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文檔簡介
1、1題目:真沒想到.(和平區(qū)2003年小升初考題) 提示:生活中總有一些事令你或別人發(fā)出“真沒想到.” 感慨,這些事總能給人帶來一些啟迪。請選擇給你留下深刻印象的事,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:1.感情真實,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2.文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱。寫出開頭和結(jié)尾2. 在我們的生活經(jīng)歷中,曾有一些事在我們心中留下了美好的記憶,請以“心中的珍藏”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:1.中心明確,內(nèi)容具體,語言通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整。2.文面整潔、書寫規(guī)范。 (河西區(qū)2003年小升初考題) 閱讀以上考試題,你的解題
2、思路是什麼?列寫作提綱。寫出開頭和結(jié)尾3.根據(jù)材料作文:我們班很長時間沒有獲得衛(wèi)生流動紅旗了。今天,我們認(rèn)真地做了大掃除。正當(dāng)老師檢查時,作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個廢紙團。我們班王強一腳將它踢到對過班門口。流動紅旗終于掛到我們班教室里了。我經(jīng)過激烈的思想斗爭,終于找到老師,說:“應(yīng)該誠實,所以我們不能要這面紅旗?!币螅?.以“我懂得了 ” 為題,把所給材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。2.將題目補充完整。3.要圍繞中心,展開合理想象,把內(nèi)容寫具體。提示:1.可以寫我們發(fā)現(xiàn)教室門口有一個廢紙團后的想法、做法。2.可以寫獲得流動紅旗后,我的想法和做法。 (南開區(qū)2003年
3、小升初考題)閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱。寫出開頭和結(jié)尾4. 材料:禮物 “ 三八”婦女節(jié)快到了,老師要求每個同學(xué)都為媽媽準(zhǔn)備一份禮物。哈哈!這有何難?老師又補充說,請大家開動腦筋,看誰的禮物最新穎、最能令媽媽感動。剛剛還不以為然的我一下子犯了難。給媽媽送鮮花?不行!送蛋糕?也不行!送什麼呢要求:1.展開合理的想象,替“ 我”想想送什麼樣的禮物,“ 我”又是怎樣準(zhǔn)備禮物的。 2.用上提供的材料把禮物寫具體、完整。字?jǐn)?shù)500字以上(材料中的媽媽可以根據(jù)你的需要改為奶奶、姥姥等) (河北區(qū)2003年小升初考題)閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱。寫出開頭和結(jié)尾5. 請
4、你將下面提供的材料,以“接到求救電話后”為題,擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料:未莊小學(xué)發(fā)生了“課間餐”食物中毒事件。當(dāng)天中午,烈日當(dāng)空,求救電話打到了中心醫(yī)院。院長立即派出救護車,并組織全院人做好準(zhǔn)備工作。司機小吳餓著肚子一趟一趟接送病人入院。醫(yī)生護士從救護車上背下病人。身材瘦小的女副院長背起一個比自己還高的五年級男生。搶救工作緊張有序地進(jìn)行著。要求:1.先把題目抄寫在第一行,再作文。2.要圍繞“醫(yī)護人員爭分奪秒,奮力搶救中毒學(xué)生”這一中心,在描寫人物語言、動作、心理活動等方面,展開合理想象,充實內(nèi)容,要合理布局。3.恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。 (河?xùn)|區(qū)2003年小升初考題)
5、閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾6. 題目:愛無處不在 (紅橋區(qū)2003年小升初考題)提示:根據(jù)已給內(nèi)容和要求續(xù)寫作文。要求:1.接續(xù)開頭部分,圍繞一個中心,寫出自己所經(jīng)歷的一件往事。2.以記敘為主,適當(dāng)運用議論、抒情等表達(dá)方式。開頭: 寂靜的夜晚,柔和的燈光下,我翻看著幾個月來的日記,那些模糊了的記憶又漸漸清晰起來,特別是那件記載著愛的往事又浮現(xiàn)在我的眼前 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存7. 題目:溫暖 (東麗區(qū)2003年小升初考題)提示:生活的航船不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難時,當(dāng)你受到傷害
6、時,當(dāng)你感到恐懼、孤獨時,也許是朋友的一次幫助,親人的一次撫慰,甚至陌生人的一次激勵,讓你感到人情的溫暖和生活的美好。請你把當(dāng)時發(fā)生的事情和自己的感受寫下來,字?jǐn)?shù)在500字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾8. 題目:在 的日子里 (西青區(qū)2003年小升初考題)1.請選取某一段特殊的日子,把題目補充完整(橫線上可以填:抗擊“非典、期末復(fù)習(xí)、媽媽出差、放寒假等)2.可以寫記實作文,把你在那段日子里的見聞、感受或親身經(jīng)歷告訴大家;也可以寫想象作文,把你美好的愿望和向往告訴大家。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾9. 題目:由“非典”想到
7、的. (津南區(qū)2003年小升初考題)要求:1.緊密結(jié)合抗擊“傳染性非典型肺炎” 期間你的所見所聞。2.要善于聯(lián)想,能抒發(fā)自己的真實感受。3.內(nèi)容具體,語言流暢。4.寫一篇字?jǐn)?shù)在一字左右的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾10.材料:一個人在山路上撿到一只幼小的獅予,便抱回家喂養(yǎng)。他對獅予無微不至,喂它精美的食物,給它梳毛,給它洗澡。獅子對他也親密無間,扒他的肩膀,舔他的手腳,陪他散步、和他戲耍。獅子在他的懷中漸漸地長大,長成一只威猛的雄獅,也溫順有如一條家犬。有一天,他忽發(fā)奇想:我何不騎著獅子去旅游?于是他騎上了獅子,踏上了旅程。(北辰區(qū)2003年小升初考題
8、)要求:把所給的材料續(xù)寫成一個完整的故事,字?jǐn)?shù)不少于500字。2.想象合理,中心明確。3.內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾11. 請將提供的材料,以“書迷田曉菲”為題擴寫成一篇500字左右的記敘文。(塘沽區(qū)2003年小升初考題)材料:田曉菲從小就愛讀書,她在三歲時就捧著連環(huán)畫有滋有味地讀。后來,爸爸教她認(rèn)識了一些宇。她到了四五歲時就抱著本大厚書,一坐就是半天,真是廢寢忘食。媽媽擔(dān)心,怕她用壞了腦子,于是每次上班,總不忘鎖書柜,臧鑰匙。曉菲等媽媽一走便想方設(shè)法弄到書。她就這樣,竟鍛煉出驚人的閱讀速度。有一次作家馮驥才到她家做客,和田曉
9、菲爸爸談話的半小時里,曉菲竟把一本八萬宇的穆桂英掛帥瀏覽完了,而且給馮驥才復(fù)述時,情節(jié)竟沒有疏漏。十三歲的曉菲已成為北京大學(xué)的學(xué)生了。要求:先把題目抄寫在第一行,再作文。2.展開合理想象,選準(zhǔn)擴寫點把文章內(nèi)容寫具體。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾12. 題目:我終于 (漢沽區(qū)2003年小升初考題)要求:1.先在“ ” 處把題目補充完整,然后把題目抄在作文格里。2.選取自己所做的一件事,寫一篇不少于500字的記敘文,要中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語句通順。3.文中不得出現(xiàn)個人的真實姓名和校名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾14.
10、以“我和體育”或“我和藝術(shù)”為話題,自擬題目,寫一篇500字以上的文章。(大港區(qū)2003年小升初考題) 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾15. 十三四歲正是多夢的季節(jié),這些夢有對未來的美好憧憬,有對豐富多彩的生活的渴望,也有對某一方面發(fā)明創(chuàng)造的大膽的“異想天開”.這些夢都是美好的,請以“我的夢想”為題寫一篇文章。要求:1.要有真情實感。2.書寫工整,卷面整齊。3.不少于500的字。 (武清區(qū)2003年小升初考題)閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存16. 從下面兩個文題中任選一個,寫一篇作文。 (寶坻
11、區(qū)2003年小升初考題)(1)以“這件事鍛煉了我”為題寫一篇500字左右的記敘文。(2)人們往往喜歡收藏自己珍愛的東西。大到文物典籍、古玩字畫,小如一枚書簽、一張照片.它常常能給你帶來無限的樂趣,或引起你了的回憶。請以“收藏”為話題(注意是話題不是文題)寫一篇作文。題目自擬。字?jǐn)?shù)500字左右。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾17. 題目:難忘 給我的關(guān)愛 (靜??h2003年小升初考題)要求:1.將題目補充完整,題目的橫線上可填入“老師、爸爸、同學(xué)”等。2.要有恰當(dāng)?shù)拿鑼憽⑹闱楹妥h論。3.敘事要有詳有略,500字左右。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提
12、綱 寫出開頭和結(jié)尾18. 題目:(1)我學(xué)會了關(guān)心別人 (靜??h2003年小升初考題) (2)發(fā)生在我班的一件事要求:1.以上兩題任選一題。2.寫一篇不少于500字的記敘文。3.文中不要寫出學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾19. 題目:那件事,讓我體會到了 的溫暖 (薊縣2003年小升初考題)要求::聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會生活,結(jié)合自己的切身感受,寫一篇500一硼字的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾20. 題目: 最珍貴 (和平區(qū)2004年小升初考題)提示:世上什么最珍貴?不同的人有不同的理解。有人認(rèn)
13、為友情最珍貴,有人認(rèn)為誠實最珍貴,也有人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴.你認(rèn)為“最珍貴”的是什么?請選擇生活中合適釣材料,寫一篇500字以上的記敘文。要求:1.先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補充完整。2.中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。3.文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾21. 生活中的一些小事,常常會使我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷和感悟。請以“做人要 ”為題,寫一篇記敘文。 (河西區(qū)2004年小升初考題)要求:1.將文題補寫完整,并以此文題為中心寫作成文。例如:“做人要誠實”。(還可以填寫“真誠”“正直”“守信
14、用”“有責(zé)任感”“敢于面對困難”.) 2.必須通過一件具體的事來表現(xiàn)中心,表達(dá)真情實感,字?jǐn)?shù)不少于500字。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾22. 題目:當(dāng)我 的時候 (武清區(qū)2004年小升初考題)要求:1.在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整。2.情感真摯,恰當(dāng)?shù)剡\用各種描寫手法。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾23. 題目:感受 (武清區(qū)2004年小升初考題)要求:補充題目,在橫線上填上合適的詞語(如成功、激情、幸福、真情、生命.) 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾24. 以“我 長大”為題
15、,寫一篇不少于500的字的記敘文。 (靜??h2004年小升初考題)要求:1.先補充完整題目(橫線上可填“渴望” “害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等),然后再作文。2.要寫自己的真情實感。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾25. 題目:留在記憶深處的一件事 (薊縣2004年小升初考題)要求:聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會生活,結(jié)合自己的切身感受,寫一篇500字左右的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾26. 材料:我們班和六年級二班進(jìn)行拔河比賽,同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這時,我腳下一滑,摔倒了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我,可是大家反
16、而鼓勵我,并且在隨后的比賽前,大家仔細(xì)地分析,又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。要求:1.自擬題目。2.把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。3.要圍繞中心,展開合理想象,把內(nèi)容寫具體。提示:1.可寫出大家是如何動腦筋,想辦法取得拔河勝利的。2.可描寫第二場比賽的情景。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (南開區(qū)2004年小升初考題)27. 材料:驚喜下課了,操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有很多同學(xué)聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個子小的同學(xué),還不停地在那一躥一躥地跳著看,出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去.要求:1.
17、根據(jù)材料續(xù)寫。2.展開合理想象,想想宣傳欄上寫的是什么內(nèi)容,為什么使“我”驚喜。3.用提供的材料作開頭,續(xù)寫一篇五六百字的記敘文,內(nèi)容要具體,要恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫等語言表達(dá)方式。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (南開區(qū)2004年小升初考題)28. 請你按照下面提供的材料,展開合理的想象,以叢選演員鋒為題擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料:六一兒童節(jié)前,學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一“文藝演出,學(xué)校計劃排演課本劇,要求各班推選演員。小雅非常想扮演劇中的一個角色。小雅的媽媽知道女兒一心想?yún)⒓舆@次演出,可又擔(dān)心女兒會落選。 推選的過程結(jié)束了。 媽媽
18、來接小雅,小雅跑到媽媽的跟前,眼里含著晶瑩的淚光,她大聲地說:“媽媽,我雖然沒被選為演員,但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩。”要求:L先把題目抄寫在第一行,再寫作文。2.恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。3.中心明確,內(nèi)容具體,文從字順。4.書寫認(rèn)真,卷面整潔。 閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河?xùn)|區(qū)2004年小升初考題)29. 在一次以“那一刻,我激動不已”為主題在班會上,主持人請同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事。同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。輪到你發(fā)言了,向大家講述什么呢? 請把它寫下來。文題:那一刻,我激動不已要求:1.選材有時代感,敘事完整
19、。2.文從字順,恰當(dāng)運用描寫方法,表達(dá)要有真情實感。、3.結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,550左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (紅橋區(qū)2004年小升初考題)30. 題目:我嘗到了 提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛; 你可能.請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容,把題目補充完整(橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜.),然后寫一篇500字左右的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (東麗區(qū)2004年小升初考題)31. 題目:心中的豐碑豐碑)一文有感
20、(津南區(qū)2004年小升初考題)要求:1.仔細(xì)閱讀豐碑撻篇文章,想一想最讓偽憾動的地方是什么,是什么讓你如此感動。2.聯(lián)系現(xiàn)實生活中你耳聞目睹的人和,寫出你最想說的話和最想抒發(fā)的感情。3.可結(jié)合文章內(nèi)容展開豐富的聯(lián)想。吾句通順,不少于500字。 (文略)32. 改寫墻角的垃圾 要求:1.根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文2.主題鮮明,敘事詳略得當(dāng),恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論表達(dá)方式。 好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存墻角的垃圾教室門外墻角,一堆垃圾放著。第一個人走來,朝著垃圾瞧瞧,揚著臉兒走去,好像沒有看到。第二個人走來,朝著垃圾笑笑:“這是哪個懶鬼,掃到這里放著? "第三個人走來,垃
21、圾堆里找找,弄得兩手骯臟,拾到一片貝殼。第四個人走來,拿著笤帚打掃,走到垃圾箱旁,親自把它倒掉。教室門外墻角,干干凈凈真好!閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (東麗區(qū)2004年小升初考題)33. 請你在下面兩題中任選一題作文。1.親愛的同學(xué),在生活中,一定有許多你愛的人,你愛的物,你愛做的事.請你以“我最愛 ”為題,寫一篇500字文章,除詩歌以外,文體不限。2.以“尋金記”為題,把下面的材料擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料:從前,有父子二人住在一個山村里,種植果園。父親得病后,兒子好逸惡勞,果園漸漸荒蕪了。老人臨死時,把兒子叫到床前,告訴他說:“我有一罐兒金子
22、,就埋在果園里兒子正要問埋在哪兒,老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后,兒子在果園里整日地挖,也沒見那罐兒金子,兒子大失所望,埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土,這年秋天,園中蘋果、梨獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。要求:1.你若寫第1題,請將題目補充完整。2.你若寫第2題,要在不違背原意的前提下,加以想象拓展。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (塘沽區(qū)2004年小升初考題)34. 題目:一節(jié)語文課帶給我的歡樂 提示:自從進(jìn)入校門的那天起,作為學(xué)生的你,不知上了多少節(jié)語文課。這些課,有的內(nèi)容充實有趣,有的形式新穎活潑.它向你敞開知識的犬門,它開啟你的心
23、靈之窗;它為你播下理想的種子,它為你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中,帶給你無限的歡樂。請就你經(jīng)歷過的一節(jié)語文課,用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。要求:1.寫成一篇不少于500字的記敘文,可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。2.記敘內(nèi)容要具體,中心明確。語言連貫通順,突出個性和文采。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (漢沽區(qū)2004年小升初考題)35. 題目:他(她)深深地打動了我我們在課內(nèi)外讀過一些作品,有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物,像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。他們深深打
24、動過你,讓你尊敬、仰慕或讓你同情、憐憫,也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中,選擇最能打動你的人物,確定好題目,寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點,表達(dá)出你的真實感受。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (大港區(qū)2004年小升初考題)36. 在生活中,有一些“聲音”時時與我們相伴、像父母的叮囑、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰.你印象最深的“聲音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你領(lǐng)悟到什么道理?請你圍繞自己最難忘的“聲音”選擇合適的材抖,寫一篇500字以上的記實作文,表達(dá)出自已的真情實感。題目自擬。要求:L中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2.書寫工整,卷
25、面整潔,不寫錯別字。3.文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (和平區(qū)2005年小升初考題)37. 生活中的一些小事,常常會使我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷和感悟。請以“成長中的一件事”為題,寫一篇記敘文。要求:必須通過一件具體的事來表現(xiàn)中心,表達(dá)真情實感。字?jǐn)?shù)不少于500字。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河西區(qū)2005年小升初考題)38. 題目:我的閃光點 (靜海2005年小升初考題)要求:寫出自己身上的長處。2.寫清自己身上閃光點形成的過程。39. 材料: 我們班報名參加全校的板報
26、評比,同學(xué)們都積極出謀獻(xiàn)策。我經(jīng)過充分準(zhǔn)備,提出自己的設(shè)計方案。在大家的努力下,我們的板報獲得了一等獎。要求:1.自擬題目. (寫在第一行) 2.把所給材料擴寫成一篇不少于500字約記敘文。2.圍繞中心,內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整。提示:可以寫大家出謀獻(xiàn)策的情景,也可以寫“我”準(zhǔn)備的過程、設(shè)計的方案。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (南開區(qū)2005年小升初考題)40. 題目:這也是課堂材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂,上了小學(xué)的我,了解了教室外的操場也是課堂,如今的我,懂得了生活處處是課堂。 今天,我在這里親身經(jīng)歷了這件事,真是獲益匪淺。這也是課堂!
27、提示和要求: 1.聯(lián)系日常生活體驗,想想“這”指什么地方,“我”經(jīng)歷了怎祥的一件事,“我”有什么收獲。2.用上提供的材料,把這也是課堂這篇記敘文寫具體、完整,字?jǐn)?shù)五六百字。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河北區(qū)2005年小升初考題)41. 題目:理解材料: 周末,我們的家庭“戰(zhàn)爭”叉一次爆發(fā)了。 “為什么總是我的錯,難道你們做大人的都是對的嗎?”說著,我氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了房門,一頭撲到床土,任淚水從眼角流下來。.要求:1.請你依據(jù)標(biāo)題“理解”,用提供的材料作開頭,續(xù)寫成一篇記敘文,續(xù)寫部分不少f500字。2.展開合理的想象,恰當(dāng)?shù)剡\用敘
28、述、描寫、議論等表達(dá)方式。3.中心明確,內(nèi)容具體,文從字順。.認(rèn)真書寫,卷面整潔。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河?xùn)|區(qū)2005年小升初考題)42. 同學(xué)們,你們的知心姐姐來信啦!快來讀一讀吧了!親愛的同學(xué)們:你們好!我是你們的知心姐姐。雖然我們沒有見過面,但是我一直關(guān)心著你們的咸長。愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,我想,在你們的童年生活中一定發(fā)生過許多印象深刻的事情,能讓我與你們一起分享嗎?盼望你們的來信!祝你們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 知心姐姐 2005年6月12日要求:1.請根據(jù)來信的內(nèi)容,從你的童年生活中選取印象最深的一件事,給知心姐姐寫一封回信,注意不要使用真實
29、的校名和姓名。2.敘事完整,條理清楚,內(nèi)容具體,語句重順。3.要表達(dá)出自己的真情實感。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (紅橋區(qū)2005年小升初考題)43. 題目:謝謝你,我的好 要求:1.補充文題。橫線上可以填長輩、老師、親戚、朋友、伙伴. 2.選擇一件事例,敘述要具體、生動,感情要真摯。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (東麗區(qū)2005年小升初考題)44. 材料: “鈴.”放學(xué)鈴聲剛過,校園里立刻熱閡起來。同學(xué)們都三五成群地走出教室。我也迫不及待地背起書包奔向校門.要求:依據(jù)上面提示的內(nèi)容,展開合理的想象續(xù)寫,并擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
30、字?jǐn)?shù)在550字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (西青區(qū)2005年小升初考題)45. 仔細(xì)閱讀下面這篇短文,然后按要求作文。 (津南區(qū)2005年小升初考題)坐并觀天青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:你從哪兒來呀? 小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?" 小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很呢! , 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!毙▲B也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧。”要求:1.以“井
31、外的世界”為題。2.展開豐富的想象,續(xù)寫這個寓言故事。3.故事情節(jié)要完整,內(nèi)容要具體。4.運用“虛實結(jié)合”的表達(dá)方法。好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存46. 題目:聰明的小兔 材料: 森林里,一頭兇狠的獅子每天都要捕捉小動物當(dāng)午餐。小動物們說愿意輪流送飯給它吃,請獅子不要再捕捉它們,獅子答應(yīng)了。 一天,貪玩的小免誤了送飯的時間,獅子生氣了。小免謊稱自己遇到了一頭更大的獅子,搶了飯吃。還說那頭獅子要爭做森林之王,激得獅子跟著它來到井邊,要與更大的獅子較量。獅子往井里一看,看到一頭面目猙獰的獅子正盯著它,于是它不顧一功猛地?fù)湎蚓锶テ疵?,結(jié)果獅子被淹死了。要求:根據(jù)所給材料,展開合理想象,把
32、小動物們是如何懼怕獅子的情形以及小兔與獅子的較量描述清楚、具體,擴寫成一篇記敘文。2.文中可適當(dāng)運用諸如景物描寫、語言描寫、外貌描寫、動作描寫、心理描寫等手法。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (北辰區(qū)2005年小升初考題)47. (一)題目:那一次,我感動得哭了提示和要求: 1.聯(lián)系日常生活體驗,寫一件自己親身經(jīng)歷的事情。2.要把事情的經(jīng)過寫具體、完整,突出你感動之處,表達(dá)自己的真情實感。3.運用敘述和描寫等表達(dá)方式。(二)根據(jù)材料續(xù)寫: 平凡小事在“我能行”主題中隊會上,同學(xué)們都講了自己曾經(jīng)做過的令自己引以為榮的事。輪到我了,一緊張,竟不知說什么好。老師啟發(fā)我
33、:就說說昨天回家的路上發(fā)生的那件事。你媽媽說起那事時可興奮了。那件事太平凡了,還值得一提嗎?提示和要求: 1.展開合理想象,想想在回家的路上,做了什么事。2.根據(jù)提供的材料,續(xù)寫成一篇條理清,呢絨具體的記敘文(材料中的“媽媽”可以是爸爸、同學(xué)等)。3.運用敘述和描寫等表達(dá)方式。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (塘沽區(qū)2005年小升初考題)48. (一)請就六年學(xué)過的古詩文中的一篇展開想象,自擬題目,將其改寫成一篇記敘文;(二)以“我喜歡的一句格言”為題,寫一篇文章,文體不限(詩歌除外).要求: 從以上兩個題目中任選其一,按照要求構(gòu)思成文。閱讀以上考試題,你的解題
34、思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (漢沽區(qū)2005年小升初考題)49. 從1、2題中任選一題作文。1.以“我的一個星期天”為題,寫一篇500字以上的記敘文。2.春夏秋冬,四季更替,時移景換,各盡其美。有人欣賞春天的生機盎然,有人稱贊夏天的熱情似火,有人夸獎秋天的滿目金黃,有人感念冬季的純潔美麗。以“我眼中的 (春天、夏天、秋天、冬天或四季)”為題,先將題目補充完整,然后寫一篇500字以上的文章。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (大港區(qū)2005年小升初考題)50. 題目:我深深感受到了要求:1.先把題目補充完整,然后再寫作文??晒┻x填的短語如“成功的喜悅”,
35、“失敗的痛苦”,“友誼的可貴”,“誠實的可貴”等。2.寫成一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于500字。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (武清區(qū)2005年小升初考題)51. 題目: 最珍貴提示:世上什么最珍貴?不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為友情最珍貴,有人認(rèn)為誠實最珍貴,也有人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴.你認(rèn)為最珍貴的是什么?請選擇生活中合適的材料,寫一篇500字以上的記敘文。要求: 1.先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目,補充完整。2.中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (寶坻區(qū)2005年小升初考題)52. 題目:
36、這件事真讓我 提示與要求: 1.在題目的橫線上填寫出要寫的內(nèi)容,將題目補充完整,然后把題目抄寫在作文格里。2.所填內(nèi)容可以是興奮的、喜歡的、難忘的或是痛心的、后悔的,等等。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (寧河2005年小升初考題)53. 題目:第一次 要求: 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會生活,結(jié)合自己的親身感受,將題目補充完整,寫一篇500-600字的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (薊縣2005年小升初考題)54. 在多彩的生活中,老師的教誨、親人的關(guān)愛、朋友的幫助,甚至別人的一句贊揚、一個眼神.都能帶給我們鼓舞,賦予我們力量
37、。請你圍繞“ 給我力量”選擇合適的材抖,寫一篇500字以上的紀(jì)實作文,表達(dá)出自己的真情實感。題目白擬。要求:1.中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2.書寫工整,卷面整潔,不寫錯別字。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (和平區(qū)2006年小升初考題)55. 請以“留在我記憶深處”為題,寫一篇記敘文。要求:1.結(jié)構(gòu)完整,中心明確,內(nèi)容具體,語言通順明白。2.文面整潔,書寫規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于500字。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河西區(qū)2006年小升初考題)56. 材料: 莊嚴(yán)的升旗儀式正在校園進(jìn)行,李明突然嘔吐起來,吐到前面的同學(xué)
38、王華身上。王華轉(zhuǎn)身扶住李明。這時幾位老師疾步來到李明身旁,老師們像對待自己的孩子一樣. 同學(xué)們也像對待自己的親兄弟一樣.他們把李明送到了衛(wèi)生室。此時,升旗活動仍在進(jìn)行中。要求:1.自擬題目。2.把所給材料擴寫成一篇不少于500字的記敘文。3.圍繞中心,內(nèi)容具體,語句通順。4.寫完文章后,按要求自評。自評要求是:請摘錄文中描寫最生動的一處,并說明其作用。提示:可以寫師生在這一過程中的具體表現(xiàn)。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (南開區(qū)2006年小升初考題)57. 材料: 有益的經(jīng)歷 周末,我和媽媽去購物。這一天不必再被功課塞滿,我的心情自然不壞。公交車來了,我們擠了
39、進(jìn)去,就像被裝進(jìn)了罐頭里一樣。哎,還有十幾站地才能到呢,一個多小時后,我們終于到達(dá)了目的地下了車細(xì)細(xì)回味,我深感這真是一次有益的經(jīng)歷?!白x萬卷書,行萬里路”,當(dāng)然也包括“乘萬站車”,這樣,我們將愈加聰明。要求:1.聯(lián)系日常生活體驗,展開合理想象,想想“我”在公交車上有怎樣的經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷對“我”有什么益處。2.以“有益的經(jīng)歷”為題,把提供的材料擴寫成一篇具體、完整的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河北區(qū)2006年小升初考題)好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存58. 一提到“朋友”總會感到一股暖流從心中淌過。這暖流是由一次次的感激匯集而成的?,F(xiàn)在請
40、你拿起手中的筆,將心底的這份感激與我們共同分享。題目:朋友,我要說聲謝謝你要求:.要通過一件具體事例寫出朋友對自己的幫助或影響,并表達(dá)對他f她)的感激之情. (注意不要使用真實的校名和娃名) 2.敘事完整,條理清楚,語句通順,書寫工整。 (紅橋區(qū)2006年小升初考題)59. 材料:給予 “媽媽,今天我又刷了四個碟子三個碗,還倒了兩次垃圾,給我十元錢吧!”“為什么?”,,我給你們干活兒了,你們就得付給我報酬嘛!”媽媽嘆了口氣,說:“孩子,那父母對你這么多年的養(yǎng)育,你叉該付給我們多少報酬呢?”聽了媽媽的話,我心頭一震,陷入了沉思.要求:1.請用提供的材料作開頭,續(xù)寫成一篇不少于500字的記敘文。2
41、.展開合理的想象,恰當(dāng)?shù)剡\用敘述描寫、議論等表達(dá)方法。3.中心明確,內(nèi)容具體。文從字順,正確使用標(biāo)點符號。4認(rèn)真書寫,卷面整潔。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河?xùn)|區(qū)2006年小升初考題)60. 文題:生活中的一朵浪花提示:在豐富多彩的(家庭、校園)生活扣,你經(jīng)歷了許多難忘的事情,它們會給你帶來喜悅,也會帶來煩惱;會帶來思考,也會帶來.請擷取這生活中的一朵浪花,運用多種表達(dá)方法,把事情寫生動。要有真情實感。卷面整潔,字?jǐn)?shù)在500字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (東麗區(qū)2006年小升初考題)61. 材料:“叮咚”,媽媽的手
42、機響了,我連忙跑過去接,原來是短信息。我好奇地打開,讀了起來.要求:請依據(jù)上面所給的開頭,展開合理想象,進(jìn)行續(xù)寫。擬一個恰當(dāng)?shù)念}目,字?jǐn)?shù)在550字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (西青區(qū)2006年小升初考題)62. 題目:未來的 要求:1.先把題目補充完整。2.展開你想象的翅膀,在未來的世界里盡情飛翔。3.想象要豐富合理,內(nèi)容要翔實具體。4.運用“虛實結(jié)合”的表達(dá)方法。5.字?jǐn)?shù)在500字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (津南區(qū)2006年小升初考題)63. 題目: 讓我心存感激要求:1.把題目補充完整,寫一篇記敘文,不少
43、于500字。2.主題鮮明,敘事詳略得當(dāng),恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。3.文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (北辰區(qū)2006年小升初考題)64. 題目: 一、難忘的一次爭論要求:1.聯(lián)系日常生活體驗,寫一次自己親身經(jīng)歷的爭論。要把為什么爭論,怎樣爭論,爭論的結(jié)果寫清楚,表達(dá)自己的真情實感。3.運用敘述和描寫等表達(dá)方式。二、材料:達(dá)標(biāo)上周的體育課上,測試仰臥起坐,我沒有達(dá)標(biāo)。這對于學(xué)習(xí)成績名列前茅、各方面都嚴(yán)格要求自己的我來說,無疑算是一個小小的打擊。幸運的是,老師說測試不合格的還有一次補測的機會。為了達(dá)標(biāo),我開始了我的奮斗之旅
44、。 這周的測試我終于通過了,合格了,達(dá)標(biāo)了。我太開心了,不僅僅是因為達(dá)標(biāo)了,更因為這件事讓我一舉兩得。要求:1.開展合理想象,想想“我”為了測試達(dá)標(biāo)是怎樣做的,“兩得”指的又是什么? 2.把提供的材料擴寫成一篇條理清楚、內(nèi)容具體的記敘文。3.運用敘述和描寫等表達(dá)方式。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (塘沽區(qū)2006年小升初考題)65. 材料:給予與河?xùn)|區(qū)同題 (漢沽區(qū)2006年小升初考題)略66. 生活是世界上最難的一道題,復(fù)雜得永遠(yuǎn)也解不清;可是生活又簡單得像一滴透明的水,一首詩、一支歌、一朵小花、一片綠葉、一只小動物.它給我們帶來無限的快樂。請以“快樂就在我
45、們身邊”為題,寫一篇記敘文,500字左右。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (塘沽區(qū)2006年小升初考題)好作文網(wǎng)站()提供 內(nèi)部資料 注意保存67. 人的一生,機會很多,但有些機會,一旦失去,就永遠(yuǎn)不會再有。在我們的生活中,大家也會常常因為這樣或那樣的原因,失去這佯或那樣的機會而留下許多的遺憾。請聯(lián)系自己切身體驗,以“假如再給我一次機會”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (武清區(qū)2006年小升初考題)68. 請以“我有一個好習(xí)慣”為題,寫一篇記敘文。要求:1.字跡工整。2. 字?jǐn)?shù)不少于500字。閱
46、讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (寶坻區(qū)2006年小升初考題)69. 在你的成長過程中,有老師的教育河培養(yǎng),有長輩的關(guān)心和愛護,有同學(xué)的幫助和關(guān)懷.此時此刻,你一定想對他們道一聲,“謝謝“吧。請以” ,謝謝你(您)”為題,寫一篇作文。要求:1.先將題目補充完整,然后作文。2.敘事要具體,結(jié)構(gòu)要清晰。3.能正確地使用標(biāo)點符號。4.不少于500字。5.不準(zhǔn)出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (寧河區(qū)2006年小升初考題)70. 人的一生,機會很多,但有些機會,一旦失去,就永遠(yuǎn)不會再有。在我們的生活中,大家也會常常
47、因為這樣或那樣的原因,失去這樣或那樣的機會而留下許多的遺憾。請聯(lián)系自己切身體驗,以“假如再給我一次機會”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (靜海區(qū)2006年小升初考題)71.薊縣考題: 同寧河區(qū)題相同 (略)72. 有人認(rèn)為,財富就是金錢,其實,凡是有價值的東西,都可以稱為“財富”。知識是一種財富,它讓我們充滿智慧;誠信是一種財富,它讓我們變得高尚;挫折是一種財富,它讓我們走向成熟。親情、友愛、勤奮、自信、成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn).都能成為我們的財富。請圍繞你認(rèn)為最重要的“財富”,選擇合適的材料,寫一篇500字以上的記事作文,題目
48、當(dāng)擬。閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (和平區(qū)2007年小升初考題)73. 題目:我真心地謝謝你(您)閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (河西區(qū)2007年小升初考題)74. 把所給材料擴寫成一篇不少于500字的記敘文。作文中要具體寫“我”和班里同學(xué)的表現(xiàn),以及“我”的心理活動。寫完文章后,請摘錄文中寫得好的一處,說明好在哪里。材料:我被班集體推薦參加學(xué)校組織的比賽。比賽開始了,我滿懷信心地盡全力爭取第一。比賽之后,我的名次不佳。我覺得辜負(fù)了大家的信任,心中很不平靜?;氐浇淌?,我卻聽到了同學(xué)們的安慰與鼓勵,心里很激動。閱讀以上考試題,
49、你的解題思路是什麼?列寫作提綱 寫出開頭和結(jié)尾 (南開區(qū)2007年小升初考題)75. 題目:我也很出色材料:“你瞧瞧人家孩子.”大人們總是這樣對我說。唉,他們怎么不想想,在有的方面,我不也很出色嗎?比如說那次要求:根據(jù)提供的材料,結(jié)合自己的生活體驗,把“那次” 的經(jīng)歷寫完整、寫具體。注意正確使用標(biāo)點符號,書寫規(guī)范。字?jǐn)?shù)為五六百字。2009年76. 在喜慶熱鬧的春節(jié)、歡欣愉快的兒童節(jié)、幸福溫馨的生日、豐富多彩的周末.我們總是與家人、朋友、老師、同學(xué)們歡聚一堂。那場面多么令人留戀,那故事多么令人難忘。請你圍繞印象最深刻的一次“歡聚”,選擇合適的材料,寫一篇450字以上的紀(jì)實作文,題目自擬。要求:1
50、.內(nèi)容具體,條理清楚,語言通順,表達(dá)情感真實。2.書寫工整,卷面整潔,不寫錯別字。3.文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。 (和平區(qū))77. “相信自己是走向成功的重要一步?!弊x了這句話會使你想到許多親經(jīng)歷的事情,請從中選擇一件印象最深的事,以“我是好樣的”為題,寫一篇不少于400宇的作文。注意:書寫規(guī)范,語句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)出自己的真情實感。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名等。 (河西區(qū))78. 材料:在一次小組討論中,同學(xué)們紛紛圍繞“我的理想”暢談自己的心聲。我發(fā)現(xiàn)小剛卻悶不做聲,就小聲地鼓勵他。終于,小剛鼓起勇氣說出自己的理想,博得了同學(xué)們的掌聲。我非常高興。提示:1.把小剛在討論中的表現(xiàn)寫具
51、體。2.把“我”的表現(xiàn)和心理活動寫具體,寫出真實的情感。要求:自擬題目(寫在第一行),把所給材料擴寫成一篇不少于500字的記敘文。2.做到圍繞中心,內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整。 (南開區(qū))79. 題目:實踐的樂趣材料:生活就是實踐的舞臺,可以讓我盡情地唱唱跳跳,走走看看,玩玩做做,學(xué)學(xué)練練.在擁抱生活、健康成長的同時,我也享受著實踐的樂趣。要求:根據(jù)提供的材料,聯(lián)系自己的生活實際,寫一次親身實踐的經(jīng)歷內(nèi)容要具體,感情要真實。不少于400字。 (河北區(qū))80. 人們常說“習(xí)慣成自然?!绷?xí)慣是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為。好習(xí)慣會幫助你走向成功,而不良習(xí)慣會影響你健康成長。請你圍繞
52、“習(xí)慣”選擇合適的材料,寫一篇400宇以上的記事作文,題目自擬。要求:1.表達(dá)真情實感,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。2.正確使用漢字和標(biāo)點符號,書寫工整,卷面整潔。3.文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 (河?xùn)|區(qū))81. 在語文知識的大家庭中,標(biāo)點符號是個小不點,但它的作用是很大的。其中要數(shù)“!”的感情最豐富。哇!它表達(dá)欣喜;嗨!也傳遞懊惱;啊!它述說感動;唉!也坦露遺憾。一個“!”使你聯(lián)想到了生活中的哪些事情?哪些瞬間?哪些感受?請選擇一件典型的事,寫一篇550字左右的記敘文,題目自擬。要求:1.將事情的經(jīng)過寫具體,并抒發(fā)自己獨特的情感體驗。2.條理清楚,語句通順,書寫規(guī)范3.注意不要使用真實的校名和姓名。 (紅橋區(qū))82. 時光飛逝,歲月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。回顧我們成長的經(jīng)歷,一個個感人的瞬間,一張張熟悉的面龐,不斷浮現(xiàn)在眼前。此次作文為你提供一次表達(dá)的機會,將印象深刻的人或事情記錄下來(選擇一個內(nèi)容來寫)。請運用你積累的表達(dá)方法,將事情寫具體、寫生動;將人物刻畫得形象鮮明。要求
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