學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)_第1頁(yè)
學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)_第2頁(yè)
學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)_第3頁(yè)
學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)_第4頁(yè)
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1、小學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)( 年級(jí) 學(xué)期)內(nèi)容學(xué)生自評(píng)教師評(píng)價(jià)ABCDABCD道德品質(zhì)遵守紀(jì)律誠(chéng)實(shí)守信維護(hù)功德關(guān)心集體保護(hù)環(huán)境公民素質(zhì)自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)積極參加公益活動(dòng)社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)的愿望與興趣運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平獨(dú)立分析解決問(wèn)題研究與創(chuàng)新能力交流與合作能力尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境評(píng)價(jià)并約束自己的行為運(yùn)用交流和溝通的方法進(jìn)行合作運(yùn)動(dòng)與健康體育鍛煉的習(xí)慣鍛煉健身的能力形成健康的生活方式審美與表現(xiàn)感受欣賞生活、自然、藝術(shù)、和科學(xué)中的美健康的審美情趣參加藝術(shù)活動(dòng)用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)任課教師評(píng)價(jià)平時(shí)期中期末學(xué)科文化課程語(yǔ)

2、文數(shù)學(xué)英語(yǔ)品德與生活(社會(huì))科學(xué)信息技術(shù)體育音樂(lè)美術(shù)勞動(dòng)技術(shù)綜合實(shí)踐課選修活動(dòng)課( )身體素質(zhì)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)狀況視力裸眼視力左胃腸身高(cm)右脊柱體重(kg)矯正視力左四肢胸圍(cm)右平足肺活量(me)矯正度數(shù)左皮膚血壓右既往病史脈搏(次/分)聽(tīng)力左體育達(dá)標(biāo)情況心臟右早(課間)操評(píng)定等級(jí)肺沙眼左肝脾右身體技能特長(zhǎng)科學(xué)文化藝術(shù)體育勞動(dòng)技術(shù)獎(jiǎng)懲情況出勤情況本學(xué)期上課天實(shí)到天病假天事假天遲到天曠課天班主任寄語(yǔ) 簽名:家長(zhǎng)寄語(yǔ)簽名:我的努力方向簽名:使用說(shuō)明1、此手冊(cè)為小學(xué)學(xué)籍檔案,也是學(xué)校和教師研究教學(xué)管理和改革,制定新的教育、教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù),必須認(rèn)真填寫。2、此手冊(cè)主要由班主任負(fù)責(zé)填寫,學(xué)科評(píng)價(jià)任課科教教師填寫,定期交學(xué)生家長(zhǎng)查閱簽署意見(jiàn)。3、班主任評(píng)語(yǔ)的填寫,盡量采用“描述式”、“激勵(lì)式”語(yǔ)言,激勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極上進(jìn)、全面發(fā)展。學(xué)生基本情況區(qū)縣學(xué)校學(xué)生姓名性別民族姓名變更出生年月入學(xué)時(shí)間學(xué)籍號(hào)原學(xué)籍號(hào)現(xiàn)住址所屬村所屬派出所入小學(xué)前

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