1、文言詞語文言詞語(cy)和句式全和句式全第一頁，共74頁。 文言詞語文言詞語 包括文言實詞和包括文言實詞和文言虛詞，將學(xué)過的文言虛詞，將學(xué)過的文言詞語分類積累下文言詞語分類積累下來，是提高來，是提高(t go)文文言文閱讀能力的重要言文閱讀能力的重要途徑。途徑。第1頁/共74頁第二頁，共74頁。 古人使用文字，有時沒有古人使用文字，有時沒有(mi yu)用該用的某用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。這種現(xiàn)象叫通假。 通假字有通假字有“約定俗成約定俗成”的規(guī)律，不能認為凡是同的規(guī)律，不能認為凡是同音字都可以通假。音

2、字都可以通假。 由于歷史音變，有些通假字和本由于歷史音變，有些通假字和本字的讀音相差甚遠。字的讀音相差甚遠。 被替代的那個字叫本字，用來替代的那個字叫借被替代的那個字叫本字，用來替代的那個字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋，字，也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋，也應(yīng)讀本字的音。也應(yīng)讀本字的音。例如：例如： 御六氣之辯御六氣之辯“辯辯”是借字，是借字，“變變”是本字。是本字。一、通假字一、通假字實詞實詞(shc)第2頁/共74頁第三頁，共74頁。 通假，基本是同音通假。主要有四種通假，基本是同音通假。主要有四種(s zhn)情況：情況：1、同音、同音(tn yn)通假通假 終

3、老不復(fù)取終老不復(fù)取 2、雙聲通假（聲母、雙聲通假（聲母(shngm)相同）相同） 莫春者，春服既成莫春者，春服既成 3、疊韻通假（韻母相同）、疊韻通假（韻母相同）舉酒舉酒屬屬客客 4、形近通假（韻母相同）、形近通假（韻母相同） 將軍身將軍身被被堅執(zhí)銳堅執(zhí)銳第3頁/共74頁第四頁，共74頁。 形聲形聲(xngshng)辨義法辨義法 1、“聲旁字聲旁字”代替代替(dit)“形聲字形聲字”。 例如：北冥有魚，其名為鯤例如：北冥有魚，其名為鯤 “冥冥”代替代替(dit)“溟溟”，“溟溟”，水旁，是，水旁，是“海?！钡囊馑?。的意思。又如又如 ：人生如夢，一尊還酹江月：人生如夢，一尊還酹江月 “尊尊”代替

4、形聲字代替形聲字“樽樽”，“樽樽”，木旁木旁，是，是“酒酒杯杯”的意思。的意思。 怎樣辨別通假字怎樣辨別通假字 2、“形聲字形聲字”代替代替“聲旁字聲旁字”。 例如：食之不能盡其材例如：食之不能盡其材 “材材”是是形聲字形聲字，代替，代替聲旁字聲旁字“才才” 第4頁/共74頁第五頁，共74頁。 3、同聲旁的形聲字的替代、同聲旁的形聲字的替代(tdi)。 例如：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯例如：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 “距距”代替本字代替本字“拒拒”，“把守把守”的意的意思。思。又如：此小大之辯也，又如：此小大之辯也，“辯辯”通通“辨辨”，“區(qū)別區(qū)別(qbi)”的的意思。意思。 還有還有“案案”通通“按按”，“庴庴”

5、通通“措措”小結(jié)小結(jié) 文言文中的通假涉及面廣，但中學(xué)課文文言文中的通假涉及面廣，但中學(xué)課文所涉及的并不多，充其量就是一百幾十個，所涉及的并不多，充其量就是一百幾十個，如果依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理，平如果依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理，平時時(pngsh)多識記一些常見的通假字，這對多識記一些常見的通假字，這對文言文閱讀大有幫助。文言文閱讀大有幫助。第5頁/共74頁第六頁，共74頁。二、二、 一詞多義一詞多義（一）掌握什么是詞的本義（一）掌握什么是詞的本義(bny)、引申義、比喻義。、引申義、比喻義。本義是指最初造字時表示本義是指最初造字時表示(biosh)的的意義，意義， 引申義是指由本

6、義引申出來的意義，引申義是指由本義引申出來的意義，比喻義是指用打比方而形成的新的意義。比喻義是指用打比方而形成的新的意義。第6頁/共74頁第七頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于關(guān)于(guny)詞的引申詞的引申義義 詞的引申義：詞的引申義： 詞的引申義是從本義發(fā)展出詞的引申義是從本義發(fā)展出來的，同基本義有相類似來的，同基本義有相類似(li s)、相對立、或相關(guān)聯(lián)的意義。相對立、或相關(guān)聯(lián)的意義。第7頁/共74頁第八頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于關(guān)于(guny)詞的詞的引申義引申義 從從“深深”的基本義發(fā)展的基本義發(fā)展(fzhn)出來以下的這些引申義：出來以下的這些引申義： 1、

7、深奧、深刻，深入。如：、深奧、深刻，深入。如： 道理很深道理很深 2、深厚、深厚(shnhu)。如：友誼。如：友誼很深很深 3、時間久。如：夜深人靜、時間久。如：夜深人靜 4、濃，重。如：顏色太深、濃，重。如：顏色太深 “深深”的的引申義和基本義的聯(lián)系是引申義和基本義的聯(lián)系是建立在相類似的基礎(chǔ)上建立在相類似的基礎(chǔ)上的。的。第8頁/共74頁第九頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于關(guān)于(guny)詞的比詞的比喻義喻義 詞的比喻義：詞的比喻義： 詞的比喻義也是一種引申義。但因為它詞的比喻義也是一種引申義。但因為它使用比喻的手段，使語言風(fēng)格特殊、色彩鮮使用比喻的手段，使語言風(fēng)格特殊、色彩鮮明，所

8、以把它獨立出來和引申義并列，成為明，所以把它獨立出來和引申義并列，成為轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過打比方而轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過打比方而產(chǎn)生的新義。如：產(chǎn)生的新義。如：地下工作地下工作點滴點滴(dind)經(jīng)驗經(jīng)驗凍結(jié)資金凍結(jié)資金亂扣帽子亂扣帽子“地下地下(dxi)”比喻隱藏在敵人的勢力范圍內(nèi)比喻隱藏在敵人的勢力范圍內(nèi)“點滴點滴”比喻零星的、微小的比喻零星的、微小的“凍結(jié)凍結(jié)”比喻阻止流動或變動比喻阻止流動或變動“帽子帽子”比喻罪名或壞名義比喻罪名或壞名義第9頁/共74頁第十頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義掌握掌握(zhngw)詞義的兩種引申方式詞義的兩種引申方式 1、連鎖式。即

9、本義和引申義環(huán)環(huán)相扣，、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣， 逐步逐步(zhb)延伸開來。延伸開來。 例如：例如： 冰，水為之，而冰，水為之，而寒寒于水于水 寒寒暑易節(jié)，始一反焉暑易節(jié)，始一反焉 一女不織，或受之一女不織，或受之寒寒 大渡橋橫鐵索大渡橋橫鐵索寒寒第10頁/共74頁第十一頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義（二）掌握詞義（二）掌握詞義(c y)的兩種引申方式的兩種引申方式 2、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個中心，、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個中心， 而從不同的方面展開而從不同的方面展開(zhn ki)，例如：，例如： 盤根錯節(jié)盤根錯節(jié) 彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚

10、 清明清明(qngmng)時節(jié)雨紛紛時節(jié)雨紛紛 單于壯其節(jié)單于壯其節(jié) 鈿頭銀蓖擊節(jié)碎鈿頭銀蓖擊節(jié)碎不難看出詞義引申的不難看出詞義引申的一般規(guī)律：由具體到一般規(guī)律：由具體到抽象，由個別到一般抽象，由個別到一般。第11頁/共74頁第十二頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義（三）音不同（三）音不同(b tn)，義不同，義不同(b tn)。 此類多為多音多義詞。如此類多為多音多義詞。如“屬屬” 讀讀sh，意思可以有：，意思可以有： 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊(jio fn)第一第一部部 在骨髓，司命之所屬在骨髓，司命之所屬 不者，若屬皆為所虜不者，若屬皆為所虜 讀讀zh，意思可

11、以，意思可以(ky)有：有： 衡少善屬文衡少善屬文 屬予我作文以記之屬予我作文以記之第12頁/共74頁第十三頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義（四）掌握一詞多義演變的聯(lián)想（四）掌握一詞多義演變的聯(lián)想(linxing)方法方法 1、類似聯(lián)想、類似聯(lián)想(linxing) 2、接近聯(lián)想、接近聯(lián)想(linxing) 3、對比聯(lián)想、對比聯(lián)想(linxing) 懂得一詞多義的演變時不同的聯(lián)想方法懂得一詞多義的演變時不同的聯(lián)想方法可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的聯(lián)系，以便根據(jù)聯(lián)系，以便根據(jù)(gnj)上下文意，選出正確義項。上下文意，選出正確義項。第13頁/共7

12、4頁第十四頁，共74頁。二、一詞多義二、一詞多義（五）同一個詞在不同的語境（五）同一個詞在不同的語境(y jn)中，其中，其 詞性不同，詞義也就不同。詞性不同，詞義也就不同。 例如例如師道之不復(fù)，可知矣師道之不復(fù)，可知矣紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊漁人漁人(y rn)甚異之，復(fù)前行，欲窮其甚異之，復(fù)前行，欲窮其林林以上例子說明，必須根據(jù)以上例子說明，必須根據(jù)(gnj)上下文去上下文去選擇多義詞在句中的正確義項。其次選擇多義詞在句中的正確義項。其次要養(yǎng)成平時多積累的習(xí)慣，只有儲存要養(yǎng)成平時多積累的習(xí)慣，只有儲存的詞匯豐富了，才能在運用中熟能生的詞匯豐富了，才能在運用中熟能生巧。巧

13、。第14頁/共74頁第十五頁，共74頁。（三）古今（三）古今( jn)異義異義 隨著語言的演變，有些詞語的古今意義發(fā)隨著語言的演變，有些詞語的古今意義發(fā)生很大的變化。這種現(xiàn)象叫做生很大的變化。這種現(xiàn)象叫做(jiozu)(jiozu)古今古今異義現(xiàn)象。異義現(xiàn)象。因詞義縮小因詞義縮小(suxio)(suxio)而形成的古今異義而形成的古今異義因因詞義擴大詞義擴大而形成的古今異義而形成的古今異義第15頁/共74頁第十六頁，共74頁。（三）古今（三）古今( jn)異義異義詞的感情色彩詞的感情色彩(sci)(sci)的變化的變化由詞義由詞義(c y)(c y)轉(zhuǎn)移而形成的古今異義轉(zhuǎn)移而形成的古今異義第1

14、6頁/共74頁第十七頁，共74頁。（三）古今（三）古今( jn)異義異義注意古今同形異義雙音詞。這類詞注意古今同形異義雙音詞。這類詞古今外形相同，但意義不同。古今外形相同，但意義不同。1 1、不要、不要(byo)(byo)把文言文中的兩個單把文言文中的兩個單音節(jié)詞誤以為一個雙音詞。音節(jié)詞誤以為一個雙音詞。鐵騎突出鐵騎突出(t ch)(t ch)刀刀槍鳴槍鳴率妻子邑人來此絕境率妻子邑人來此絕境第17頁/共74頁第十八頁，共74頁。三、古今三、古今( jn)異異義義2 2、不要把文言文中的一個雙音節(jié)詞拆成兩個單音詞來、不要把文言文中的一個雙音節(jié)詞拆成兩個單音詞來理解。有些詞語雖然是雙音詞，但只有一

15、個語素，這個理解。有些詞語雖然是雙音詞，但只有一個語素，這個語素是由兩個音節(jié)連綴而成的，如果拆開，就不能表達語素是由兩個音節(jié)連綴而成的，如果拆開，就不能表達一個語義如一個語義如“琵琶琵琶”“”“可汗可汗”“”“彷徨彷徨”等。另外要注意等。另外要注意(zh y)(zh y)對偏義復(fù)詞的理解與積累。對偏義復(fù)詞的理解與積累。備他盜之出入與非常也備他盜之出入與非常也此誠危急存亡之秋此誠危急存亡之秋便可白公姥，及時便可白公姥，及時(jsh)(jsh)相遣歸相遣歸我有親父兄，性行暴如雷我有親父兄，性行暴如雷第18頁/共74頁第十九頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用）（一

16、）名詞活用為動詞：（一）名詞活用為動詞：（1） 左右欲刃相如左右欲刃相如 非能水也，而絕江河非能水也，而絕江河 觀察這兩個句子觀察這兩個句子(j zi)，能看出什么規(guī)律嗎？，能看出什么規(guī)律嗎？能愿動詞能愿動詞“能、可、足、欲能、可、足、欲”等后面等后面(hu mian)的名詞用作動詞的名詞用作動詞（2） 小信未孚，神弗小信未孚，神弗福福也也 皆皆指目指目陳勝陳勝 范增數(shù)范增數(shù)目目項王項王 觀察這些句子，能看出什么規(guī)律嗎？觀察這些句子，能看出什么規(guī)律嗎？受副詞受副詞“遂、弗、不、皆、已遂、弗、不、皆、已”等修飾的名詞用作動詞等修飾的名詞用作動詞第19頁/共74頁第二十頁，共74頁。四、詞類四、詞

17、類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用）（一）名詞活用（一）名詞活用(hu yn)為動詞：為動詞：（3） 置人所罾魚腹中置人所罾魚腹中“所”字后面(hu mian)的名詞用作動詞（4） 一狼一狼洞洞其中其中 驢不勝怒，驢不勝怒，蹄蹄之之 名詞用在代詞名詞用在代詞“之、爾、我、汝、其之、爾、我、汝、其”等等前面用作動詞。前面用作動詞。第20頁/共74頁第二十一頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用）（一）名詞活用為動詞（一）名詞活用為動詞(dngc)：（5） 刑人如恐不勝刑人如恐不勝 籍吏民、封府庫籍吏民、封府庫 吾師道也吾師道也 乃丹書帛曰：陳勝王乃丹書帛曰

18、：陳勝王 兩個兩個(lin )名詞連用，組成動賓關(guān)系或主謂關(guān)系，則前名詞連用，組成動賓關(guān)系或主謂關(guān)系，則前名詞或后一名詞用作動詞。名詞或后一名詞用作動詞。第21頁/共74頁第二十二頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用） 名詞用作動詞的常用名詞用作動詞的常用(chn yn)翻譯方法：翻譯方法： A:名詞前面加一個動詞，變成動賓關(guān)系。名詞前面加一個動詞，變成動賓關(guān)系。 陳勝王陳勝王 沛公軍霸上沛公軍霸上 B:名詞(mng c)前面加一個介詞，后面加一個動詞。 蹄之 而后乃今圖南 C: 換一個相應(yīng)的動詞。換一個相應(yīng)的動詞。 女幸而女幸而偶偶我我第22頁/共74頁第二

19、十三頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用）（二）名詞作狀語（二）名詞作狀語(zhungy)：（1） 孔雀東南飛，五里一徘徊孔雀東南飛，五里一徘徊 范雎至秦，秦王庭迎范雎至秦，秦王庭迎表示表示(biosh)方位或處所。譯為方位或處所。譯為“向（朝、往）向（朝、往）”“從（在、當(dāng)）從（在、當(dāng)） ”（2） 天下天下云云集集響響應(yīng)，贏糧而應(yīng)，贏糧而景景從從 談笑間，檣櫓談笑間，檣櫓灰灰飛飛煙煙滅滅 常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 一狼徑去，其一一狼徑去，其一犬犬坐于前坐于前表示比喻，可譯為表示比喻，可譯為“像像一樣一樣”“”“像像似的似的”第23頁/共74頁第二十四頁，

20、共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（名詞活用）活用（名詞活用）（二）名詞作狀語（二）名詞作狀語(zhungy)：（3） 東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之 吾得兄事之吾得兄事之表示表示(biosh)對人的態(tài)度。對人的態(tài)度。（4） 箕畚箕畚運于渤海之尾運于渤海之尾 乃乃丹丹書帛曰：陳勝王。書帛曰：陳勝王。表示工具或方法，譯為表示工具或方法，譯為“用（以、靠）用（以、靠）”等等第24頁/共74頁第二十五頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（動詞活用）活用（動詞活用） 動詞作名詞動詞作名詞(mng c)（1） 追亡逐北，伏尸百萬追亡逐北，伏尸百萬 汝安敢輕我射汝安敢輕我射 一

21、屠晚歸一屠晚歸從動詞在句子的位置來判斷，看它是否處于從動詞在句子的位置來判斷，看它是否處于(chy)主語、主語、賓語的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。賓語的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。（2） 蓋其又深，則其蓋其又深，則其至至又加少矣又加少矣 從動詞跟別的詞結(jié)合的語法關(guān)系上判斷，如從動詞跟別的詞結(jié)合的語法關(guān)系上判斷，如用在用在“其其”“”“之之”后，則活用為名詞。后，則活用為名詞。第25頁/共74頁第二十六頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（形容詞活用）活用（形容詞活用） （一）形容詞作名詞（一）形容詞作名詞（1） 小學(xué)而大遺小學(xué)而大遺 將軍將軍(jing jn)身被堅

22、執(zhí)銳身被堅執(zhí)銳從形容詞在句中的位置判斷，看它是否處于主語、從形容詞在句中的位置判斷，看它是否處于主語、賓語賓語(bny)的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。（2） 秦孝公據(jù)崤函之秦孝公據(jù)崤函之固固 郯子之徒，其郯子之徒，其賢賢不及孔子不及孔子 四四美美具，二具，二難難并并 形容詞用在形容詞用在“其其”“”“之之”或數(shù)詞后，則活用為名詞?；驍?shù)詞后，則活用為名詞。第26頁/共74頁第二十七頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（形容詞活用）活用（形容詞活用） （二）形容詞作動詞（二）形容詞作動詞 親賢臣，遠小人親賢臣，遠小人 素善留侯張良素善留侯張

23、良 秋毫秋毫(qiho)不敢有所近不敢有所近形容詞后帶賓語形容詞后帶賓語(bny)。第27頁/共74頁第二十八頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（數(shù)詞活用）活用（數(shù)詞活用） 數(shù)詞作動詞數(shù)詞作動詞(dngc) 六王畢，四海一六王畢，四海一 騏驥一躍，不能十步騏驥一躍，不能十步 數(shù)詞在謂語數(shù)詞在謂語(wiy)的位置上或在它的前面有能愿的位置上或在它的前面有能愿動詞時，動詞時，活用為動詞?；钣脼閯釉~。第28頁/共74頁第二十九頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（使動用法）活用（使動用法） 使動用法，是指謂語動詞使動用法，是指謂語動詞(dngc)具有具有“使賓語怎么樣使賓語怎么樣”

24、的意思。它是用的意思。它是用動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。 使動用法主要是動詞使動用法主要是動詞(dngc)使動、使動、形容詞使動、名詞使動。形容詞使動、名詞使動。 第29頁/共74頁第三十頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（使動用法之動詞使動）活用（使動用法之動詞使動） 1、不及物動詞、不及物動詞(j w dn c)使動。使動。 項伯殺人，臣活之項伯殺人，臣活之 卻匈奴卻匈奴(Xingn)七百余里七百余里第30頁/共74頁第三十一頁，共74頁。四、詞類活用（使動用四、詞類活用（使動用(dngyng)法之動詞使動）法之動詞使動） 2、及物動詞、及物動詞(j w

25、dn c)使動。使動。 外連橫外連橫(lin hn)而斗諸侯而斗諸侯 序八州而朝同列序八州而朝同列分析其主語。分析其主語。分辨及物動詞是否使動用法，主要還得認真分辨及物動詞是否使動用法，主要還得認真分析語言環(huán)境，根據(jù)上下文來確定，沒有分析語言環(huán)境，根據(jù)上下文來確定，沒有其他更簡潔得方法。其他更簡潔得方法。第31頁/共74頁第三十二頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（使動用法活用（使動用法之形容詞使動）之形容詞使動） 古代漢語里，形容詞常作使動。它是使賓語所古代漢語里，形容詞常作使動。它是使賓語所代表的人或事物具有這個形容詞的性質(zhì)代表的人或事物具有這個形容詞的性質(zhì)(xngzh)或狀態(tài)或

26、狀態(tài) 。 春風(fēng)又綠江南春風(fēng)又綠江南(Jingnn)岸岸 必先苦其心志，勞其筋骨必先苦其心志，勞其筋骨 足以榮汝身足以榮汝身第32頁/共74頁第三十三頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（使動用活用（使動用法之名詞使動）法之名詞使動） 先破秦入咸陽先破秦入咸陽(xin yn)者王之者王之 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之縱江東父兄憐而王我，我何面目見之 族秦者秦也族秦者秦也第33頁/共74頁第三十四頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（意動用法）活用（意動用法） 意動用法主要要形容詞意動、名詞意動。意動用法主要要形容詞意動、名詞意動。 形容詞、名詞帶賓語用作意動，就是覺得賓語形容

27、詞、名詞帶賓語用作意動，就是覺得賓語怎么樣，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有怎么樣，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有(jyu)用作意動的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)。經(jīng)用作意動的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)。經(jīng)?？梢苑g為：?？梢苑g為： “把把-當(dāng)作（看作）當(dāng)作（看作）-” “以以-為為-” “認為（覺得）認為（覺得）-怎么樣怎么樣” 第34頁/共74頁第三十五頁，共74頁。四、詞類四、詞類(cli)活用（意動用活用（意動用法之形容詞意動）法之形容詞意動） 登東山而小魯，登太山登東山而小魯，登太山(ti shn)而小天而小天下下 漁人甚異之漁人甚異之 于其身，則恥師焉于其身，則恥師焉第35頁/共74

28、頁第三十六頁，共74頁。 四、詞類活用（意動用四、詞類活用（意動用(dngyng)法之名詞意動）法之名詞意動） 吾從而師之吾從而師之 吾所以為此者，以先國家之急而后吾所以為此者，以先國家之急而后(r hu)私私仇也仇也第36頁/共74頁第三十七頁，共74頁。 四、詞類活用四、詞類活用（意動用（意動用(dngyng)法使動用法使動用(dngyng)法之區(qū)別）法之區(qū)別） 對于意動用法，要把握它所表示對于意動用法，要把握它所表示 的的“認為認為(rnwi)”這個意義特點。這個意義特點。 使動用法是使賓語怎么樣。意動用法是認使動用法是使賓語怎么樣。意動用法是認為（或以為）賓語怎么樣，是主觀的看法，客為

29、（或以為）賓語怎么樣，是主觀的看法，客觀就不一定如此了。觀就不一定如此了。 君子君子(jnz)之學(xué)以美其身之學(xué)以美其身 吾妻之美我者，私我也吾妻之美我者，私我也第37頁/共74頁第三十八頁，共74頁。常見文言文固定格式常見文言文固定格式 固定格式也叫固定結(jié)構(gòu)，固定格式也叫固定結(jié)構(gòu)，或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點就是就是(jish)(jish)由一些不同詞性由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起，固定成為一的詞凝結(jié)在一起，固定成為一種句法格式，表達一種新的語種句法格式，表達一種新的語法意義，世代沿用，約定俗成，法意義，世代沿用，約定俗成，經(jīng)久不變。經(jīng)久不變。 第38頁/共74頁第三十

30、九頁，共74頁。第39頁/共74頁第四十頁，共74頁。 第三種：表感嘆語氣第三種：表感嘆語氣(yq)常用的有：常用的有：何其（多么）、一何（何等、多么）、何其（多么）、一何（何等、多么）、何何.之（怎么之（怎么.這樣啊）等。這樣?。┑?。第40頁/共74頁第四十一頁，共74頁。1 1）表示疑問）表示疑問(ywn)(ywn)： A A、何以、何以？（根據(jù)什么？（根據(jù)什么？憑？憑什么什么？）？） 王曰：王曰：“何以知之？何以知之？” B B、何所、何所？（所？（所的是什么？）的是什么？） 問女何所思，問女何所憶？問女何所思，問女何所憶？ C C、奈何、奈何？（？（怎么辦？怎么辦？為什么？）為什么？）

31、 未辭也，為之奈何？未辭也，為之奈何？D D、如、如何？奈何？奈何？（拿何？（拿怎么樣呢？）怎么樣呢？） 如太行王屋何？如太行王屋何？ 虞兮虞兮虞兮虞兮奈若何？奈若何？第41頁/共74頁第四十二頁，共74頁。E E、孰與、孰與？（與？（與相比，哪個相比，哪個(n (n ge)ge)？）？） 吾孰與城比徐公美？吾孰與城比徐公美？ 公之視廉將軍孰與秦王？公之視廉將軍孰與秦王？F F、何為、何為？（為什么？（為什么？）？） 君何為生我家？君何為生我家？第42頁/共74頁第四十三頁，共74頁。（2 2）表示）表示(biosh)(biosh)反問：反問：A A、何、何哉（也）？（怎么能哉（也）？（怎么能

32、呢？）呢？） 若為傭耕，何富貴也？若為傭耕，何富貴也？B B、何、何為？（為？（為什么呢？）為什么呢？） 何辭為？何辭為？ C C、何、何之有？（有什么之有？（有什么呢？）呢？） 例如：宋何罪之有？例如：宋何罪之有？第43頁/共74頁第四十四頁，共74頁。D D、安、安哉（乎）？（哪里哉（乎）？（哪里(n li)(n li)呢？）呢？） 燕雀安知鴻鵠之志哉？燕雀安知鴻鵠之志哉？E E、不亦、不亦乎？（不是乎？（不是嗎？）嗎？） 人不知而不慍，不亦君子乎？人不知而不慍，不亦君子乎？F F、非非歟？（歟？（不是不是嗎？）嗎？） 子非三閭大夫歟？子非三閭大夫歟？G G、顧、顧哉？（難道哉？（難道嗎？

33、）嗎？） 顧不如蜀鄙之僧哉？顧不如蜀鄙之僧哉？H H、獨、獨哉？（難道哉？（難道嗎？）嗎？） 相如雖弩，獨畏廉將軍哉？相如雖弩，獨畏廉將軍哉？第44頁/共74頁第四十五頁，共74頁。AA遷移訓(xùn)練遷移訓(xùn)練第45頁/共74頁第四十六頁，共74頁。五、文言五、文言(wnyn)句式句式 理解與現(xiàn)代漢語不同理解與現(xiàn)代漢語不同(b tn)的句的句式和用法，強調(diào)式和用法，強調(diào)“不同不同(b tn)的的”“”“特別的特別的”。 就文言文來說，這些句式卻是很正就文言文來說，這些句式卻是很正常的。常的。第46頁/共74頁第四十七頁，共74頁。 判斷句是對事物判斷句是對事物(shw)(shw)的性質(zhì)、情況、事物的性

34、質(zhì)、情況、事物(shw)(shw)間的關(guān)系作出肯定或否定判斷間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。的句子。 文言文中表判斷的常見句式文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型：有如下幾種類型：一、判斷句：一、判斷句：第47頁/共74頁第四十八頁，共74頁。廉頗者，趙之良將廉頗者，趙之良將(lin jin)也。也。夫戰(zhàn)，勇氣也。夫戰(zhàn)，勇氣也。第48頁/共74頁第四十九頁，共74頁。四人者：廬陵蕭君圭君玉四人者：廬陵蕭君圭君玉蓮，花之君子者也，菊，花之隱蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。牡丹花之富貴逸者也。牡丹花之富貴(fgu)者也。者也。城北徐公，齊國之美麗者也。城北徐公，齊國之美麗者也。 1 1、用

35、、用“者者”、“也也” ” 表判斷表判斷(pndun)(pndun)?！罢哒摺北硗ｎD，表停頓，“也也”表判斷表判斷(pndun)(pndun)。第49頁/共74頁第五十頁，共74頁。（1 1） 者者 也（3 3） 者，者， 。（4 4） 者也者也（2 2） ， 也第50頁/共74頁第五十一頁，共74頁。2 2、用副詞、用副詞“乃乃”“”“則則”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”表判斷表判斷(pndun)(pndun)。臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此則岳陽樓之大觀也。此則岳陽樓之大觀也。梁父即楚將項燕。梁父即楚將項燕。環(huán)滁皆山也。環(huán)滁皆山也。此亡秦之續(xù)耳。此亡秦之續(xù)耳。第51頁/共74

36、頁第五十二頁，共74頁。3 3動詞動詞“為為”“”“是是”表判斷表判斷(pndun)(pndun)（注（注意和代詞意和代詞“是是”的區(qū)別）的區(qū)別）人為刀俎，我為魚肉。人為刀俎，我為魚肉。此后典籍皆為版本。此后典籍皆為版本。問今是何世。問今是何世。同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。第52頁/共74頁第五十三頁，共74頁。4 4、主謂直接表判斷、主謂直接表判斷(pndun)(pndun)的。的。荀卿，趙人。荀卿，趙人。劉備天下梟雄。劉備天下梟雄。第53頁/共74頁第五十四頁，共74頁。5 5用用“非非”“”“未未”“”“

37、弗弗”“”“無無”“”“莫莫”“”“毋毋”等否定詞表示等否定詞表示(biosh)(biosh)判斷。判斷。予本非文人畫士予本非文人畫士蚓無爪牙之利，筋骨之強蚓無爪牙之利，筋骨之強愿早定大計，莫用眾人之議也愿早定大計，莫用眾人之議也第54頁/共74頁第五十五頁，共74頁。古漢語中，主語是謂語動詞所表示古漢語中，主語是謂語動詞所表示行為的被動者的句子行為的被動者的句子(j zi)(j zi)叫被叫被動句。也就是說，主語是位于動詞動句。也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。而不是主動者、實施者。 （表示（表示被動意義的句子被動意義的

38、句子(j zi)(j zi)）。）。二、被動二、被動(bidng)句：句：第55頁/共74頁第五十六頁，共74頁。1 1“于于”表被動表被動而君幸于趙王而君幸于趙王六藝六藝(liy)(liy)經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余于時，學(xué)于余第56頁/共74頁第五十七頁，共74頁。2 2用用“見見”“”“見見于于”“”“受受于于”表被動表被動(bidng)(bidng)。秦城恐不可得，徒見欺。秦城恐不可得，徒見欺。臣誠恐見欺于王而負趙。臣誠恐見欺于王而負趙。吾常見笑于大方之家。吾常見笑于大方之家。第57頁/共74頁第五十八頁，共74頁。3 3 用 用 “ 為為 ” “” “ 為為 所

39、所”“”“為所為所”表被動表被動(bidng)(bidng)。而身死國滅，為天下笑而身死國滅，為天下笑兔不可復(fù)得，而身為宋國笑兔不可復(fù)得，而身為宋國笑贏聞如姬父為人所殺贏聞如姬父為人所殺不者，若屬皆且為所虜不者，若屬皆且為所虜?shù)?8頁/共74頁第五十九頁，共74頁。4 4用用“被被”表被動表被動(bidng)(bidng)。信而見疑，忠而被謗。信而見疑，忠而被謗。第59頁/共74頁第六十頁，共74頁。5 5、意念被動句、意念被動句( (無標(biāo)志無標(biāo)志) )鍥而不舍鍥而不舍(qi r b (qi r b sh)sh)，金石可鏤，金石可鏤人馬燒溺死者甚眾。人馬燒溺死者甚眾。洎牧以讒誅，邯鄲為郡洎牧以

40、讒誅，邯鄲為郡狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏。良弓藏。第60頁/共74頁第六十一頁，共74頁。三、倒裝句：三、倒裝句： 所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習(xí)所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習(xí)慣說的。慣說的。1 1主謂倒裝。為了強調(diào)謂語，主謂倒裝。為了強調(diào)謂語，有時將謂語置于主語之前有時將謂語置于主語之前(zhqin)(zhqin)。這僅僅是因為語言。這僅僅是因為語言表達的需要。表達的需要。甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！第61頁/共74頁第六十二頁，共74頁。2 2賓語前置賓語前置A A否定句中代詞否定句中代詞(dic)(dic)作賓語，作賓語，賓語前置。賓語前置。古之人不余欺也。古之人

41、不余欺也。自書典所記，未之有也。自書典所記，未之有也。忌不自信。忌不自信。第62頁/共74頁第六十三頁，共74頁。B B疑問句中代詞作動詞或介詞賓語，疑問句中代詞作動詞或介詞賓語，賓語前置。賓語前置。大王來何操？大王來何操？沛公安在？沛公安在？執(zhí)肅手曰：執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？卿欲何言？”微斯人，吾誰與歸！微斯人，吾誰與歸！不然，籍何以不然，籍何以(hy)(hy)至此？至此？ 第63頁/共74頁第六十四頁，共74頁。C C用用“之之”或或“是是”把賓語把賓語提到動詞前。提到動詞前。句讀之不知，惑之不解句讀之不知，惑之不解(b (b ji)ji)夫晉，何厭之有？夫晉，何厭之有？唯利是圖，唯才是舉。唯利是圖，唯才是舉。第64頁/共74頁第六十五頁，共74頁。第65頁/共74頁第六十六頁，共74頁。中心詞中心詞+ +定語定語(dngy)+(dngy)+者式結(jié)構(gòu)者式結(jié)構(gòu)求人可使報秦者，未得。（廉）求人可使報秦者，未得。（廉）尋找能夠?qū)ふ夷軌?nnggu)(nnggu)出使回復(fù)秦國的人出使回復(fù)秦國的人第66頁/共74頁第六十七頁，共74頁。中心詞中心詞+ +之之+ +定語定語(dngy)+(dngy)+者式結(jié)構(gòu)者式結(jié)構(gòu)率謝莊少年之精技擊者百人率謝莊少年之精技擊者