1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版五年級下學期數(shù)學 第一單元 方程 知識點：等式：表示相等關系的式子叫做等式。 練習：1、下面的式子中，是等式的在后面（ ）里畫“”。 X+18=36 （ ） x+210 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ） 知識點：方程：含有未知數(shù)的等式是方程。 練習：1、下面的式子中，是方程的在后面（ ）里畫“”。 X+18=36 （ ） x+210 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ） 知識點：方程與等式的關系：方程一定是等式，等式不一定是方程。 練習：1、哪些是等式，哪些是方程，請?zhí)钊胂鄳臋M線上。(填序號) 3+x=12 3.6+x 4+17.5=21.5 48

2、+x63 等式_； 方程：_ 2、含有未知數(shù)的式子叫方程。 （ ） 【判斷】 3、等式都是方程。 （ ） 【判斷】 4、方程都是等式。 （ ） 【判斷】 知識點：等式的性質(zhì) 練習：1、解方程 X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9 x÷3=2.1 15x=240 21-x=4 1 28÷x=42 2、吳兵買了1本練習本和3枝鉛筆，張?zhí)m買了同樣的7枝鉛筆，兩人用去的錢同樣多。一本練習本的價錢等于（ ）枝鉛筆的價錢。【填空】 知識點：列方程解決簡單的實際問題 練習：列方程解決實際問題 1、 一個平行四邊形的面積是2.4平方厘米，底邊長0.8米

3、，它的高是多少厘米？ 2、光明書店上午賣出圖書350本，比下午多賣出35本，下午賣出多少本？ 3、 光明書店上午賣出圖書350本，比下午少賣出35本，下午賣出多少本？ 4、書架上有上下兩層書，上層有180本，上層是下層的3倍，求下層多少本？ 知識點：五個連續(xù)的自然數(shù)（或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)）的和，等于中間的 一個數(shù)的5倍。 練習：1、三個連續(xù)的自然數(shù)的和是24，這三個數(shù)分別是（ ）、 （ ）、（ ）。 2、五個連續(xù)奇數(shù)的和是35，五個連續(xù)奇數(shù)中最小的數(shù)是（ ）。 第二單元  確定位置  知識點：確定位置時，豎排叫做列，橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第

4、幾行一般從前往后數(shù)。  練習：1、 某學校為學生編學籍號，設定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果二年級4班的王浩是2005年入學，學號36，他的學籍號是，那么他表姐李姍2003年入學，是五年級2班的9號同學，她的學籍號是(         )。  2、. 小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(3，4) ，她坐在第（    ）列第（    ）行。小麗在教室里的位置是第6列第2行，

5、用數(shù)對表示是(_ _ ，_)。 二、操作題：看圖回答問題。    （1）用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置。    （2）把三角形向左平移7格，先畫出平移后的三角形，再用數(shù)對表示出平移后三角形的三個頂點A、B、C的位置。    （3）把三角形繞A點逆時針每次旋轉90°，分別畫出第一次、第二次、第三次旋轉后的圖形。用C1、C2、C3分別表示C點旋轉后的位置，并用數(shù)對表示。順次連接C、C1、C2、C3、C，看看是什么圖形。答：_。第三單元 公因數(shù)與公倍數(shù) 知識點：公因數(shù)

6、和最大公因數(shù) 練習：1、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ） 4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ） 2、m÷n=5（m、n都是非零的自然數(shù)），m和n的最大公因數(shù)是（ ）。 3、m和n是相鄰的兩個非零的自然數(shù)，m和n的最大公因數(shù)是（ ）。 4、把一張長18cm，寬12cm的長方形紙，分成同樣大小的正方形且沒有剩余，每個小正方形邊長最大是（ ）厘米，最少可分成（ ）個。 兩根鋼管，甲管長36分米，乙管長40分米，把它們截成同樣長的小段而且沒有剩余，每小段最長（ ）分米，最少可截成（ ）段。

7、知識點：公倍數(shù)與最小公倍數(shù) 練習：1、寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ） 4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ）、 2、m÷n=5（m、n都是非零的自然數(shù)），m和n的最小公倍數(shù)是（ ）。 3、m和n是相鄰的兩個非零的自然數(shù)，m和n的最小公倍數(shù)是（ ）。 4、一種長方形的地磚長8厘米，寬6厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少需要（ ）塊地磚。正方形的面積最少是（ ）平方厘米。 5、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。7月31日兩人同時參加游泳訓練，（

8、）月（ ）日他們又再次相遇。 6、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。8月1日兩人同時參加游泳訓練，（ ）月（ ）日他們又再次相遇。 7、3和7是21的（ ）因數(shù) 公因數(shù) 倍數(shù) 選擇 8、8是24和64的（ ）因數(shù) 最大公因數(shù) 倍數(shù) 選擇    第四單元 認識分數(shù) 知識點：單位“1”練習：1、 “一箱蘋果吃去 4 3 ”是把（         ）看做單位“1”，平均分成（    ）份，吃去（ 

9、60;  ）份，剩下（     ）份，占總數(shù)的()( ) 。 2 、一節(jié)課的時間是 3 2 小時，是把（       ）看做單位1，平均分成（     ）份，一節(jié)課的時間占了（     ）份。  知識點：分數(shù)的意義  練習：1、有12枝鉛筆，平均分給2個同學。每支鉛筆占鉛筆總數(shù)的 ()( ) ，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的 ()(

10、 ) 。 2、有一根20米長的繩子，平均分成10段，每段繩子長（    ）米，每段繩子長是總長度的()( ) 。 3 、134里有（   ）13 1      174里有（    ）個71    4 、94 的分數(shù)單位是()( ) ，它有（ ）個這樣的分數(shù)單位再添上（  ）個這樣的分數(shù)單位是最小的素數(shù)。   5 、87表示（  

11、） 。根據(jù)分數(shù)和除法的關系，87還表示（ ）。   6、把米長的繩子平均剪成段，每段是這根繩子的 ()( )，每段長()( ) 米，兩段是這根繩子的 ()( ) 。   7、一項工程天完成，平均每天完成這項工程的 ()( ) ， （ ）天完成這項工程的 ()( ) 。  8、媽媽買來個蘋果，已經(jīng)吃了個，已經(jīng)吃了這些蘋果的 ()( ) 。9、五（）班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的 ()( ) ，女生人數(shù)是男生的 ()( )，男生人數(shù)是全班人數(shù)的()( )，女生人數(shù)是全班人數(shù)的()( ) 。第五單元

12、0;  找規(guī)律  知識點：平移的次數(shù)每次框出的個數(shù)方格的總個數(shù)  練習：1、電影院里一排有24個座位，媽媽帶女兒去看電影，媽媽坐在女兒的左邊，在同一排有多少種不同的坐法？  1  2  3  4  5  6  7  8  2、（如圖）每次框出兩個相鄰的數(shù)，一共得到（  ）個不同的和；每次框出三個相鄰的數(shù)，一共得到（  ）個不同的和；每次框出四個相鄰的數(shù)，一共得到（  ）個不同的和。  

13、3、將自然數(shù)排列如下，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 在這個數(shù)陣里，小明用正方形框出九個數(shù)。 （1）任意移動幾次，每次框住的9個數(shù)和與中間的數(shù)有什么關系？   （2）如果框住的9個數(shù)的和是225，你能列方程，求出中間的一個數(shù)嗎？   （3）一共可以蓋住多少個不同的和？答：_。  第九單元  解決問題的策略  練習：1、小明有一些郵票，他把郵票的一半多2張送給小紅，還剩下50張

14、。他原來有多少張？   2、小明和小紅共有郵票50張，如果小明給小紅8張，那么兩人的郵票張相等，小明原來有多少張？    3、小娟和小磊做紙鶴，裁紙要5分，折紙鶴要用25分，把紙鶴用線穿成一串要用10分。如果要在上午10時全部完成，那么他們最遲從什么時間開 始動手做？       4、王老師需要一根長32厘米的鐵絲做實驗。他將一根鐵絲剪去一半，再剪去4厘米，正好符合實驗要求。原來鐵絲有多長？         

15、;                                                  

16、0; 5、一個數(shù)除以12，小明把12看成18， 結果商是20，正確的商是多少？     第十單元  圓  知識點：半徑、直徑、軸對稱圖形。  練習：1、填寫下表。            2、比較兩圓的大小。    （1）甲、半徑4厘米；乙、半徑3厘米。 （    ）大   （2）甲、直徑8厘米；乙、半徑5厘米。 （   

17、0;）大 3、判斷。   （1）半徑就是從圓心到圓上任意一點的線段。（     ）  （2）直徑就是兩端都在圓上的線段。       （     ）   （3）畫一個直徑是6厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米。    （   ） 4、畫一個直徑是4厘米的圓，標出它的圓心，一條半

18、徑和一條直徑，并用字謎表述出來。    5、圓是（        ）圖形，有（       ）對稱軸。（      ）決定圓的位置，（      ）決定圓的大小。  知識點：圓的周長  練習：1、寫出下列各式的值。（取3.14）   2=  

19、;   3=      4=      5=      6=    7=     8=    9= 2、一個圓形的鐵環(huán)，直徑是20厘米，做一個這樣的鐵環(huán)需要（      ）的鐵絲。 

20、;3、一直鐘，時針長4分米，它的一晝夜所走的路程是（     ）分米。 4、一輛自行車的車輪半徑是40厘米，車輪每分鐘轉動100圈，這輛自行車每分鐘行（     ）米。  5、用一條長20米的繩子圍繞一棵樹干繞6周，還余1.16米，這棵樹干的直徑大約是（   ）米。  半徑 直徑  1.2厘米    0.48米  9厘米  1.5分米  

21、                                                   

22、;       6、把一個直徑是12cm的圓形紙片進行對折，得到一個半圓，求這個半圓的周長。   7、一個圓形花壇的直徑是21米，沿著它的邊線大約每隔3米中一科杜鵑花，一共要種植多少棵？   8、圓的周長是它直徑的（      ）倍，是它半徑的（    ）倍。  9、圓的半徑擴大3倍，直徑擴大（ ）倍，周長擴大（  ）倍，面積擴大（ &#

23、160;）倍。  10、在一個長18厘米，寬是15厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，這個圓的周長是（     ）厘米，面積是（     ）平方厘米。  11、一個圓的周長是25.12厘米，它的半徑是（   ）厘米，直徑是（   ）厘米。 12、在一個邊長為6厘米正方形中剪一個最大的圓，這個圓的周長是（     ）厘米，面積是（   

24、;  ）平方厘米。  知識點：圓的面積  練習：1、填空  （1）r=1厘米，s=（    ）平方厘米  （2）d=4厘米，s=（    ）平方厘米 （3）r=3厘米，s=（    ）平方厘米  （4）c=4厘米，s=（    ）平方厘米 2、把一個圓切拼成一個近似的長方形，量得這個長方形的寬是3厘米，這個圓的直徑是（     ）厘米，長方形的長是（