高中語(yǔ)文必修一練習(xí):學(xué)案一+高中必備現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)a+Word含答案_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文必修一練習(xí):學(xué)案一+高中必備現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)a+Word含答案_第2頁(yè)
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1、專項(xiàng)檢測(cè)1.詞指出下列各句中加點(diǎn)詞所屬詞性。(1)教育 要面向未來(lái)。 (2)這件事教育 了我。 (3)話說(shuō)得很明白。 (4)一席話使她明白 了很多道理。 (5)他在 教室。*(6)他在 教室看書(shū)。*(7)他在 修自行車。*(8)小李只是 哭,問(wèn)她什么都不說(shuō)。 (9)這件事,他和 我談過(guò)。*(10)這件事,他和 我都知道。*(11)山,好大的山啊 !*(12)啊 !好大的一座山! *答案 (1)名詞 (2)動(dòng)詞(3)形容詞(4)動(dòng)詞(5)動(dòng)詞(6)介詞(7)副詞(8)副詞(9)介詞(10)連詞(11)助詞(12)嘆詞2 短語(yǔ)根據(jù)各種短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型特點(diǎn),在后面的括號(hào)內(nèi)填寫下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。(1)

2、特赦罪犯()(2)老師和學(xué)生()(3)陽(yáng)光燦爛()(4)野生動(dòng)物()(5)共同奮斗()(6)偉大而質(zhì)樸()(7)喜歡清靜()(8)學(xué)得好()(9)高興極了()(10)根據(jù)事實(shí)()(11)馬上回來(lái)()(12)今天星期一()答案 (1)動(dòng)賓短語(yǔ) (2)并列短語(yǔ) (3)主謂短語(yǔ) (4)偏正短語(yǔ) (5)偏正短語(yǔ) (6)并列短語(yǔ) (7)動(dòng)賓短語(yǔ) (8)補(bǔ)充短語(yǔ) (9)補(bǔ)充短 語(yǔ)(10)介賓短語(yǔ) (11漏正短語(yǔ) (12)主謂短語(yǔ)3 .句子(1)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中充當(dāng)什么成分?請(qǐng)用符號(hào)標(biāo)示法標(biāo)注 出來(lái)。狡猾的狐貍鉆進(jìn)洞里。 *小狗慢慢地站起來(lái)。 *同學(xué)們笑得肚子疼。 花兒在夜里開(kāi)放。 看得遠(yuǎn)。*我悄悄地離

3、開(kāi)了家。 *樹(shù)葉綠得發(fā)亮。*山水多么美麗。*站得高。*小小的我也有遠(yuǎn)大的理想。*答案 (狡猾的)狐貍鉆進(jìn)洞里。小狗慢慢地站起來(lái)。同 學(xué)們笑得肚子疼?;▋涸谝估镩_(kāi)放。看得遠(yuǎn)。我悄悄 地離開(kāi)了家。樹(shù)葉綠得發(fā)亮。山水多么美麗。站得高。 (小小的)我也有遠(yuǎn)大的理想。(2)把下列定語(yǔ)或狀語(yǔ)按正常語(yǔ)序排列到中心語(yǔ)的前面。那幾位 我們學(xué)校的年輕的 語(yǔ)文 帶畢業(yè)班的老師。 優(yōu)秀的 國(guó)家隊(duì)的 有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球一位教練。 有針對(duì)性地為了提高學(xué)生法制意識(shí)對(duì)全校學(xué)生從法制教育方面學(xué)校進(jìn)行了教育。 有計(jì)劃地正在在證監(jiān)會(huì)的監(jiān)管下穩(wěn)固朝著正常方向中國(guó)股市發(fā)展。 答案我們學(xué)校的那幾位帶畢業(yè)班的年輕的語(yǔ)文(老師)。國(guó)家

4、隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球(教練)。(學(xué)校)為了提高學(xué)生法制意識(shí)從法制教育方面對(duì)全校學(xué)生有針對(duì)性地(進(jìn)行了教育)。(中國(guó)股市)在證監(jiān)會(huì)的監(jiān)管下正在朝著正常方向有計(jì)劃地穩(wěn)固(發(fā)展)。(3)用符號(hào)標(biāo)示法劃分下列句子成分。趙州橋高度的技術(shù)水平充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票在近十幾年間大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。答案 (趙州橋)(高度的)技術(shù)水平充分顯示了 (我國(guó))(勞動(dòng)人民的)智慧和力&(新中國(guó)發(fā)行的)(各種各樣的)郵票在近十幾年間大大地主富了(這個(gè))(藝術(shù))寶庫(kù)。(4)病句運(yùn)用抽取句子主干成分的方法,檢查下列句子搭配不當(dāng)或成分殘缺的毛?。ㄗ⒁馐褂脴?biāo)

5、志成分的符號(hào))。湖南省氣鴇礦的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)。答:我們必須擴(kuò)大和加快我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的速度。答:三年當(dāng)中,這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量,以平均每年遞增百分之二十 的速度,大踏步地向前發(fā)展。答:答案 主干是:蘊(yùn)藏量是地區(qū)。主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。 *L;LLrkLL主干是:我們擴(kuò)大和加快速度?!皵U(kuò)大”與“速度”搭配不當(dāng)。主干是:總產(chǎn)量卷展。主謂搭配不當(dāng)。(5)抽取下列句子的主干成分(注意使用標(biāo)志成分的符號(hào))。地主階級(jí)這樣殘酷地剝削所造成的農(nóng)民極端的勞苦和落后,就是中國(guó)社會(huì)幾千年在經(jīng)濟(jì)上和社會(huì)生活上停滯不前的原因。答:某些口里天天講馬克思列寧主義,但是卻把馬克思列寧主義當(dāng) 作教條來(lái)看的同志卻忘掉了馬克

6、思列寧主義教導(dǎo)我們的理論必須結(jié) 合實(shí)際的根本原則。答:在9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式中,首次組建的男女混編儀仗方隊(duì)成為參閱部隊(duì)中的答:答案 勞苦和落后吐原因。同志忘掉原則。儀仗方隊(duì)成為亮點(diǎn)。4.復(fù)句(1)指出下列復(fù)句的關(guān)系類型。趙老師為人非常和善,孩子們都喜歡他答: 他們穿過(guò)樹(shù)林,翻過(guò)山坡,回到草房。答: 外面太陽(yáng)很好,也沒(méi)有風(fēng)。答: 平凡的工作只要和遠(yuǎn)大的理想結(jié)合起來(lái),便會(huì)產(chǎn)生極大的樂(lè)趣。答: 寶石哪怕混在垃圾堆里,也仍然晶瑩奪目。答: 他是應(yīng)該來(lái)的,只是沒(méi)有時(shí)間。答: 他們寧可吃觀音土、啃樹(shù)皮,也不愿離開(kāi)土屋。答: 你這樣做不但不能解決問(wèn)題,反而使局面更

7、糟糕。答:答案 因果復(fù)句承接復(fù)句并列復(fù)句條件復(fù)句假設(shè)復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句選擇復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句(2)復(fù)句在使用過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤:分句之間缺乏密切聯(lián)系(如強(qiáng)加因果等), 結(jié)構(gòu)混亂(如分句間語(yǔ)序不當(dāng)?shù)龋?關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),漏用、錯(cuò)用、 濫用關(guān)聯(lián)詞,關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。試分析下列句子在復(fù)句運(yùn)用方面的錯(cuò)誤。 我們需要認(rèn)真總結(jié)一下12 個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)目的是明確的。分析: 近兩年來(lái),他的科研成果的水平又有新的提高,其中有兩項(xiàng)不但達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,而且也填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)這方面的空白。分析: 在搶險(xiǎn)防洪的戰(zhàn)斗中,經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)驚心動(dòng)魄的搏斗,同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰(zhàn)勝了洪水。分析: 各項(xiàng)

8、工作,正因?yàn)橛辛它h的正確領(lǐng)導(dǎo),因而才能順利完成。分析:答案 強(qiáng)加因果,前后兩個(gè)分句之間沒(méi)有因果關(guān)系。后邊兩個(gè)分句之間的遞進(jìn)關(guān)系弄顛倒了,應(yīng)該把次序調(diào)整一 下,使意思由輕而重,構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,可修改為:“不但填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)這方面的空白,而且達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平”。本復(fù)句是承接關(guān)系,但是次序混亂,應(yīng)按照事情發(fā)展的順序重新調(diào)整, 可以修改為: “在搶險(xiǎn)防洪的戰(zhàn)斗中, 同志們奮不顧身地跳 進(jìn)洶涌澎湃的激流,經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)驚心動(dòng)魄的搏斗,終于戰(zhàn)勝了洪水,保住了大壩”。濫用關(guān)聯(lián)詞。 “因而”是“因?yàn)檫@樣而”的意思, 同“因?yàn)椤?重復(fù), 可以修改為: “正因?yàn)橛辛它h的正確領(lǐng)導(dǎo), 各項(xiàng)工作才能順利 完成”。5 辨析語(yǔ)

9、病(1)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.不管是植物學(xué)、動(dòng)物學(xué),還是生態(tài)學(xué),秦嶺都是研究這些學(xué) 科當(dāng)之無(wú)愧的基地,而“秦嶺學(xué)”也將成為一門重要的研究學(xué)科。B. “快遞實(shí)名制”實(shí)施一年多來(lái),并未嚴(yán)格執(zhí)行,群眾對(duì)個(gè)人 隱私泄露等問(wèn)題和快遞員“怕麻煩、 不過(guò)問(wèn)”是“實(shí)名制”遇冷的重 要因素。C.在風(fēng)景優(yōu)美但交通不便的山區(qū)搞開(kāi)發(fā),最大的難處在于既要 改善和解決人們當(dāng)下的實(shí)際困難,又不能以犧牲未來(lái)為代價(jià)。D. “工匠精神”出現(xiàn)在政府工作報(bào)告上,其含義不僅僅是讓制造業(yè)由“中國(guó)制造”走向“精品創(chuàng)造”, 提高發(fā)展質(zhì)量和效益,更是讓國(guó)人重溫中華傳統(tǒng)。答案A解析作答這類題時(shí),要明確病句的類型,識(shí)記典型的錯(cuò)例,可

10、從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,找到錯(cuò)誤。B 項(xiàng), 成分殘缺,“ 問(wèn)題 ”后加 “ 的擔(dān)憂 ” 。 C 項(xiàng),搭配不當(dāng),刪去“ 改善和 ” 。 D 項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不僅僅更”表遞進(jìn)關(guān)系,所帶兩個(gè)分句應(yīng)對(duì)調(diào)。(2)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在葉偉信執(zhí)導(dǎo)的警匪動(dòng)作片殺破狼中,來(lái)自于警方的馬軍和來(lái)自于黑幫的阿積經(jīng)過(guò)一番激烈的打斗以后,阿積全身遍體鱗傷,最后氣絕而亡。B.不動(dòng)產(chǎn)登記是摸清中國(guó)全社會(huì)不動(dòng)產(chǎn)家底的國(guó)家級(jí)行動(dòng),將從經(jīng)濟(jì)到法律建設(shè)的方方面面產(chǎn)生難以估量的擴(kuò)散作用。C.先生侃侃而談,雖然他的音容笑貌沒(méi)什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。D 很多快遞員經(jīng)常讓消費(fèi)者先簽字后驗(yàn)收或

11、者不告知消費(fèi)者驗(yàn)貨, 消費(fèi)者在發(fā)現(xiàn)快遞物品損失后,快遞公司就會(huì)以消費(fèi)者已簽字為由推卸責(zé)任。答案 C解析 A 項(xiàng), 重復(fù)贅余,“ 來(lái)自 ” 和 “ 于 ” 重復(fù), “ 全身 ” 和 “ 遍體 ” 重復(fù)。 B 項(xiàng),成分殘缺,缺少介詞,應(yīng)在“ 將 ” 后加 “ 對(duì) ” 。 D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍,可將“ 在 ” 調(diào)到第三個(gè)“ 消費(fèi)者 ” 前面。(3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.各部門要以對(duì)人民群眾的生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)落實(shí)和強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任,采取有力有效措施加快薄弱環(huán)節(jié)的整改,切實(shí)防范各類重大事故。B.要建立由政府、專家和民眾共同組成的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管機(jī)制,促進(jìn)全民的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意

12、識(shí),保障公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),廣泛聽(tīng)取公眾的意見(jiàn)和建議。C.在最低氣溫可達(dá)零下180 c的月球之夜來(lái)到之前,“玉兔”能否找到休眠點(diǎn),決定著它在下一個(gè)月球之晝的安全喚醒。D.蘇軾一生坎坷,他經(jīng)歷了宦海沉浮,在命運(yùn)的洪流中,他將人生五味都嘗了個(gè)夠,才品出“淡”是最真的滋味。答案 D解析 A 項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“ 重大事故 ” 后加 “ 的發(fā)生 ” ; B項(xiàng), 搭配不當(dāng),“ 促進(jìn) ” 與 “ 意識(shí) ” 不搭配, 可將 “ 促進(jìn) ” 改為 “ 提高 ” ; C 項(xiàng),搭配不當(dāng),兩面對(duì)一面,“ 玉兔 能否找到休眠點(diǎn)”與 “ 安全喚醒 ” 矛盾。(4)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.福建南靖土

13、樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便, 雖經(jīng)百年風(fēng)雨和戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,至今仍巍然屹立,享有“東方古城堡”、 /之美譽(yù)。B.從漢代開(kāi)始,陸上絲路就沿著天山南北逐漸形成了東西交往的北、 中、 南三條基本干線;同時(shí)又由于南北邊塞各民族的頻繁活動(dòng),為唐代絲路向南北擴(kuò)展奠定了基礎(chǔ)。C.紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩,是世界文化歷史遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠,更是中華民族文化的標(biāo)記。D.電子機(jī)票的普及改變了以往必須面對(duì)面的購(gòu)票方式,沒(méi)有了時(shí)間、 空間、 地域的限制,這必將給代理人市場(chǎng)乃至航空銷售市場(chǎng)格局帶來(lái)巨大變化。答案 B解析 A 項(xiàng), 成分殘缺。缺少與 “ 具有 ” 搭配的賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在 “

14、生活方便 ” 后加上 “ 的特點(diǎn) ” 。 C 項(xiàng), 語(yǔ)序不當(dāng)?!?最偉大的 ”應(yīng)該放在 “ 人類建筑史上” 的后面。 D 項(xiàng), 并列不當(dāng)?!?空間、 地域 ”不能并列,保留“ 時(shí)間、空間” 即可。情感語(yǔ)錄1 . 愛(ài)情合適就好,不要委屈將就,只要隨意,彼此之間不要太大壓力2 .時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊,在此之前,你要做的,是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無(wú)用的液體,但你讓女人流淚說(shuō)明你很無(wú)用4 .總有一天,你會(huì)遇上那個(gè)人,陪你看日出,直到你的人生落幕5 .最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了,原來(lái)只因?yàn)橄氲搅四? .會(huì)離開(kāi)的都是廢品,能搶走的都是垃圾8 .其實(shí)你不知道,如果可以,我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰(shuí)不愿意青春永駐,但我愿意用來(lái)?yè)Q一個(gè)疼我的你10 .我們和好吧,我想和你拌嘴吵架,想鬧小脾氣,想為了你哭鼻子,我想你了11 .如此情深,卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛(ài)一個(gè)人,內(nèi)心酸澀,反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)12 .生命中有一些人與我們擦肩了,卻來(lái)不及遇見(jiàn);遇見(jiàn)了,卻來(lái)不及相識(shí);相識(shí)了,卻來(lái)不及熟悉,卻還要是再見(jiàn)13 .對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)14 .世上總有一顆心在期待、呼

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