(yàn)。32.情緒的維度：不同的情緒能對(duì)人的信息加工處理(知覺(jué)和記憶)起到不同的作用。美國(guó)心理學(xué)家施洛伯格( H. Schlosberg, 1954年 )曾提出一種描述情緒的三維度量表，這三個(gè)獨(dú)立維度分別為:快樂(lè)一不快樂(lè);注意-拒絕;喚醒一不喚醒(“喚醒水平”或“激活水平”)。33.新異刺激：包括了對(duì)象的復(fù)雜程度、新奇程度、不和諧程度三個(gè)方面:復(fù)雜程度:即對(duì)象的要素的數(shù)量和包含的信息量;新奇程度:即對(duì)象陌生程度和超出常規(guī)的程度;不和諧程度:即對(duì)象與周?chē)h(huán)境的差異程度。34.諾曼的人對(duì)物體的三種情感：35.情感設(shè)計(jì)：就是設(shè)計(jì)師通過(guò)設(shè)計(jì)之物有目的，有意識(shí)地激發(fā)人

12、們的某種情感，使之產(chǎn)生相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，從而達(dá)到或強(qiáng)化某種目的的設(shè)計(jì)。36.愉快：是指現(xiàn)實(shí)生活中，期盼的目的達(dá)到之后，對(duì)緊張解除的情緒體驗(yàn)，快樂(lè)的程度取決于愿望滿(mǎn)足的程度，依次包括滿(mǎn)意、愉快、狂喜等。37.恐懼：是指企圖擺脫、逃避某種情境而又苦于無(wú)能為力的情感體驗(yàn)。38.痛苦：作為最普遍、最一般的負(fù)面情緒，產(chǎn)生原因包括物理刺激和心理因素：分離、失敗、不公正待遇.39.悲哀：始于快樂(lè)相對(duì)的一種情緒，是指所愛(ài)的人或事物的喪失或盼望的東西或事物的幻滅而引起的消極的情緒體驗(yàn)。40.憤怒：是指遇到于愿望相違背或愿望不能達(dá)到的情況，并一再受到妨礙從而積累出來(lái)的一種緊張的情緒。41.固有色：某些物體色彩已成為

13、固有概念。42.邏輯思維：也稱(chēng)為抽象思維，是最早為人們所認(rèn)識(shí)到的一種思維形式，是以概念為思維的基本單元，以抽象為基本思維方法，以語(yǔ)言、符號(hào)為基本表達(dá)工具的思維形態(tài)。43.形象思維：是種以形象為依托和工具的思維方式?！靶蜗蟆痹谡J(rèn)知心理學(xué)中稱(chēng)為“表象”或“意象”，有學(xué)者認(rèn)為它類(lèi)似于一種“心理圖畫(huà)”，人腦以形象思考時(shí)，就像觀看無(wú)聲電影，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，腦卻能理解真墓的景象與邏輯思維相比，形象思維呈現(xiàn)整體性、直覺(jué)性、跳躍性、模糊性的特點(diǎn)。44.左右腦分工：左半腦：是抽象思維中樞，負(fù)責(zé)處理語(yǔ)言和概念，主管人的語(yǔ)言言語(yǔ)理解、閱讀、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算、推理、分類(lèi)、回憶和時(shí)間感覺(jué)。右半腦：則做一些難以換成詞語(yǔ)的工作，是

14、形象思維中樞，其主要的功能是處理表象，主管人們的知覺(jué)辨認(rèn)、空間定向、形象記憶、想象、做夢(mèng)、模仿、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、高級(jí)情感、態(tài)度等，對(duì)復(fù)雜關(guān)系的處理遠(yuǎn)勝于左半球。45. 頓悟：是指通過(guò)理解和洞察了解情境的能力或行為，其往往需要經(jīng)歷段時(shí)間的失敗和徘徊。46. 靈感思維：創(chuàng)造性思維中存在的頓悟、直覺(jué)和靈感等現(xiàn)象。頓悟和直覺(jué)都是靈感思維的表現(xiàn)，是創(chuàng)造性思維過(guò)程中認(rèn)識(shí)飛躍的心理現(xiàn)象，是一種最佳的、暫時(shí)的創(chuàng)造狀態(tài)。47.設(shè)計(jì)思維：綜合性的思維:“設(shè)計(jì)師需根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)和設(shè)計(jì)對(duì)象的不同靈活運(yùn)用各種思維方式“?！币运囆g(shù)思維為基礎(chǔ)，與科學(xué)思維相結(jié)合”，并且其中“藝術(shù)思維是在設(shè)計(jì)思維中一具有相對(duì)獨(dú)立和相對(duì)重要的位置”，“設(shè)計(jì)思維是一種創(chuàng)造性思維， 它具有非連續(xù)、跳躍性的特征。48.創(chuàng)造力：1. 從創(chuàng)造力的結(jié)果入手。即根據(jù)一定目的和任務(wù)，運(yùn)用一切已知信息，開(kāi)展