1、附件1：學(xué)校預(yù)防艾滋病教育教學(xué)教案報(bào)送表所屬省、市學(xué)校名稱 教案題目教師姓名（不超過(guò)三個(gè)作者，后面信息以第一作者為主）任教學(xué)科授課年級(jí)每次使用本教案上課或開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)課/參加活動(dòng)學(xué)生人數(shù)   行政職務(wù)性 別年 齡學(xué)歷/學(xué)位職 稱教 齡聯(lián)系電話 電子郵件通訊地址郵編我們?cè)诖吮ＷC：l        該教案由以上所列人員原始創(chuàng)作。l        一旦教案被提交，入選優(yōu)秀教案將成為教育部和聯(lián)合國(guó)教科文組織的知識(shí)財(cái)產(chǎn)。l&

2、#160;       教育部和聯(lián)合國(guó)教科文組織擁有修正和發(fā)表該教案的權(quán)利。教案作者簽名：1. 2. 3. 年 月 日學(xué)校推薦意見(jiàn)： 單位蓋章 年 月 日設(shè)區(qū)市教育局意見(jiàn)： 單位蓋章 年 月 日附件2：學(xué)校預(yù)防艾滋病教育教學(xué)教案模板學(xué)校名稱： 教師姓名: 教案標(biāo)題: 指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)（包括設(shè)計(jì)思想、思路和設(shè)計(jì)思路的理論基礎(chǔ)）： 教學(xué)背景分析（包括本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容在專題教育中的地位與作用、教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)科的聯(lián)系、學(xué)生的情況分析、教學(xué)方式與教學(xué)手段說(shuō)明、技術(shù)準(zhǔn)備以及前期教學(xué)狀況、問(wèn)題、對(duì)策等）： 教學(xué)目標(biāo)： 本教案適合的教學(xué)對(duì)象及教學(xué)班

3、級(jí)大?。?教學(xué)材料清單 (如紙張、圖畫材料、計(jì)算機(jī)等)： 教學(xué)概要： 教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（包括對(duì)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師自身教學(xué)效果的評(píng)價(jià)分析，評(píng)價(jià)方式應(yīng)盡可能做到目的性和可操作性強(qiáng)，靈活多樣）： 教案使用建議 (如是否考慮班級(jí)學(xué)生數(shù)量、男女比例等問(wèn)題)： 教案細(xì)節(jié)請(qǐng)?jiān)谙旅娴目臻g里提供詳細(xì)教案。應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程（課前、課上、課后）以及所需要的教學(xué)資源及教學(xué)指導(dǎo)策略表達(dá)清楚。如果該課程分多個(gè)階段，請(qǐng)表明每個(gè)階段所用的時(shí)間。請(qǐng)附加教學(xué)過(guò)程中需要的所有教學(xué)材料的復(fù)印件。  附件3： 學(xué)校預(yù)防艾滋病教育教學(xué)教案編寫指南一、樹(shù)立正確對(duì)待艾滋病的態(tài)度，掌握最新的、準(zhǔn)確的艾滋病

4、相關(guān)知識(shí)在教案設(shè)計(jì)之前，教師需要思考自己對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的掌握程度以及對(duì)待艾滋病的態(tài)度。設(shè)計(jì)一篇好的教案不僅需要最新的、準(zhǔn)確的艾滋病相關(guān)信息儲(chǔ)備，還需要有正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和病人的態(tài)度。艾滋病的核心信息可以參考教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱、中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱、中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱的通知和衛(wèi)生部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)青少年預(yù)防艾滋病基本知識(shí)的通知中有關(guān)內(nèi)容（教育部網(wǎng)站：）。二、緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)教案主題和教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)考慮所在地區(qū)、學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況。如：1.所在地區(qū)有怎樣的特點(diǎn)？艾滋病在所在地區(qū)有著怎樣的影響？學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾慰创?/p>

5、滋病的？ 2. 需要考慮學(xué)生的年齡、性別和文化背景。學(xué)生有怎樣的特點(diǎn)？他們已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？還缺乏哪些知識(shí)？3.在課程中需要哪些教學(xué)資源？這些資源在所在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中是否能得到？4.這堂課與將來(lái)的教學(xué)活動(dòng)如何銜接？如這堂課是不是一項(xiàng)正在實(shí)施的項(xiàng)目的第一步？ 三、采用有創(chuàng)造力的方法來(lái)傳授艾滋病知識(shí)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育以學(xué)校為中心，但不意味著它只能限于教室或其他學(xué)校場(chǎng)所，也不意味著只有以教師為中心。因此，教育方法不能依靠單純的說(shuō)教，不能把學(xué)生簡(jiǎn)單地視為聽(tīng)眾。在整個(gè)預(yù)防艾滋病教育中，提倡運(yùn)用參與式的教學(xué)方法，學(xué)生和教師均是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)體現(xiàn)一些基本原則。尊重和信任:教師和學(xué)生要彼

6、此信任,要尊重學(xué)生的性別、語(yǔ)言、文化、宗教等方面的差異,允許他們平等地表達(dá)自己的觀點(diǎn),信任每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所能做的一切。民主參與:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和主動(dòng)探索性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中建立強(qiáng)烈的責(zé)任感,提高自我保護(hù)意識(shí)。相互學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí),共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn)提高。以下是關(guān)于教學(xué)方法的幾點(diǎn)建議：1. 在教案設(shè)計(jì)時(shí)，將“教師為主導(dǎo)”的講授與“學(xué)生為主體”的活動(dòng)綜合在一起。也可以將小組作業(yè)、討論、小測(cè)驗(yàn)、案例分析、角色扮演等活動(dòng)作為輔助。2.如果所在學(xué)校有使用網(wǎng)絡(luò)的便利條件，或者能夠使用其他教育資源，可以以預(yù)防艾滋病教育為主題設(shè)

7、計(jì)一個(gè)1個(gè)課時(shí)、涉及全校學(xué)生或某一特定年級(jí)的學(xué)生的集體活動(dòng)，如小品、音樂(lè)劇、藝術(shù)品、知識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)造性寫作等。也可以以預(yù)防艾滋病教育為主題設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)的小型學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.如果所在學(xué)校條件允許，教案可以設(shè)計(jì)成一次教室現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，如邀請(qǐng)從事艾滋病相關(guān)工作或受到艾滋病切身影響的人士做嘉賓，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)。也可以把學(xué)生帶出教室，走進(jìn)社區(qū)做一次訪問(wèn)或搞一個(gè)宣傳活動(dòng)。四、使用教案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)在提交最終版教案前，請(qǐng)務(wù)必在所在學(xué)校實(shí)施該教案。在教案實(shí)施過(guò)程中不僅可以發(fā)現(xiàn)教案中哪些部分很有效，哪些部分在設(shè)計(jì)、內(nèi)容、時(shí)間安排及指導(dǎo)語(yǔ)上有待改進(jìn)，還有助于為其他教師在使用該教案時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。五、建議的教案主題以下是關(guān)于

8、青少年預(yù)防艾滋病教育教案設(shè)計(jì)的參考主題，一個(gè)主題只能設(shè)計(jì)一節(jié)課的教案。教師可以圍繞其中一個(gè)主題或多個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì)教案并實(shí)施。1.初中教案主題及知識(shí)點(diǎn)主題1 艾滋病基本知識(shí)1.什么是艾滋??？ 2.什么是艾滋病病毒？3.艾滋病的流行趨勢(shì)主題4 識(shí)別危險(xiǎn)行為1.日常生活不會(huì)傳播艾滋病2.哪些行為安全，哪些行為危險(xiǎn)3.如何判斷生活中是否存在感染艾滋病病毒的危險(xiǎn)主題2 艾滋病病毒感染者與艾滋病病人1.艾滋病病毒感染者與艾滋病病人2.艾滋病的癥狀3.艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭及社會(huì)的危害主題5 選擇健康的生活方式1.避免對(duì)健康有危害的行為2.樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防性侵犯3.遠(yuǎn)離毒品，從拒絕吸煙開(kāi)始主題3 艾滋病的傳播途徑1.血液和血液制品的傳播2.性傳播3.母嬰傳播主題6 反對(duì)歧視1.什么是歧視2.歧視，不利于艾滋病的預(yù)防 2.高中教案主題及知識(shí)點(diǎn)主題1 艾滋病流行趨勢(shì)及其危害1. 艾滋病基本知識(shí)2. 艾滋病的流行現(xiàn)狀和危害3. 窗口期、潛伏期的概念4. 艾滋病病毒檢測(cè)主題3 反對(duì)歧視、提倡關(guān)愛(ài)1.反對(duì)歧視2.正確對(duì)待、關(guān)愛(ài)艾滋病病