1、2008年廣州省白云區(qū)中考語文模擬試題本試卷共14頁，其中試卷8頁，答卷4頁，試卷分三部分，共22小題，滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1 .答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名，再用28鉛筆將考生相應的標號涂黑。同時填寫考場試室號、座位號。2 .所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動.先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3 .考生必須保持答題卷的整潔，不能折疊。考試結(jié)束后，只需將答題卷上交，試題卷自己保存。

2、第一部分積累與運用（共35分）一、（6小題.20分）1.積累整理是語文學習的重要一環(huán)，下面是一個同學整理的作業(yè)，請你指出其中有錯誤.的一組?！尽浚?分）序號讀音例詞Ase堵莖閉塞敷衍莖責Bzhuo著重春急穿著打扮Cji畸形通緝積重難返Dzhi標識對峙櫛風沐雨F7U詞語沒有錯別字的一項是【1（3分）A.輟學怠慢鬼計多端走投無路B.證卷蛻化相提并論按部就班C.游弋蟄伏變本加利迫不及待D.陷阱挑釁弄巧成拙鞠躬盡瘁3 .下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫恰尽浚?分）A.新年第一周股市勢如破竹地下跌，使得不少股民對“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”有了新的認識。B.伊拉克大選之后，美國一再宣布要將權力移

3、交給伊拉克新政府，其實，司馬昭之心一路人皆知，它最終是想借助一個傀儡政權來控制伊拉克豐富的石油資源。C.2008年北京奧運會火炬接力在境外城市的傳遞有很多亮點，國內(nèi)傳遞路線同樣精彩紗呈。D.他就是這么樣的一個人：有事情要他幫忙，他總是找借口推托.；有責任要他負責，他總是找理由推脫。4 .對下列病句修改錯誤的一項是1】（3分）A.今年春節(jié)期間，我國南方大部分地區(qū)和西北地區(qū)東部出現(xiàn)建國以來罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍。修改：在“冰凍”后加上“天氣”。B.日本警方從退貨、封存的中國天洋食品廠生產(chǎn)的39袋餃子外包裝上，探測到甲氨磷成分。修改：將“探測”改為“檢測”。C.堅決打擊銷售、制作盜版音像制

4、品的違法行為，切實維持知識產(chǎn)權。修改：去掉"的違法行為”。D.大眾媒介應當做好維護消費者合法權益，對損害消費者合法權益的行為進行輿論監(jiān)督?！毙薷模涸凇熬S護消費者合法權益”后加上“的宣傳”。5 .根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段十與陽光的對話。（4分）早晨，樹葉與陽光親密地交談。樹葉（感激地）：（排比）陽光（謙遜地）:（比喻）6 .請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。（4分）要求：再舉一個人物的事例；句式與標有下劃線的一句相同。古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有太史公司馬遷忍辱負重，發(fā)憤著書，沒有他三十年如一日的遍踏南北的考察采

5、集，哪里會有“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世!二、（2小題，15分）7 .古詩文默寫（10分）（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是1】（4分）A.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前生后名?？蓱z白發(fā)生！B.安得廣廈千萬間，大庇天下寒土具歡顏，風雨不動安如山。C.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。D.予謂菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也。E.而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉碧，漁歌互答，此樂何極！F.今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。（2）根據(jù)課本，給下列古詩文

6、補寫上句或下句。（六題只選四題作答。4分）角聲滿天秋色里，。（李賀雁門太守行），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠天:沙？秋思）山回路轉(zhuǎn)不見君，。（岑參白雪歌送武判官歸京），恨別鳥驚心。（杜甫春望），病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）長風萬里送秋雁，。（李白宣州謝跳樓餞別校書叔云）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入初中課本中的古詩詞名句。（本題有4分為附加分。第7題分數(shù)累加不超過10分。）中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發(fā)出了“:的慷慨豪言，激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，",T；少年英雄夏完

7、淳“,”表現(xiàn)了他至死不屈的貞風亮節(jié)。8 .解釋下面文言句子中加點字的意義。（5分）（1） 然則北通巫峽，南極,瀟湘。（岳陽樓記）（2） 肉食者謀之，又何間焉。（曹劌論戰(zhàn)）（3） 父利其然也，日扳.仲永環(huán)謁于邑人。（傷仲永）（4）馬無故亡,而入胡。（塞翁失馬）（5）會賓客大宴。（口技）第二部分閱讀與鑒賞（共55分）三、（4小題，15分）閱讀下面文言文，完成9ll題。鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾日:“吾孰與徐公美？"妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與

8、坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者,欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者

9、。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9.下列句子中加點字意義相同的一項是】（2分）徐公何能及.君也A及郡下，詣太守徐公不若君之美CT至若春和景明*10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）我孰與城北徐公美？臣之客欲.有求于臣B-兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲,先走能謗譏于市朝Dq萬鐘于我何加焉*（4分）（2）期年之后，雖欲言，無可進者。11 .請你比較一下鄒忌對齊威王的勸諫與出師表中諸葛亮對劉禪的建議，看看二者在勸諫方式上有什么不同之處。（3分）12 .閱讀下面的詩詞，然后回答問題。（6分）【甲】約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！疽摇夸较酬淌庖磺略~酒一杯

10、，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。（1）甲、乙兩首詩詞描寫了不同季節(jié)的景物，仔細閱讀后填寫下列表格（2分）季節(jié)景物甲P黃梅時節(jié)（或：初夏）乙花、燕（2）仔細評味甲、乙兩首詩詞，并簡要分析兩位作者在面對自然界的景物時不同的心境。（4甲：乙:四、（9小題，40分）閱讀下面文段，完成1314題。書齋書齋，顧名思義，是讀書的房間，同時也是藏書的地方，還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。后來，文物古玩的收藏和鑒賞常在這里進行，詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這里進行。書齋是以個人名義建立，以主人和密友為主體，進行文化藝術活動的中

11、心。書齋姓“文”，所以別名稱作“文房”。早在春秋時期，與朝廷興建的學校一一“官學”不同，諸子百家大興私人講學之風，諸子家中的講學之處往往白天是課堂，晚上就成了讀書的地方。這應該就是書齋的雛形。漢代儒家學者和詩賦作家，均有自己的書齋從事文化藝術活動。因此，可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期，文化藝術繁榮而發(fā)達，學術氛圍也比較寬松?？梢哉f盛唐是書齋成熟的時期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人書齋。在中國傳統(tǒng)宅院中，書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位于宅院的僻靜之處，如有后花園，必與之相鄰，以形成高雅恬淡的良好環(huán)境。書齋有三大特點。一是文化傳承的匯集點。書

12、齋的主體一一讀書人或做學問的人，在這里藏書，在這里讀書，在這里思索；以往優(yōu)秀的文化，在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承；中華民族的文明之光在這里化整為零，熊熊燃燒，然后又影響社會的發(fā)展進程，使文化得到最好的傳承和發(fā)展。二是個性創(chuàng)造的發(fā)酵池。書齋是個人的領地，是書齋主人個性得以施展的空間。在這里，他們的創(chuàng)造力得以進發(fā)，從而產(chǎn)生出新的思想，創(chuàng)造出新的藝術，使得文化發(fā)展的鏈條上，不斷有閃動的靈光。三是人與自然和諧的典范。書齋宜明朗、清凈，不可太寬敞。明凈可以使人心情舒暢、神氣清爽，太寬敞便會損傷目力。窗外四壁，藤蘿滿墻，中間擺上松柏盆景，或劍蘭一二盆。石階周圍種上青翠的蕓香草。書齋中宜設長

13、桌一張，放古硯一方，置筆筒一個，墻壁上掛古琴一把；書齋右邊設一書架，書架上陳列周易古占等書及字帖畫卷。人獨坐于書齋之中，或?qū)θ找髡b，或秉燭夜讀，于書齋里享受一份清福，從學問中得到一份快樂。進入21世紀，人們對傳統(tǒng)的興趣在逐步衰減。有些人認為，作為傳統(tǒng)文化標志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網(wǎng)絡所替代。然而，從文化發(fā)展的宏觀趨勢上看，在新的時代，書齋仍將成為現(xiàn)代社會持續(xù)存在的文化現(xiàn)象。隨著社會發(fā)展帶來的人們物質(zhì)生活條件的改善，必然促進精神文化生活品位的提高，這為書齋的普及提供了基礎。今天，歷史傳統(tǒng)和科技時尚在現(xiàn)代書齋已和諧地統(tǒng)一在一起。書齋永遠是中國文人的精神家園。（作者：凝石節(jié)選自新華文摘20

14、07/2,有刪改）13 .根據(jù)文意，下列對中國傳統(tǒng)“書齋”的表述，不正確的一項是【】（3分）A.書齋是文人讀書、藏書、寫書、作畫以及從事其他文化藝術活動的地方。B.書齋姓“文”，其中所設書桌、文具、字帖畫卷等都體現(xiàn)了主人的興趣愛好和精神追求。C.書齋空間一般較小，大多位于宅院的僻靜之處，環(huán)境優(yōu)雅，明朗清凈。D.書齋是私人講學的地方，白天是課堂，晚上便是書房。14 .下列表述符合原文意思的一項是1】（3分）A.書齋發(fā)源于春秋，興起于漢代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟時期文人書齋的典型。B.漢代是書齋的形成期，儒家學者和詩賦作家的文化藝術活動都在自己的書齋中進行。C.21世紀是信息時代，作者擔心作

15、為傳統(tǒng)文化標志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網(wǎng)絡所替代。D.現(xiàn)代社會物質(zhì)生活條件的改善，使人們精神文化生活品位的提高和書齋的普及成為必然趨勢。閱讀下面兩段文字，完成15-16題?！炯住课也桓艺f生命是什么，我只能說生命像什么。生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下延伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他遇著驕奢的春天，也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌；他長到最茂盛的中年，伸展出如蓋的濃蔭，來庇護樹下的幽花芳草；他結(jié)出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與花的驕傲，這不是結(jié)果的快樂，而是成功后的寧靜和愉悅！終于有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，

16、大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落入她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從地下的果仁中破裂出來，又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。不是每一道江流都能入海，不流動的便成的死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？（節(jié)選自冰心的談生命。）【乙】假如生命是花?；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上假如生命是樹，要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬

17、的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。假如生命是云。決不在天空里炫耀自己的姿色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地假如生命是一段原木。做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢了，變成一枝火炬吧，在黑夜中畢畢剝剝從頭燃到腳（節(jié)選自趙麗宏的生命，有刪改。）15 .下面對【甲】【乙】兩個文段內(nèi)容的理解，不符合文意的一項是1】（3分）A.【甲】文闡明生命發(fā)展過程中快樂與痛苦相生相成。B.【甲】文第二段是以

18、時間作為描寫順序的。C.【乙】文表現(xiàn)了作者隨遇而安的消極活態(tài)度。D.【乙】文闡釋生命是平凡的，但只要扎根現(xiàn)實，奉獻自己也就不平凡了。16 .兩位作者對生命有自己的不同人生感悟。請根據(jù)文意回答下面問題。（7分）（1）怎樣理解【甲】“他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！”（3分）（4分）（2）【甲】【乙】都把生命比喻成一棵小樹（樹），說說二者的區(qū)別。閱讀下面文段，完成1721題。不朽的失眠張曉風他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而,就是沒有他的名字。啊！竟單單容不下他的名字一一“張繼”那兩個字。這件事，令他羞愧沮喪。離開京城吧！他踏上小舟。本來預期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花

19、游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次。船行似風。江楓如火,在岸上舉著冷冷的燔焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個落魄的土子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切失意者的淚水。江水睡了，船睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著。夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。

20、月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有烏啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。江上漁火二三，他們在干什么？在捕魚吧？他們也會有撒空網(wǎng)的時候嗎？世路艱辛啊！即使瀟灑的捕魚人，也不免投身在風波里吧？然而，能辛苦工作，也是一項幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個，是既沒有權利去工作，也沒福氣去睡眠的一個鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽恚趧e人，那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上。既然無眠，他推枕而起，摸黑寫下“

21、楓橋夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下來。我說“照抄”，是因為那二十八個字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來一語道破。一千二百年過去了，那張長長的榜單上（就是張繼擠不進去的那紙金榜）曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰？哈！管他是誰。真正被記得的名字是“落榜者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個失意的人，以及他那場不朽的失眠。17 .從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面，說說“船行似風”一句在文中的作用.。（4分）答：從結(jié)構(gòu)上說，從

22、內(nèi)容上說，=。18 .用最簡潔的語言回答下面的問題。（6分）（1） “榜紙那么大那么長”一句意在強調(diào).什么？（2?（3）文中第8段里“照抄”二字有何深意？19 .文章最后一段說：“真正被記得的名字是落第者張繼”請你根據(jù)這句話提出一個自己的觀點，并列舉一個能證明自己觀點的論據(jù)（5分）20 .本文語言具有新穎性和表現(xiàn)力。如“不朽”修飾“失眠”，似與日常用語習慣相悖，卻強調(diào)了張繼失眠的意義。請從文中再找一例作簡要分析。（5分）【】（2分）（張繼楓橋夜泊）（杜牧山行）（韋應物滁州西澗）21 .閱讀拓展（4分）（1）下面不屬于描寫秋天景色的詩詞是A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B.停車坐愛楓林晚，霜

23、葉紅于二月花。C.獨憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。D.木落雁南渡，北風江上寒。（孟浩然早寒江上有懷）（2）“然而，寒窗十年，雖有他的懸梁則股,，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次”中的“懸梁刺股”分別講的是漢朝的孫敬和戰(zhàn)國時的蘇秦勤奮好學的故事，下面哪個成語典故不與讀書人勤奮好學有關?！尽浚?分）A.映雪囊螢B,鑿壁偷光C.韋編三絕D.臥薪嘗膽第三部分寫作（共60分）五、（1小題，60分）22.請以“我想握著你的手”為標題寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）；600字以上；文中不能出現(xiàn)考生的姓名、學校等相關信息。第一部分積累與運用（共35分）一、（6小題.20分）1 .【】2.【】3.【】4.1

24、（每題3分）5. 樹葉:（2分）陽光:（2分）6.。（4分）第二部分閱讀與鑒賞（共55分）二.（2小題，15分）7. （1）1（4分）（2）六題只選四題作答，考生請自己補上所選題的序號。（4分）(3),。(2分),。(2分),。(2分)8. (1)(2)(3) (4)（5） （每空1分，共5分）三、（4小題，15分）5.1 】（2分）10. （1）（2分）（2）（2分）11.（3分）12. （1）甲（景物）:乙（季節(jié)）：（2分）（2）甲：（2分）乙：（2分）四.（10小題，40分）13.1 】（3分）14.1】（3分）15.1】（3分）16.（1）。（3分）（2）。（4分）17. 從結(jié)構(gòu)上說，

25、;（2分）從內(nèi)容上，。（2分）18. （1）（2分）（2） （2分）（3） （2分）19.（5分）20.（5分）21. （1）】（2分）（2）【】（2分）第三部分寫作（共60分）五、（1小題，60分）參考答案及評分細則閱卷意見:1 .閱卷時要結(jié)合學生的實際，主觀題大意準確即可以給滿分。2 .要有利于發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，對與參考不符合但確有創(chuàng)造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。3 .對爭議較大的作文應提出討論。題號分值第一1題3分部一202題3分分分3題3分4題3分35分5題4分參考答案B（春急zhco）D（A“里計多端”應為“詭.計多端”，B“證卷”應為“證券”C“變本加利”應為“變本加厲

26、.）A（比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙）C（將“銷售”和“制作”交換位置。）答案示例：樹口t：（2分）示例你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。示例你無私的關愛，慷慨的施與，溫暖的呵護，使我的生命充滿活力。陽光：（2分）示例你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風、緯綿的細雨也為你增添了美麗。示例你是綠色的寶石，沒有你的質(zhì)地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。（1）事例：必須是古今史冊上有影響的人物，而且還必須寫出他（或她）不同尋常的努力及輝煌的業(yè)績。（2分）（2）句式：須有表假設的關聯(lián)詞語，有兩個并列的否定句，結(jié)尾還必須用一個表感嘆（或反問）的句子。（2分）例1:如果沒

27、有袁隆平的歷盡艱險、遍試種苗，沒有他成千上萬次的艱苦試驗、矢志不移，哪里會有優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的“雜交水稻”出現(xiàn)？例2:如果沒有曠代文豪曹雪芹深刻洞察貴族帷幕，體察黎民苦痛，沒有他“披閱十載，增刪五次”，哪里會有文學巨著紅樓夢6題4分的問世！例3:如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學巨著本草綱目的問世！例4:如果沒有大地理學家徐霞客遍游名山大川，備嘗艱辛勞苦，沒有他十數(shù)年如一日“不避風雨，不憚虎狼，不計行期”的考察，哪里會有地理巨著徐霞客游記的問世！評分標準：符合（1）得2分（人物1分，努力和業(yè)績各0.5分），不完全符合酌扣；符合（2）得2分（每項“如果

28、”、兩個“沒有”0.5分），不完全符合或語言不通順酌扣。二（1）C、F（4分，每選對一個給2分，多選超過兩個選項給015分）A、贏得生前身后名。B、大庇天下寒士俱.歡顏。D牡丹，花之富分貴者也，蓮，花之君子者也。E靜影沉璧。）（2）塞上燕脂凝夜紫?？萏倮蠘浠桫f雪上空留馬行處。7題10分感時花濺淚沉舟側(cè)畔千帆過對此可以酣高樓。（6題只選4題作、答，4分，每句錯一字即扣0.5分，扣完即止，如有作答超過4句只評改前4句）（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。毅魄歸來日，靈旗空際看。（共6分，每句1分,錯字、多字、漏字均不得分。，第7題總分不超過10分。）（1）盡、至I

29、J;（2）參與；8題5分（3）通“攀”，牽、引；（4）逃跑；（5）舉行宴會（每題1分）第三9題2分B分10題4分11題3分12題6分四13題3分40分14題3分15題3分15部分55分16題7分17題4分18題6分（1）我與城北的徐公相比誰更美（漂亮、英?。?？（其中“孰與”、句末問號各占0.5分，句意1分）（2）一年以后，即使有人想進言，也沒有什么可進諫的了。（其中“期年”、“雖”各占0.5分，句意1分）鄒忌諷齊王納諫是婉言規(guī)勸（采用比喻、暗示的方法，委婉地表達了自己的意思）。（1.5分）出師表是懇切直諫（作為長輩對晚輩的教育，直接表達自己的期望）。（1.5分）（1）甲：（家家）雨、（處處）蛙

30、（1分）乙：春天（或暮春）（1分）（2）甲：雨夜期客不至的焦灼之情，百無聊賴。（如學生理解成“閑逸、散淡、恬然自適”也可以）（2分）（言之成理即可）乙：即景興感，感慨年華流逝。（2分）d（原文中交代“往往,白天是課堂，晚上就成了讀書的地方”。）A。（B少了“常常”；C是有些人的觀點，作者并不這么看；D“必然趨勢”判斷武斷。）C（乙文不是體現(xiàn)作者隨遇而安，而是體現(xiàn)一種豁達樂觀、默默無聞、無私奉獻的生活態(tài)度）（1）形象地表現(xiàn)經(jīng)過奮斗的人在回顧生命歷程時平和寧靜的心境。或者答“他奮斗過、欣賞過、奉獻過，人生沒有遺憾，他超越了常人面對死亡的畏懼、痛苦，只有平和和寧靜。”或者答“生命是一種過程，應當從容

31、鎮(zhèn)定地面對死亡，顯示了作者生而何歡，死而何懼的平常心?！保ㄈ鐚W生答透出惆悵等算錯）（3分）（2）【甲】文作者把生命比喻成一棵小樹，以此揭示生命生長.壯大和衰老的歷程。（2分）【乙】文作者把生命比喻成樹，在于表現(xiàn)了生命奮斗不止的意志，生命的價值不在于炫耀而在于奉獻。（本題為開放題，言之有理皆可）從結(jié)構(gòu)上說，此句由寫張繼京城落榜轉(zhuǎn)而寫他楓橋夜泊，完成了行文上的自然過渡.（不上町T）。（2分）從內(nèi)容上說，此句烘托了張繼落榜后希望盡快擺脫令他羞愧沮喪的嚴酷現(xiàn)實，尋求精神超脫的急切心情?；蚝嫱辛藦埨^落榜心情沮喪自然無心觀賞兩岸風光，只是希望早點離開京城的心情。（2分）（1）張繼的失意、沮喪。（2）插花游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。（2分）（3）楓橋夜泊是張繼內(nèi)心深處的真切感受