河流地貌的發(fā)育課程教案_第1頁(yè)
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1、第四章地表形態(tài)的塑造第三節(jié)河流地貌的發(fā)育教案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能目標(biāo):1說(shuō)出河流地貌的成因;2理解河流地貌特征及演變過(guò)程;3辨認(rèn)河流的凹岸和凸岸;4認(rèn)識(shí)河流地貌的基本類型;5說(shuō)出河流為聚落分布提供的有利條件和產(chǎn)生的不利影響;6掌握河流對(duì)聚落分布產(chǎn)生的影響。(二)過(guò)程與方法目標(biāo):1結(jié)合實(shí)例,分析外力作用對(duì)河流地貌形成的影響;2通過(guò)圖片了解河流侵蝕地貌的三種形式;3結(jié)合圖片分析河流地貌的形成和地貌特點(diǎn);4通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)河流對(duì)聚落產(chǎn)生的影響。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解地理,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的地貌,讓學(xué)生感受到地理和生活聯(lián)系密切;2通過(guò)看黃河三角洲不同年份的圖片,結(jié)合課本

2、中的資料,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的環(huán)境保護(hù)和水土保持意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1流水侵蝕作用的三種形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響;2河谷的演變過(guò)程;3流水堆積地貌的類型及其形成原因;4河流地貌對(duì)聚落分布的影響?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1流水侵蝕作用的三種形式及河谷的演變過(guò)程;2河流堆積地貌的形成原理。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件-/【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課:同學(xué)們,在上節(jié)課中,我們以山岳地貌為例,學(xué)習(xí)了內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。我們知道塑造地表形態(tài)的力量包括內(nèi)力和外力,那么,外力作用對(duì)地表形態(tài)有什么影響呢?這節(jié)課我們共同來(lái)學(xué)習(xí)一下河流地貌及其對(duì)聚落分布產(chǎn)生的影響。板書(shū):第三節(jié)河流地貌的發(fā)育介紹:下面先請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾

3、張圖片,這是位于長(zhǎng)江上游虎跳峽,這個(gè)是長(zhǎng)江下游的一張圖片,它們都是河流地貌,所以,河流地貌是自然界最常見(jiàn)的地貌,按照地貌成因可以分為侵蝕地貌和堆積地貌,它們的形成和發(fā)展主要與外力作用有關(guān),首先我們先學(xué)習(xí)一下河流侵蝕地貌。板書(shū):一、河流地貌(一)河流侵蝕地貌播放幻燈片并介紹:要學(xué)習(xí)河流侵蝕地貌,首先要知道什么是河流侵蝕地貌,河流侵蝕地貌是怎么形成的,首先,看第一點(diǎn)什么是河流侵蝕地貌。從概念上來(lái)理解的話,它指的是河流在流動(dòng)過(guò)程中會(huì)掀起和破壞地表物質(zhì),這樣的話,所形成的地貌咱們稱它為河流侵蝕地貌。板書(shū):1.形成播放幻燈片并介紹:那么,河流在流動(dòng)的過(guò)程中是通過(guò)什么方式破壞地表物質(zhì)的呢?接下來(lái)咱們學(xué)習(xí)一

4、下流水侵蝕作用的形式,現(xiàn)在大家通過(guò)這張圖片可以看出流水侵蝕方式主要有溯源侵蝕、下蝕、側(cè)蝕。那什么是溯源侵蝕?什么是下蝕?什么是側(cè)蝕?接下來(lái)我們具體來(lái)學(xué)習(xí)一下,首先看一下最左邊的這幅圖,這是溯源侵蝕的示意圖,同學(xué)們看圖中紅色的箭頭指的是什么方向?學(xué)生:源頭方向。介紹:對(duì),溯源侵蝕指的就是向河流源頭方向的侵蝕,河流從高處向低處流的過(guò)程中,河谷不斷向源頭方向拓展,這種侵蝕方式就是溯源侵蝕。圖中虛線代表的是原本的河谷和河道,實(shí)線是現(xiàn)在的河谷和河道,從圖片中可以看出河谷發(fā)生了什么變化?學(xué)生:變得更長(zhǎng)了。教師:對(duì),通過(guò)溯源侵蝕使河源背后的松散巖石被沖走,河源向后退,所以,使河谷不斷向源頭方向伸長(zhǎng)。接下來(lái)看

5、中間這張圖,可以看出下蝕是垂直于地面向下的侵蝕,就是圖中紅色箭頭所指的方向,虛線指的是原本的河谷,同學(xué)們看河谷和原來(lái)比是不是變深了?學(xué)生:是。介紹:最右邊圖片是側(cè)蝕,它是向河岸兩側(cè)的侵蝕,也就是圖中紅色箭頭指的方向,通過(guò)這張圖片可以看出它向兩側(cè)侵蝕會(huì)使河谷發(fā)生什么變化???學(xué)生:可以看出它使河谷不斷展寬。介紹:這就是流水侵蝕作用的三種方式,下面請(qǐng)同學(xué)完成這個(gè)表格。板書(shū):2.廠溯源侵蝕:加長(zhǎng)河流侵蝕方式Y(jié)下蝕:加深側(cè)蝕:加寬過(guò)渡:實(shí)際上河谷就是通過(guò)這三種侵蝕方式一步步形成的,接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)一下河谷的演變。播放幻燈片并介紹:首先,河谷是由溝谷發(fā)育而來(lái)的,如果有了穩(wěn)定的地下水補(bǔ)給,那么它就會(huì)發(fā)育成河

6、谷。首先我們看一下這張圖,這是河谷發(fā)育初期的的圖片,在河谷發(fā)育初期,河流的侵蝕作用主要以下蝕和溯源侵蝕為主,使河谷不斷加深和延長(zhǎng),它的橫剖面呈“V”型。教師:現(xiàn)在大家看到的是河谷發(fā)育的中期階段,和初期階段相比,河谷發(fā)生了什么變化啊?學(xué)生:變寬了。教師:那么,哪種侵蝕方式會(huì)使河谷變寬?學(xué)生:側(cè)蝕。教師:同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),在河谷發(fā)育中期,下蝕已經(jīng)明顯的減弱了,這個(gè)時(shí)候侵蝕作用主要是側(cè)蝕,并且,河流在凹岸侵蝕,凸岸堆積,出現(xiàn)了河灣。教師:同學(xué)們可以通過(guò)這兩種方法判斷凹岸和凸岸(板圖講解:如果中間河流,兩側(cè)陸地一凹岸;中間陸地,兩側(cè)河流一凸岸還可以通過(guò)“凹凸”二字來(lái)判別凹凸岸)。為什么在凹岸發(fā)生侵蝕,凸

7、岸發(fā)生堆積?我們跑步時(shí),經(jīng)過(guò)彎道,同一排的同學(xué)外圈的必須比里圈的跑的稍微快點(diǎn),才能和里圈的同學(xué)跑齊。這里也一樣,河流流經(jīng)彎道時(shí),水流就開(kāi)始做曲線運(yùn)動(dòng),在離心力的作用下,水流就會(huì)以很快的速度筆直的沖向凹岸,由于凹岸流速快,所以,水流都往這邊流,就會(huì)使凹岸水面高于凸岸,為了平衡,一部分水流會(huì)攜帶著泥沙流到凸岸,在凸岸發(fā)生堆積。探究活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們思考一下A、B兩個(gè)地方哪個(gè)適合建港口,可以相互討論。教師:接下來(lái)看一下河谷發(fā)育的成熟期階段,這個(gè)時(shí)期,它的河谷比中期的時(shí)候進(jìn)一步的拓寬,那也就是說(shuō),河谷不斷向兩岸侵蝕,并且從最初的“V”型河谷變成了“U”型河谷。這是河谷形成的三個(gè)階段,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)河谷演變這

8、部分知識(shí)填這個(gè)表格??偨Y(jié):接下來(lái),對(duì)河谷的形成過(guò)程做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),首先溝谷經(jīng)過(guò)降水和冰雪水的融水匯聚形成了溝谷流水,經(jīng)過(guò)下蝕和溯源侵蝕使河谷加深和延長(zhǎng),然后形成了V型河谷,接下來(lái)下蝕減弱、側(cè)蝕增強(qiáng)出現(xiàn)了河灣,經(jīng)過(guò)側(cè)蝕,最后形成了U型河谷。板書(shū):3.河谷的演變過(guò)渡:下面請(qǐng)看這張圖片,這是我國(guó)富饒的長(zhǎng)江中下游平原,那么,請(qǐng)想一下這種河流地貌是我們剛才講的河流侵蝕地貌嗎?板書(shū):(二)河流堆積地貌播放幻燈片并介紹:同樣,第一點(diǎn)什么是河流堆積地貌?從概念上來(lái)理解的話也比較簡(jiǎn)單,是指河流所攜帶的物質(zhì),在河流流速變慢的情況下,它所攜帶的物質(zhì)不斷的沉積下來(lái),這樣形成的地貌就是河流堆積地貌。板書(shū):1.形成介紹

9、:河流堆積地貌所形成的最典型的就是沖積平原,沖積平原是最典型的河流堆積地貌,那既然沖積平原是最典型的河流堆積地貌,下面我們就來(lái)看一看沖積平原包括哪些部分,在哪些地區(qū)形成什么樣的地貌。下面來(lái)看一下這張圖,這是河流堆積地貌的示意圖。在這張圖上很顯然有河流從山區(qū)出來(lái),也有河流的中下游地區(qū),還有河流的入??谔?。那咱分段來(lái)看,第一段河流從山谷出來(lái)以后,進(jìn)入到平緩地區(qū),這個(gè)時(shí)候,由于河水流速減慢,它攜帶的大量泥沙就會(huì)在河谷處形成一個(gè)沖積扇,因此,洪積-沖積平原是形成于山前;第二段在中游地段,河漫灘平原發(fā)源于河流中下游地區(qū);第三段在河流的入海口處,這里形成的是三角洲平原。板書(shū):2.廠洪積-沖積平原沖積平原彳

10、河漫灘平原-三角洲平原過(guò)渡:洪積-沖積平原、河漫灘平原、三角洲平原分布于河流的不同階段,分別形成于山前、中下游和入??谔?。那么,這三種不同的地貌又是怎么形成的呢?接下來(lái)具體學(xué)習(xí)一下播放幻燈片并介紹:下面看這張圖,這張圖更明顯一點(diǎn),河流從山谷出來(lái),進(jìn)入到平原地區(qū),這個(gè)時(shí)候,河流的流速會(huì)變慢,攜帶的大量泥沙會(huì)從多個(gè)方向,不斷的沉積下來(lái),同學(xué)們看這像什么形狀?學(xué)生:像扇子。教師:對(duì),咱們稱它為沖(洪)積扇,多個(gè)沖積扇連在一起就形成了廣闊的洪積-沖積平原。這樣的話,山前多形成洪積扇或沖積扇,多個(gè)洪積扇或沖積扇連接形成洪積-沖積平原。板書(shū):洪積-沖積平原播放幻燈片并介紹:現(xiàn)在大家看到的圖片是河流中下游段

11、的圖,在這張圖中,我們可以明顯的看出,它出現(xiàn)了河灣。在這個(gè)階段,河流凹岸侵蝕,凸岸堆積,形成水下堆積體,堆積體面積不斷擴(kuò)大,在枯水季節(jié)露出水面,就形成了河漫灘。洪水季節(jié),河漫灘就會(huì)被洪水淹沒(méi),這樣它就會(huì)繼續(xù)堆積,如果河流改道或者繼續(xù)向下侵蝕,河漫灘就會(huì)被廢棄。多個(gè)被廢棄的河漫灘連在一起,就形成了廣闊的河漫灘平原。板書(shū):河漫灘平原播放幻燈片并介紹:這是河流入海口處三角洲形成的一張圖,河流攜帶大量的泥沙,從上游到下游入海口處,這個(gè)時(shí)候河流流速變得更慢,大量泥沙在入??谔庨_(kāi)始不斷沉積,沉積的過(guò)程中,會(huì)形成一個(gè)個(gè)的像三角形一樣的形狀,咱們稱它為三角洲,許多三角洲連在一起,就會(huì)形成三角洲平原。所以說(shuō),河

12、流在入??谔幊P纬扇侵?,若干個(gè)三角洲連在一起,便形成了廣闊的三角洲平原。在我國(guó)有哪些三角洲呢?學(xué)生:長(zhǎng)江三角洲,黃河三角洲,珠江三角洲。教師:那么,同學(xué)們知道哪個(gè)三角洲的發(fā)展速度最快么?學(xué)生:黃河三角洲播放幻燈片并介紹:對(duì),下面請(qǐng)看這組圖片,可以看出黃河三角洲一直不斷向海洋擴(kuò)展,下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本中的資料及自己的理解討論下列問(wèn)題。(1)黃河三角洲為什么這么快向海洋擴(kuò)展?(2)通過(guò)什么方式可以讓黃河三角洲的面積增長(zhǎng)變緩?板書(shū):三角洲平原總結(jié):這是河流的堆積地貌,形成的最典型的就是沖積平原,在山前多形成洪積-沖積平原,在河流的中下游地區(qū)多形成河漫灘平原,在河流入海口處多形成三角洲平原。過(guò)渡:這

13、是我們講到的第一個(gè)大問(wèn)題河流地貌,那么這些河流地貌又對(duì)人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了什么樣的影響呢?現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下第二個(gè)河流地貌對(duì)聚落的影響。播放幻燈片并介紹:現(xiàn)在大家看到的是中國(guó)人口自然密度分布圖,那么請(qǐng)大家想一下由這張圖可以看出什么。板書(shū):二、河流地貌對(duì)聚落的影響1有利條件和不利影響介紹:首先,圖中的這條分界線是我國(guó)的人口地理分界線,它是由東北到西南,從黑龍江黑河到云南騰沖的一條直線。圖中藍(lán)色的是我國(guó)兩條著名的河流黃河和長(zhǎng)江。紅色區(qū)域代表的是每平方千米人口數(shù)為400人以上,粉色、橙色、黃色、白色分別代表每平方千米人口數(shù)依次為100-400人、50-100人、1-50人、1人以下。我們可以看

14、到紅色大部分分布在黃河和長(zhǎng)江的中下游地區(qū),由此可以得出越往河流的中下游,人口密度越大,城市越密集。教師:既然越往河流中下游,城市越密集,那么河流又為聚落的分布提供了-/哪些有利條件?學(xué)生:充足的水源、便捷的交通。介紹:對(duì),河流為聚落提供了三方面的有利條件,第一就是充足的水源,水是生命之源,而河流可以為人們提供充足的生活、生產(chǎn)用水;第二是便捷的交通,河流可以作為交通運(yùn)輸通道,方便聚落與外部的聯(lián)系;第三是地形因素,在河流中下游地區(qū),多形成的是河漫灘平原、三角洲平原,為聚落提供了平坦的地形、肥沃的土壤,便于耕作,可以提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品。教師:河流為我們的生活提供了這么多的有利條件,同學(xué)們想一下有沒(méi)有

15、什么不利的影響呢?學(xué)生:容易受到自然災(zāi)害的威脅。教師:同學(xué)們說(shuō)的很好。靠近河流,會(huì)使聚落容易受到自然災(zāi)害的威脅。播放幻燈片:現(xiàn)在大家看到的兩張圖片,左邊的是華北平原,右邊的是江南水鄉(xiāng),這兩張圖有什么區(qū)別呢?學(xué)生回答。板書(shū):2.河流對(duì)聚落規(guī)模的影響總結(jié):同學(xué)們說(shuō)的很好,從左邊這張圖可以看到耕地廣闊,連成一片,這樣比較容易形成大規(guī)模的鄉(xiāng)村。而右邊這張圖由于河流較多,所以耕地破碎,相應(yīng)的形成的鄉(xiāng)村規(guī)模就會(huì)比較小。過(guò)渡:河流在地貌發(fā)育里邊形成了洪積-沖積平原、河漫灘平原、三角洲平原,這些地貌都會(huì)對(duì)聚落的分布產(chǎn)生影響,那么,它會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,不同的地貌對(duì)聚落分布產(chǎn)生的影響一樣嗎?板書(shū):3.河流對(duì)聚落

16、分布的影響播放幻燈片并介紹:首先在高原地區(qū)聚落多分布在河谷兩岸狹窄的河漫灘平原上,呈明顯的條帶狀。為什么這么說(shuō)呢?初中地理咱們學(xué)習(xí)過(guò)青藏高原上聚落和農(nóng)業(yè)分布的特點(diǎn),我們知道在青藏高原地區(qū),聚落主要分布在雅魯藏布江谷地,這就說(shuō)明了在青藏高原地區(qū),聚落主要分布在河流谷地,呈明顯的條帶狀,在這里高原地區(qū)的分布也是這樣的,那為什么主要分布在河谷地帶呢?在高原地區(qū),地勢(shì)高,氣溫比較低,而在河谷地帶,海拔相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,氣溫相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高,再加上河谷地帶土壤也比較肥沃,靠近水源,是人類生活的比較理想的生存-/環(huán)境。那在這種情況下,在高原地區(qū),聚落主要分布在河谷地帶。播放幻燈片并介紹:在山區(qū),聚落主要分布在

17、洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上,呈明顯的條帶狀,或蜿蜒分布于山前,或沿河流的兩岸發(fā)展。同學(xué)們結(jié)合剛才學(xué)的想一下平原地區(qū)對(duì)于聚落的有什么有利的條件???學(xué)生:地形平坦,土壤肥沃,交通便利。教師:對(duì),由于地勢(shì)平坦,海拔較低,交通便利,又臨海,還有內(nèi)河航運(yùn),它有更加優(yōu)越的條件,適于人類生存。所以我們得出平原是聚落分布最密集的地區(qū),聚落沿河或者沿海岸發(fā)展。下邊請(qǐng)看這幅圖沿著我國(guó)的海岸線,出現(xiàn)了許多大的城市,比如天津、青島等。再看這張圖,沿著長(zhǎng)江也出現(xiàn)了像重慶、武漢這樣的大城市。所以,這說(shuō)明了在平原地區(qū),聚落會(huì)沿河或者沿海岸線分布。播放幻燈片并介紹:由于河流會(huì)對(duì)聚落的分布產(chǎn)生不利的影響,比如說(shuō)容易受到洪水,滑坡等自然災(zāi)害的威脅,所以,人們還要注意防御自然災(zāi)害。從這兩張圖中可以看出在平原地區(qū),為了防御洪水,人們會(huì)加高和加固河堤

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