1、大學(xué)語文思考與練習(xí)一、填空題1 .原君的作者黃宗羲是明末清初我國著名的思想家、史學(xué)家和文學(xué)家。2 .黃宗羲和顧炎武、王夫之并稱清初三大思想家。二、單項(xiàng)選擇3 .對(duì)下列語句中詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（B）。A.使兆人萬姓崩潰之血肉（兆：百萬）C.視之如寇轆（轆：同仇”）三、解釋下列語句中的黑體字A.入而又去之者去：離開C.獨(dú)私其一人一姓乎私：私欲四、今譯下列句子1.然則為天下之大害者，君而已矣！B.以博我一人之產(chǎn)業(yè)（博：廣泛）D.以奉我一人之淫樂（奉：滿足）B.我固為子孫創(chuàng)業(yè)也固：本來D.而使天下釋其害釋：免除意：然而對(duì)于國家危害最大的人，僅僅是君主啊!2 .豈天地之大，于兆人萬姓之中，獨(dú)私其一人

2、一姓乎？意：難道天地這么大，在千千萬萬天下人中，唯獨(dú)（應(yīng)當(dāng)）偏愛君主一人一家嗎？3 .屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，曾不慘然。意：使天下的人民肝腦涂地，使天下的子女離散，以增多自己一個(gè)人的產(chǎn)業(yè)，對(duì)此并不感到悲慘。五、簡答題原君的主要觀點(diǎn)是什么？它在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？答："原君"就是推究怎樣做君主的道理。封建君主以天下為私有，掌天下利害之權(quán)，實(shí)為天下之“大害”，應(yīng)破除以“君臣之義”為至上的觀念。黃宗羲的觀點(diǎn)，體現(xiàn)的是一種與中國歷史上的所有思想家們根本未曾有過的、嶄新的“民主”的思想，而不是傳統(tǒng)的“民本”的思想。這種政治和社會(huì)理想，是中國思想史的一個(gè)劃時(shí)代的

3、進(jìn)步，它標(biāo)致著中國先進(jìn)的知識(shí)分子開始從制度上來認(rèn)識(shí)社會(huì)、政治和歷史，開始把“治國平太下”的途徑，從單純地重視“修身、齊家”，而發(fā)展為進(jìn)一步重視對(duì)腐朽的專制制度改革。容忍與自由一、單項(xiàng)選擇1容忍與自由的中心論點(diǎn)是（）。A.沒有容忍，就沒有自由B.勿以吾輩所主張者為絕對(duì)之是C.人類的習(xí)慣是喜同而惡異D.容忍比自由更重要2作者認(rèn)為“必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”的觀點(diǎn)（）。A.不正確B.有一定合理之處C.完全對(duì)D.有爭議3根據(jù)容忍與自由中的觀點(diǎn)，王制中的哪一個(gè)字正是中國專制政體之下禁止新思想、新學(xué)術(shù)、新信仰、新藝術(shù)的經(jīng)典的根據(jù)？A.罵B.想C.誅D.哭4作者敘述自己五十年前主張“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾

4、，殺”的事，目的是要說明自己的年紀(jì)越大，就越覺得（）。A.自由比容忍更重要B.容忍與自由變得都很重要C.容忍比自由更重要D.容忍與自由變得都不那么重要5對(duì)于“必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”的態(tài)度，胡適覺得是（）。A.很不容忍的態(tài)度B.很容忍的態(tài)度C.很不自由的態(tài)度D.很自由的態(tài)度二、多項(xiàng)選擇1 .胡適是我國現(xiàn)代著名的。A.詩人B.小說家C.文史學(xué)者D.思想家E.革命家2 .容忍與自由所指出的錯(cuò)誤態(tài)度有。A.喜同惡異B.心理上總覺得自己“不會(huì)錯(cuò)”C.承認(rèn)“絕對(duì)之是”D.不承認(rèn)“絕對(duì)之是”E.認(rèn)為“容忍是一切自由的根本”。3 .以下觀點(diǎn)，作者所認(rèn)同的有A.年紀(jì)越大，越覺得容忍比自由還更重要；B.沒有

5、容忍，就沒有自由；C.人類的習(xí)慣是喜同惡異；D.“必以吾輩之主張為絕對(duì)之是”的態(tài)度是很不容忍的態(tài)度；E.“必以吾輩之主張為絕對(duì)之是”的態(tài)度是可取的態(tài)度。三、名詞解釋和而不同四、問答題1 .胡適為什么要引用禮記王制四誅”的全文？通過對(duì)四誅”的現(xiàn)代闡釋，胡適巧妙地闡明了自己的什么思想？2 .胡適是在怎樣的歷史背景下提出容忍比自由還更重要”的論斷的？他所提倡的容忍,與他所追求的自由”，各自的內(nèi)涵是什么？五、作文有容乃大要求：1.中心明確；2.語文通暢；3.層次清楚；4.聯(lián)系實(shí)際；5.800字左右。諫逐客書一、單項(xiàng)選擇1 .諫逐客書選自。A.左傳B.漢書C.戰(zhàn)國策D.史記E.后漢書2 .諫逐客書中的“

6、客”指的是。A.客人B.客卿C.說客D.商人E.本國士大夫3 .諫逐客書能說服秦王收回逐客成命的根本原因是A.排比對(duì)偶連篇，文章氣勢(shì)雄渾C.反復(fù)正反對(duì)比，納客逐客利害昭彰二、解釋下列加點(diǎn)詞語的意義。1.臣閽吏議逐客，即以為過矣。3.再并巴蜀，北收上郡，南取漢中。三、區(qū)別下列多義詞的意思。1.強(qiáng)至今治強(qiáng)。強(qiáng)公室，杜私門。四、把下列句子譯成現(xiàn)代白話文B.論據(jù)充分，事實(shí)勝于雄辯D.論證切中秦王急于統(tǒng)一天下的要害2.民以殷盛，國以富弓獸，百姓樂用。4.王者不去叫:摩。2.服諸侯親服服太阿之劍。1 .向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。2 .今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)

7、諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧”者也。3 .是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。4 .夫擊甕叩缶，彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。5 .今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。五、閱讀下面文字，并回答相關(guān)問題“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不止土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能也其深；王者不卻眾庶，故能則其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而

8、堂盜糧者也?！? .這段文字可分幾個(gè)層次？概括每層的大意，并分析幾層之間的關(guān)系。2 .開頭三個(gè)句子分別說明了什么道理？各采用了什么論證方法？3 .解釋這段文字中有下劃線的詞語。六、名詞解釋：史記七、閱讀理解題閱讀余秋雨都江堰中的一段文字，回答后面的問題?！熬驮谇厥蓟氏铝钚揲L城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)發(fā)眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地

9、提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地灌溉了中華民族?！? .通過對(duì)長城和都江堰的對(duì)比，作者表達(dá)了對(duì)二者怎樣的情感？2 .這段文字歷數(shù)了長城和都江堰的哪些品格？3 .都江堰灌溉的是成都平原，為什么說都江堰“灌溉了中華民族”？我有一個(gè)夢(mèng)想、單項(xiàng)選擇我有一個(gè)夢(mèng)想中的“一位偉大的美國人”指的是。A.華盛頓B.杰弗遜C.艾森豪威爾D.林肯二、多選選擇我有一個(gè)夢(mèng)想的主要內(nèi)容是。A.爭取人權(quán)B.張揚(yáng)了親如兄弟的社會(huì)理想C.大無畏的勇氣和不屈不撓的意志D.現(xiàn)代政治斗爭的理性精神E.動(dòng)員黑人進(jìn)行暴力革命。三、簡答題解放黑奴宣言是什么？四、名詞解釋：美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)五、閱讀題閱讀下面一段文字，回答后

10、邊的問題：“就有色公民而論，美國顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個(gè)國家巨大的機(jī)會(huì)之庫里已沒有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)一一這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。”1 .文中說的“諾言”指什么？2 .“空頭支票”的準(zhǔn)確含義是什么？3 .“支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來”一句用了什么修辭手法？4 .“兌現(xiàn)支票”的意義是什么？二月蘭一、多項(xiàng)選擇題：1 .在二月蘭中，多處用了“反復(fù)”修辭手法，其作用有：A.渲染氣氛B.突出意象C.強(qiáng)化情感D.使文章

11、首尾呼應(yīng)2 .二月蘭所突出的二月蘭的特點(diǎn)是（）A.不被人注意的樸實(shí)B.紫氣直沖霄漢的氣勢(shì)C.把花開遍大地的勇氣D.無喜無懼的恒定E.開花有大年小年之別二、填空題二月蘭通過對(duì)二月蘭的描寫，聯(lián)系自己人生遭遇，真切地抒發(fā)了對(duì)親人的懷念并闡發(fā)了（）的感慨。行文中透露出對(duì)人格的高蹈、對(duì)學(xué)問的追求和對(duì)（）的叩問。三、簡答題分別解釋下列兩句話中“悲”與“歡”的含意。3 1）我感覺到悲，又感覺到歡。（2）我感覺到歡，又感覺到悲。4 、閱讀二月蘭第7自然段，并回答相關(guān)問題“我不記得從什么時(shí)候起我注意到小山上的二月蘭。這種野花大概也有大年小年之別的。碰到小年，只在小山前后稀疏地開上那么幾片。遇到大年則山前山后開成

12、大片。二月蘭仿佛發(fā)了狂。我們常講什么什么花怒放，這個(gè)怒字下得真是無比奇妙。二月蘭一怒，連宇宙都仿仿佛從土地深處吸來一股原始力量，一定要把花開遍大千世界，紫氣直沖云霄，佛變成紫色的了?！? .這段話主要寫了二月蘭的什么品格？2 .“仿佛從土地深處吸來一股原始力量”有什么深意？3 .解釋本段文字中“怒放”的“怒”字。4 .本段文字可分為幾層，每層各寫了什么？兼葭一、單項(xiàng)選擇1 .學(xué)界一般認(rèn)為我國第一部詩歌總集是。A.楚辭B.樂府詩集C.離騷D.詩經(jīng)2 .中國古典詩歌的兩大源頭是。A.古詩源詩經(jīng)B.古詩源楚辭C.詩經(jīng)楚辭D.樂府詩經(jīng)二、多項(xiàng)選擇1 .兼葭中的“伊人”可以理解為。A.戀人B.賢人C.理

13、想D.福地E.圣境2 .兼葭的藝術(shù)特色主要表現(xiàn)在等方面。A.虛幻難實(shí)、神秘莫測的朦朧意境B.意在言外、連類無窮的象征格局C.一唱三嘆、層層推進(jìn)的美感形式D.精雕細(xì)刻、惟妙惟肖的人物形象E.深刻細(xì)致、鞭辟入微的心理描寫三、解釋下列黑體詞1 .兼葭萋萋，白露未附。2 .溯游叢之，宛在水中土氐四、默寫并今譯兼葭五、名詞解釋：詩經(jīng)六、簡答：兼葭的中心意象是什么？這一意象有何象征意義？長恨歌一、單項(xiàng)選擇1 .下列詩句中，描繪楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”時(shí)情態(tài)的是一A.回眸一笑百媚生B.梨花一枝春帶雨C.雪膚花貌參差是D.芙蓉如面柳如眉2 .對(duì)下列詩句所運(yùn)用的修辭手法的認(rèn)定，不正確的一項(xiàng)是A.后宮佳麗三千人，

14、三千寵愛在一身。（夸張）B.漁陽顰鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。（夸張、借代）C.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（比喻、擬人）D.在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。（對(duì)偶、比喻）3 .情景交融這種抒情方法可以細(xì)分為融情入景、移情于景、因情造景三種。下面的）項(xiàng)屬于移情于景。A.春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。C.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。二、多項(xiàng)選擇1 .長恨歌中對(duì)“漢皇”語帶抨擊的有A.春宵苦短日高起，從此君王不早朝C.緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足E.為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓2 .長恨歌中作者主要描寫的人物有A.高力士B.李隆基C.楊玉環(huán)B.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。D.西宮南

15、苑多秋草，落葉滿階紅不掃。B.姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶D.君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸D.楊國忠1E.陳玄禮三、解釋下列加點(diǎn)的字詞1 .漢皇重色思傾國2 .風(fēng)吹仙佻飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。四、簡答題1 .“漢皇重色思傾國”在全詩中有何作用？2 .“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期?！眱删湓谠娭杏泻伪磉_(dá)效果？3 .試結(jié)合長恨歌第二部分對(duì)入蜀途中景物的描寫（黃埃散漫風(fēng)蕭索夜雨聞鈴腸斷聲），舉例說明它們是怎樣和表達(dá)情感結(jié)合起來的？五、閱讀理解讀下列長恨歌的詩句，回答問題?！皾h皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無

16、顏色?！? .楊玉環(huán)曾經(jīng)是唐玄宗兒子的妃子，為什么白居易要違背歷史的真實(shí)說“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。？2 .這段詩中最能表現(xiàn)楊貴妃美貌的是哪兩句？并試加以分析。斷魂槍（一）單項(xiàng)選擇題1 .現(xiàn)代文學(xué)史上，擅長描寫北京平民生活、作品具有濃厚京味兒的作家是（）。A.茅盾B.曹禺C.老舍D.劉心武2 .沙子龍的鏢局改客棧的主要原因是（）。A.為了取得更好的經(jīng)濟(jì)效益B.時(shí)代變了，沙子龍主動(dòng)求變C.時(shí)代變了，沙子龍不得不變D.時(shí)代變了，武藝已沒有意義3 .孫老者的基本性格定位是（）。A.樂觀爽朗B.舊江湖藝人的積極面C.積極進(jìn)取D.嗜藝如命4 .斷魂槍一文中，人物性格之間的主要關(guān)系是（）。A.類比

17、象征B.對(duì)比烘托C.鋪墊渲染D.兩兩對(duì)比（二）多項(xiàng)選擇題1 .斷魂槍中的人物形象有（）。E.王三勝A.沙子龍B.王子服C.孫老者D.大伙計(jì)2 .斷魂槍中沙子龍的性格特征有（）。A.武藝高強(qiáng)B.深藏不露C.爭強(qiáng)好勝D.樂觀爽朗E.洞察時(shí)局3 .下列肖像描寫，屬于孫老者的有（）。A.利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星8 .大個(gè)子，一臉橫肉，努著對(duì)大黑眼睛C.眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光D.眼珠像兩個(gè)香火頭，隨著面前的槍尖兒轉(zhuǎn)E.嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子（三）問答題1 .體會(huì)斷魂槍開頭社會(huì)環(huán)境介紹的意義和作用，老舍刻畫沙子龍這個(gè)人物形象對(duì)表現(xiàn)小說主題有何意義？2 .斷魂槍以沙

18、子龍“嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，不傳！不傳！”收尾，這對(duì)塑造主人公沙子龍形象有什么作用？3 .“斷魂槍”實(shí)際上是“五虎斷魂槍”，本小說的題目為什么不叫五虎斷魂槍，而要叫斷魂槍？一、填空1 .錢鐘書，現(xiàn)代著名（篇小說。2 .吃飯選自的（），語言（3 .吃飯是一篇嘲諷（二、簡答）,畢業(yè)于（）外文系，著作有長»一書。本書收有散文），筆調(diào)（10篇，對(duì)世態(tài)人生有著敏銳）,是作者散文的精品。）閃爍（）的絕妙文章。1 .分析“人類所有的創(chuàng)造和活動(dòng)（包括寫文章在內(nèi)），不僅表示頭腦的充實(shí)，并且證明腸胃的空虛?！钡暮x。2 .“我們吃了人家的飯?jiān)撚卸嗌偬觳辉诒澈笳f主人的壞話，時(shí)間的

19、長短按照飯菜的質(zhì)量而定；所以做人應(yīng)當(dāng)多多請(qǐng)客吃飯，并且吃好飯，以增進(jìn)朋友的感情，減少仇敵的毀謗?！本瓦@一番議論，結(jié)合時(shí)弊進(jìn)行分析。三、閱讀題讀下面一段文章，回答后邊的問題：“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚，名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事實(shí)上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移,包含著一個(gè)轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辯味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰?，不說吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說為了真和美可以利用一樣。有用的東西只能給人利用,所以存在；偏是無用的東西會(huì)利用人，替它遮蓋和辯護(hù)，也

20、能免于拋棄。柏拉圖在理想國里把國家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個(gè)成份；饑渴吃喝是靈魂里最低賤的成份，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點(diǎn)成民眾的意志和福利；請(qǐng)客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對(duì)肚子的籍口，彷佛說：你別抱怨，這有你的份！你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么？其實(shí)呢，天知道一一更有餓癟的肚子知道一一若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少！真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過程里還需要那么多的政治作用?！眴栴}：1 .這段文字的中心什么？2 .指出這段文章中劃線的三處各揭露了社會(huì)上什么弊端?始得西山宴游記一、填空題1 .柳宗元

21、（773-819）,字子厚，河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名（）家。與韓愈齊名，并稱為（“”）。其代表作品為。2 .始得西山宴游記是柳宗元山水游記的代表作，也是我國古代（）中的名篇。文章記敘了（）的經(jīng)過，更突出了作者在游覽中獲得的（）。二、解釋下列語句中有下劃線的字詞1 .其理也，則施施而行,漫漫而游,日與其徒上高山，入深林。2 .意有所也夢(mèng)亦同趣一3 .其高下之勢(shì)，嶗然洼然，若星惹之。4 .洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。_三、翻譯下列句子1 .攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。2 .然后知是山之特立，不與培康為類。3 .心凝形釋，與萬化冥合。4 .悠悠乎與激氣俱，而莫得其涯；洋

22、洋乎與造物者游，而不知其所窮。四、問答題1 .西山景物的特點(diǎn)是什么？作者是怎樣展開描寫的？2 .“始得”二字是始得西山宴游記的文眼，作者在文中是怎樣突出“始得”的？五、名詞解釋“永州八記”像山那樣思考一、下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.嗥（hs）叫兆（sheo）頭迸（b團(tuán)g）發(fā)8 .馴（xS）服蔑（mi6）視挑（ti出）戰(zhàn)C.俄殍（fu）艾蒿（hg）蠕（ru）動(dòng)D.嬉（xi）戲疲憊（bd）扳（bm）機(jī)二、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.蕩漾預(yù)言拾遺B.內(nèi)涵圈套腐亂C.撕鳴瞄準(zhǔn)復(fù)原D.槍堂鞍角皺巴三、單項(xiàng)選擇題像山那樣思考中荒野大山的思考是（）A.破壞生物鏈，與自然為敵，人

23、類將自取滅亡B.狼越多，鹿就越少C.沒有狼的地方是獵人的天堂D.大山恐懼太多的鹿群牛群四、簡答題（一）像山那樣思考開篇寫狼“一聲深沉的、驕傲的嗥叫”，結(jié)合全文分析狼的嗥叫的意義。（二）作者以擬人的藝術(shù)筆法，寫出了山的悲哀。請(qǐng)問，山的思考是什么？談?wù)勀愕木唧w感受。五、名詞解釋生態(tài)平衡六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。著名鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出就要開始了，帷幕拉開，燈光閃耀。令所有人吃驚的是，一個(gè)小小的男孩，居然坐在鋼琴前面，天真無邪地敲打著簡單的兒歌一一小星星，亮晶晶，沒有人知道他是怎么坐到那里的。此時(shí)，帕德雷夫斯基躡手躡腳地快步跑到小男孩身邊，俯身對(duì)他說：“別停下，繼續(xù)彈奏?！半S后，他坐下

24、來，左手演低音，右手環(huán)抱著男孩，彈奏著助奏聲部。美妙的音樂緩緩升起，征服了所有的觀眾。就這樣，大師和男孩收獲了一份新鮮有創(chuàng)意的作品，大家收獲了一個(gè)美妙難忘的時(shí)刻。請(qǐng)以“收獲”為話題，寫一篇作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。箓竹山房一、填空題1 .箓竹山房中通過對(duì)傳統(tǒng)女性二姑姑年輕時(shí)的戀愛、婚姻以及凄涼的人生歷程與（）,控訴了封建禮教與（）對(duì)人性的壓抑與摧殘。2 .箓竹山房以新婚的（“”）和阿圓去看望二姑姑為線索，從獨(dú)特的角度表現(xiàn)了一個(gè)（）無愛的凄涼人生歷程，揭示出腐朽的封建舊文化對(duì)（）和生命的壓抑與摧殘。二、簡答題簡要分析這篇小說中二姑姑身世的悲劇意義。三、分析題

25、箓竹山房中二姑姑的故事事實(shí)上折射出中國農(nóng)村的封閉、落后與停滯，人們的思想依舊在傳統(tǒng)文化的舊軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)舉例分析這一現(xiàn)象。四、閱讀下面一段文字，回答后面問題“屋子高大，陰森，也是和姑姑的人相諧調(diào)的。石階，地磚，柱礎(chǔ)，甚至板壁上，都染涂著一層深深淺淺的暗綠，是苔塵。一種與陳腐的土木之氣混合的霉氣撲滿鼻官。每一進(jìn)屋的梁上都吊有淡黃色的燕子窩，有的已剝落，只留著痕跡；有的正孵著雛兒，叫得分外響?！? .這段是在文中屬于什么描寫？2 .這段描寫對(duì)寫小說主人公二姑姑來說，用的是一種什么方法？3 .這段描寫對(duì)二姑姑性格刻畫有什么作用？五、名詞解釋：冥婚苦惱一、單項(xiàng)選擇1 .苦惱這篇小說的主

26、人公是。A.水生B.姚納C.維拉D.德拉2 .苦惱在藝術(shù)上的總體特色是。A.以大見小B.以小見大C.含淚的微笑D.情感真摯93 .“我拿我的苦惱向誰去訴說”這句詩被契訶夫的短篇小說借作題記。A.一個(gè)小公務(wù)員之死B.苦惱C.萬卡D.第六病室4 .小說苦惱中展示了“人與人”之間的關(guān)系，也展示了“人與馬”之間的關(guān)系，這兩方面的關(guān)系又構(gòu)成了。A.對(duì)比關(guān)系B.類比關(guān)系C.象征關(guān)系D.層遞關(guān)系二、多項(xiàng)選擇1.姚納曾向訴說自己的苦惱，但他們都不愿聽。A.軍人B.三個(gè)青年C.掃院子的仆人D.青年馬車夫E.小母馬2.苦惱揭示的主題思想有。A.姚納的漠然B.下層勞動(dòng)人民內(nèi)心的痛苦C.人與人之間的自私冷漠D.19世

27、紀(jì)末俄國社會(huì)的黑暗與冷酷E.人與動(dòng)物之間的相互理解三、簡答小說苦惱最后寫小母馬聽完了主人姚納的痛苦訴說，有什么作用？四、閱讀下面文字，回答問題。“暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納，波達(dá)波夫周身白色，像個(gè)幽靈。他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng)，身子向前低著，低到了活人的身子所能低到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的他的小母馬也是一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰，只要被人從犁頭上

28、硬拉開，從熟悉的灰色景致里硬拉開，硬給丟到這個(gè)充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的漩渦里，那它就不會(huì)不想心事”(1)小說的這段開頭，用了哪幾種描寫方式？(2)這段文字可分幾層，每層主要寫什么？(3)這里的景物描寫起什么作用，馬的描寫有什么作用？(4)這段文字對(duì)姚納的描寫，是采用的什么狀態(tài)下的描寫，有何妙處？張中丞傳后敘一、單項(xiàng)選擇1 .張中丞傳后敘中，拔刀斷指、抽矢射塔的人物是。A.張巡B.南霽云C.許遠(yuǎn)D.于嵩2 .張中丞傳后敘中，寫張巡“就戮時(shí)，顏色不亂，陽陽如平?！?，這種人物描寫方法是。A.環(huán)境描寫B(tài).行為描寫C.言語描寫D.神態(tài)描寫3 .張中丞傳后敘：“愈貞元中過泗州，船上人猶指以

29、相語”?！爸敢韵嗾Z”的事是OA.于嵩讀漢書事B.南霽云抽矢射佛塔事C.張巡慷慨就戮事D.南霽云拔刀斷指事104 .張中丞傳后敘最突出的藝術(shù)特色是。A.議論與抒情緊密結(jié)合B.抒情與敘事緊密結(jié)合C.議論與敘事緊密結(jié)合D.敘事與描寫緊密結(jié)合5 .下列張中丞傳后敘中的典型事例，用來刻畫許遠(yuǎn)形象的是。A.背誦漢書B.為國讓賢C.拔刀斷指D.抽矢射塔二、多項(xiàng)選擇題：張中丞傳后敘著重突出了人物（）性格特征。A.許遠(yuǎn)為國讓賢B.張巡過目不忘C.張巡視死如歸D.許遠(yuǎn)寬厚謙和E.南霽云疾惡如仇三、名詞解釋唐宋八大家四、將下列句子翻譯成現(xiàn)代白話文。1 .外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死所矣！2 .以

30、千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。3 .當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？4.1. 公之賢，其講之精矣。5.抽矢射佛寺浮圖，矢著其上科半箭。五、閱讀理解題（一）閱讀下面文段，回答后面的問題。“當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？茍此不能守，雖避之他處何益？及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達(dá)。二公之賢，其講之精矣！守一城,捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)。天下之不亡，其誰之功也！當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅弓獸兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也?！? .如果說這段文字可以分為3個(gè)層次。請(qǐng)你先直接運(yùn)用“|”在原文上劃分層次；然后扼要?dú)w納每一層的大意。2 .這段文字駁斥了什么謬論？3 .解釋其中“窮”“羸”“去”“相環(huán)”“淫辭”的意思。（二）閱讀下面一段文字，回答后面問題“遠(yuǎn)雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜。與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎？當(dāng)其圍守時(shí)，外無蛾蜉蟻?zhàn)又?，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主