1、會計學(xué)1S推行步驟及方法推行步驟及方法行的主要工作、編組并且從全局的角度推進5S的實施。步驟步驟1：成立推行組織：成立推行組織第1頁/共23頁5S推行團隊5S推行團隊主導(dǎo)整個活動的推行與實施推行團隊主導(dǎo)整個活動的推行與實施 1、制定5S活動的推行目標(biāo)與指導(dǎo)方針； 2、制定5S活動的計劃與推行方法； 3、負(fù)責(zé)員工的教育培訓(xùn)與考核工作； 4、建立5S監(jiān)察體系，并制定相應(yīng)的制度、法規(guī)等； 5、制定5S階段性評鑒方法，評鑒活動成果。主任是活動成敗的關(guān)鍵人物主任是活動成敗的關(guān)鍵人物 高層領(lǐng)導(dǎo)者一般具有較強的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和較高的信服力，由高層領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任主任可表達公司對5S活動的重視。 主任主要負(fù)責(zé)5S的運

2、作、統(tǒng)籌、指揮和監(jiān)督全局工作，在活動中擁有最高裁決權(quán)。第2頁/共23頁5S推行團隊中其它成員的職責(zé)推行團隊中其它成員的職責(zé)副主任：協(xié)助主任處理事務(wù)，主任不在時，代行主任的職責(zé)。團隊成員：參與制定活動的方案、計劃，活動改善成果的評鑒，輔導(dǎo)和跟進推行小組工作。組長：配合制定計劃，擬訂本組的具體實施計劃和方法，總結(jié)落實情況。組員：協(xié)助配合組長工作，落實措施和反饋基層意見。第3頁/共23頁第4頁/共23頁步驟步驟2:擬定推行方針及目標(biāo)擬定推行方針及目標(biāo) 目標(biāo)制定：目標(biāo)制定：目標(biāo)的制定要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合，先預(yù)設(shè)期望目標(biāo)，做為活動努力的方向，也便于活動過程中成果檢查。第5頁/共23頁步驟步驟3：擬定

3、工作計劃及實施方法：擬定工作計劃及實施方法 工作一定要有計劃，以便大家對整個過程有一個整體的了解。項目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者的工作是什么，何時要完成，相互配合造就一種團隊合作作戰(zhàn)精神。第6頁/共23頁5S活動計劃與實施活動計劃與實施 5S是一個沒有終止的推行活動，所以必須分階段進行開展。 制定5S推行計劃也就是訂出整個活動的安排部署、確定整個活動的開展進度與實施內(nèi)容，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況擬定出切實可行的活動計劃。 企業(yè)的5S推行計劃由5S推行團隊制定，指導(dǎo)企業(yè)整體的5S活動推行，最后由5S推行主任審批。部門及小組的推行計劃根據(jù)企業(yè)的5S推行計劃來制定，指導(dǎo)本部門及小組的實施，要由5S推

4、行主任審批。第7頁/共23頁步驟步驟4：教育：教育 教育非常重要，讓員工了解5S活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做，與被別人強迫著去做其效果是完全不同的。 教育形式要多樣化，講課、放錄像、參觀他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等方式均可視情況加以使用。 教育內(nèi)容可以包括：1每個部門對全員進行教育 25S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容及目的 35S現(xiàn)場管理法的實施方法 45S現(xiàn)場管理法的評比方法 5新進員工的5S現(xiàn)場管理法訓(xùn)練 第8頁/共23頁氛圍。第9頁/共23頁步驟步驟5：活動前的宣傳：活動前的宣傳 5S活動要人人重視、全員參與才能取得良好的效果，可以通過以下方法對5S活動進行宣傳： 1最高主管發(fā)表宣

5、言（晨會、內(nèi)部報刊等） 2海報、內(nèi)部報刊宣傳 3宣傳欄 第10頁/共23頁第11頁/共23頁步驟步驟6：實施：實施第12頁/共23頁步驟步驟7：活動評比辦法確定：活動評比辦法確定評分方法：評分的人員的評價標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一，讓各責(zé)任人也了解這個評價標(biāo)準(zhǔn)。例如：有的人認(rèn)為只是一點臟，就給出了5分的評價，而另一個人卻認(rèn)為“只要臟了就不行”，而只給了3分。這樣的情況很影響5S活動的開展。第13頁/共23頁步驟步驟8：檢查：檢查第14頁/共23頁 考核可以增加員工的壓力，同時也會使員工樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)5S活動的積極態(tài)度。 考核方法可以根據(jù)不同的人和需要，通過問答、試題、現(xiàn)場操作等多種方式來進行。 對考核成績優(yōu)秀的

6、員工應(yīng)當(dāng)給予表揚和物質(zhì)獎勵。這樣可以變向加大推行的力度。 對考核成績不及格的員工要加強指導(dǎo)，思想再教育、行動上多幫扶，甚至可以實行一對一指導(dǎo)，直到考核成績合格。第15頁/共23頁第16頁/共23頁步驟步驟9：評比及獎懲：評比及獎懲第17頁/共23頁步驟步驟10：檢討與修正：檢討與修正第18頁/共23頁第19頁/共23頁三是實三是實，即每一項工作、每一件事，大到機器設(shè)備，小到一塊玻璃，都清晰地表明責(zé)任人與監(jiān)視人，都有具體的工作內(nèi)容及考核尺度，形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈，做到“獎有理,扣有據(jù)”；四是恒四是恒，即持之以恒，成年累月，百做不厭，一絲不茍。這樣堅持下來，平凡的小事，變成了不平凡的事業(yè)。實施“5S”管理，就是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，并且要善于把成果用軌制化的形式固定下來，形成一定的尺度來指導(dǎo)日常工作。第20頁/共23頁 需要強調(diào)的是，企業(yè)因其背景、架構(gòu)、企