咱們從小講禮貌教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
咱們從小講禮貌教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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1、咱們從小講禮貌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:一、學(xué)唱 咱們從小講禮貌二、認(rèn)sol, la, si,教學(xué)目標(biāo):一、 指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒和富有彈性的聲音演唱咱們從小講禮貌。教育學(xué)生從小講禮貌、懂禮貌。二、 認(rèn)識(shí)連線并懂得其作用;復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的do、re、mi、sol、la五個(gè)音。三、通過欣賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌,感受進(jìn)行曲雄壯的音調(diào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛 國(guó)主義教育。教材分析:一、學(xué)唱歌曲咱們從小講禮貌以敘述性的歌詞,清新活潑的曲調(diào),表現(xiàn)了少年兒童生氣勃 勃面貌,贊揚(yáng)了他們講文明、懂禮貌的好風(fēng)尚。歌曲以七個(gè)樂句組成。以重復(fù)XXX節(jié)奏開始的第一樂句, 使曲調(diào)充滿歡快、活 潑的氣氛,生動(dòng)地描繪出少年兒童朝氣蓬勃的形

2、象。第二樂句前兩小節(jié)節(jié)奏拉寬, 與開始的節(jié)奏形成對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了“小朋友”三個(gè)字,后三小節(jié)又恢復(fù)了富有同一 跳躍感的節(jié)奏,顯得完整統(tǒng)一。第三、四樂句的曲調(diào)完全相同,旋律莊重,但又 蘊(yùn)含著兒童的稚氣。第五、六樂句是開始節(jié)奏的變形,使問候的語調(diào)更為親切, 體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬和同學(xué)之間的友愛。最后以歡快、堅(jiān)定的樂句結(jié)束了全 曲,表明了少年兒童講文明懂禮貌的決心。二、讀譜知識(shí)連線:標(biāo)記在音符上方的半圓形弧線“C”叫連線。連線通常有兩種作用:1、延音線。2、圓滑線。三、綜合訓(xùn)練1、 聽著歌曲的錄音自編動(dòng)作。2、 練習(xí)唱準(zhǔn)三、五度音程,并能按照音的高低將音符排列起來。3、 訓(xùn)練學(xué)生歸納語言節(jié)奏的能力。教學(xué)

3、課時(shí):二課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、多媒體教學(xué)過程:第一課時(shí)一、組織教學(xué)師生問好,檢查坐姿。2、做個(gè)簡(jiǎn)單的手指游戲。二、發(fā)聲練習(xí):12 3 4|5_4 3 2|3 4 3_2|3_21_2|1 |三、讀譜知識(shí)連線:1、延音線55 2、圓滑線35四、新歌教學(xué)1、導(dǎo)入新課每天早晨,同學(xué)們背著書包高高興興走進(jìn)校園,看見老師行禮問好,真有禮貌。這節(jié)課我們一起來學(xué)唱一首新歌咱們從小講禮貌。2、聽錄音范唱問題:聽完后回答這首歌曲的演唱情緒是怎樣的?3視讀歌詞。出示大譜表咱們從小講札貌345RJ光胖.旨 8歡歡PHm6 5一定1?!袄? 12 a小 JN友小朋;56 6s 0師竝個(gè)札.不打3同紙G _ G 5 冋

4、聲不亂地fl_1畝結(jié)昭們老人劉李X 詞 群rife13 2胸廁VI.講禮稅.第二課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、發(fā)聲練習(xí):5 4 3 2|3 4 3 2|12 3 4|3_L_3|121 |三、視唱練習(xí)聽琴視唱do、re、mi、sol、la,然后按由高到低或由低到高的順序排列起來,并 按排列的順序唱一唱。四、學(xué)唱歌詞1、 朗讀歌詞,指導(dǎo)學(xué)生輕聲、高位置讀第一段歌詞。2、 跟琴輕聲演唱歌曲第一段。難點(diǎn):第八、十二、十五小節(jié),第十八、二十小節(jié)休止符要唱得準(zhǔn)確。樂曲中多次運(yùn)用了連線,要指導(dǎo)學(xué)生唱得連貫、圓滑。 用上述方法教唱第二段。3、 歌曲處理歌曲的1-9小節(jié)要唱的歡快、活潑,有彈性,“

5、小朋友”幾個(gè)字要唱的連貫、 圓滑。演唱力度掌握在mp-mf之間,每段歌曲的第一個(gè)字要盡量唱的字正腔圓。4、 歌曲練習(xí)分小組、個(gè)別演唱等形式反復(fù)練習(xí)。五、思想教育結(jié)合歌詞內(nèi)容教育學(xué)生對(duì)老師有禮貌,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,講文明、有禮貌。六、課堂小結(jié)師小結(jié):當(dāng)我們每一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候,就成為一名優(yōu)秀 小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守小學(xué)生守則做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好孩子, 更應(yīng)該做個(gè)講文明、懂禮貌的乖孩子。4視唱歌譜 指導(dǎo)學(xué)生視唱歌曲的第 伴奏下視唱。4、找一找這首歌中哪幾個(gè)地方使用了延音線和圓滑線,把它們寫出來,拍著手 唱一唱。5、在老師伴奏下完整地視唱歌譜,錯(cuò)誤的地方老師及時(shí)指導(dǎo)糾正

6、。 五、課堂小結(jié),學(xué)會(huì)本節(jié)課歌曲。1-4小節(jié),10-14小節(jié),其他部分老師帶領(lǐng)學(xué)生在鋼琴第三課時(shí)一、組織教學(xué),師生問好。二、發(fā)聲練習(xí):紅太陽,上山岡。三、復(fù)習(xí)歌曲咱們從小講禮貌 。四、欣賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌 。1、導(dǎo)入課題 同學(xué)們,你們還記得國(guó)歌的來歷嗎這首歌原名義勇軍進(jìn)行曲 ,田漢作詞,聶 耳作曲,寫于1935年,這首歌當(dāng)時(shí)為進(jìn)步影片風(fēng)云兒女主題歌,1949年中 國(guó)人民政治 協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議確定為中華人民共和國(guó)代國(guó)歌 。1982年12月4日六屆人大一次會(huì)議通過為中華人民共和國(guó)國(guó)歌 。2、初聽國(guó)歌錄音。聽了這首歌后,你的心情是怎樣的?啟發(fā)學(xué)生 談?wù)勛约旱捏w會(huì)。3、復(fù)聽國(guó)歌錄音。4、帶領(lǐng)學(xué)生 輕聲唱國(guó)歌。五、綜合訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生將

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