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文檔簡介

1、范滂傳范滂傳文言文講評文言文講評(1)(1)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā), ,文文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則:言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則:一一是是忠于原文忠于原文, ,力求做到力求做到 二二是是字字落實(shí)字字落實(shí), ,以以 為主為主, ,以以 為為 輔輔(2 2)文言文)文言文“六字翻譯法六字翻譯法” :信信 達(dá)達(dá) 雅雅 直譯直譯 意譯意譯 留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)、貫留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)、貫知識重溫知識重溫1信信:忠于原文內(nèi)容和每個(gè)句子的含義忠于原文內(nèi)容和每個(gè)句子的含義,不隨意增減內(nèi)容。不隨意增減內(nèi)容。2達(dá)達(dá):符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣,語言符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣,語言通暢通暢

2、,語氣不走樣。語氣不走樣。3雅雅:用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代文譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)來。文譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)來。留留 凡凡朝代、年號、人名、地名、書名、器朝代、年號、人名、地名、書名、器物名、官職物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞,皆保留不動。的詞,皆保留不動。例:例:趙惠文王十六年趙惠文王十六年 廬陵文天祥廬陵文天祥汝今得與李、杜齊名。汝今得與李、杜齊名。范滂傳范滂傳六字翻譯法方法指津六字翻譯法方法指津(發(fā)語詞)(發(fā)語詞)(句中停頓助詞)(句中停頓助詞)(語氣助詞)(語氣助詞)如:如:夫夫趙強(qiáng)而燕弱趙強(qiáng)而燕弱城北徐

3、公,齊國之美麗者城北徐公,齊國之美麗者也也師道師道之之不傳也久矣不傳也久矣“其聞道其聞道也也固先乎吾固先乎吾” 備他盜之備他盜之出入出入與非常也與非常也刪刪把無實(shí)義或沒必要譯出的把無實(shí)義或沒必要譯出的襯詞、虛襯詞、虛詞、偏義副詞中無實(shí)意的一方詞、偏義副詞中無實(shí)意的一方等刪等刪去。去。 (偏義副詞)(偏義副詞)(結(jié)構(gòu)助詞)(結(jié)構(gòu)助詞)換換 翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語。翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語?;灸J绞前鸦灸J绞前褑我艄?jié)詞換成雙音節(jié)詞,單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞, 通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。換成現(xiàn)代漢語。 例:例: 疏疏屈平而屈平而信

4、信上官大夫。上官大夫。 疏遠(yuǎn)、信任疏遠(yuǎn)、信任(單換雙)(單換雙)上官大夫與之同列,爭寵而心上官大夫與之同列,爭寵而心害害其能。其能。 嫉妒嫉妒(古今異義)(古今異義)天下天下云云集響應(yīng),贏糧而景從。集響應(yīng),贏糧而景從。如同云一樣如同云一樣(名作狀)(名作狀)4.4.既既泣泣之三日,乃誓療之之三日,乃誓療之為為哭泣哭泣(為動)(為動)調(diào)調(diào) 調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式: :如如賓賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝裝等,要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整等,要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。語序。竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。竹床一

5、,坐以之;木榻一,臥以之。定語后置、狀語后置定語后置、狀語后置夫晉,何厭之有?夫晉,何厭之有?例:主人下馬客在船例:主人下馬客在船 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 另外有些不調(diào)整就難以理解的句子如另外有些不調(diào)整就難以理解的句子如互文互文:賓語前置賓語前置補(bǔ):補(bǔ):補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容(主語、(主語、謂語、賓語、介詞等)謂語、賓語、介詞等)例:例:沛公謂張良曰:沛公謂張良曰:“ “ 度我至軍中,公乃入。度我至軍中,公乃入。” ” ( 你你) )夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再 而衰,三而衰,三 而竭而竭 。豎子,不足與豎子,不足與 謀。謀。今以鐘磬置今以鐘

6、磬置 水中。水中。(鼓)(鼓) (鼓)(鼓)(之)(之)(于)(于) (省略主語)(省略主語) (省略謂語)(省略謂語)(省略賓語)(省略賓語)(省略介詞)(省略介詞) 貫:貫:指要根據(jù)上下文語境,靈活貫通地指要根據(jù)上下文語境,靈活貫通地翻譯。翻譯。這個(gè)這個(gè)“貫貫”就是就是“意譯意譯”。 太史公牛馬走,司馬遷再拜言:太史公牛馬走,司馬遷再拜言: 司馬遷司馬遷報(bào)任安書報(bào)任安書(注:注:牛馬走牛馬走,像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞)像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞)譯:太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說譯:太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞

7、八荒之心。有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。譯:(秦)有并吞天下,統(tǒng)一四海的雄心。譯:(秦)有并吞天下,統(tǒng)一四海的雄心。我來找方法我來找方法 下列句子中,全都表現(xiàn)范滂憎恨邪惡的下列句子中,全都表現(xiàn)范滂憎恨邪惡的一組是一組是(3(3分分) ) 及至州境,守令自知臧污,望風(fēng)解印綬及至州境,守令自知臧污,望風(fēng)解印綬去去 滂懷恨,投版棄官而去滂懷恨,投版棄官而去 滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人 滂在職,嚴(yán)整疾惡滂在職,嚴(yán)整疾惡 范滂清裁,猶以利刃齒腐朽范滂清裁,猶以利刃齒腐朽 惟大人割惟大人割不可忍之恩,勿增感戚不可忍之恩,勿增感戚 A.A. B. B

8、. C. C. D. D.我來找方法 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3(3分分) ) A.A.范滂年輕時(shí)就注重品德修養(yǎng),受到州郡和鄉(xiāng)里的欽佩。范滂年輕時(shí)就注重品德修養(yǎng),受到州郡和鄉(xiāng)里的欽佩。冀州因?yàn)?zāi)荒而動蕩,范滂被委任為清詔使。剛到州境,貪冀州因?yàn)?zāi)荒而動蕩,范滂被委任為清詔使。剛到州境,貪官污吏就懾于他的廉直剛正,棄官而逃。官污吏就懾于他的廉直剛正,棄官而逃。 B.B.因?yàn)閺椲廊藬?shù)過多,范滂受到尚書的責(zé)備與懷疑,但范因?yàn)閺椲廊藬?shù)過多,范滂受到尚書的責(zé)備與懷疑,但范滂不為所屈,大義凜然地表示自己如存有私心,檢舉失實(shí),滂不為所屈,大義

9、凜然地表示自己如存有私心,檢舉失實(shí),甘愿接受死刑。甘愿接受死刑。 C.C.范滂秉公辦事,不徇私情,不僅曾主動上書揭發(fā)依仗權(quán)范滂秉公辦事,不徇私情,不僅曾主動上書揭發(fā)依仗權(quán)勢欺壓百姓的刺史、權(quán)豪,而且曾在休息時(shí)候拒絕召見為勢欺壓百姓的刺史、權(quán)豪,而且曾在休息時(shí)候拒絕召見為鄉(xiāng)人所不齒的外甥。鄉(xiāng)人所不齒的外甥。 D.D.建寧二年,皇上下詔緝捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)不愿拘捕建寧二年,皇上下詔緝捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)不愿拘捕范滂,縣令郭揖愿與范滂一同出逃,他們的行為既表現(xiàn)了范滂,縣令郭揖愿與范滂一同出逃,他們的行為既表現(xiàn)了對朝廷此舉的不滿,也表現(xiàn)了對范滂為人的無比敬仰。對朝廷此舉的不滿,也表現(xiàn)了對范滂為人的無

10、比敬仰。A.A.范滂年輕時(shí)就注重品德修養(yǎng),范滂年輕時(shí)就注重品德修養(yǎng),受到州郡和鄉(xiāng)里的欽佩。冀州受到州郡和鄉(xiāng)里的欽佩。冀州因?yàn)?zāi)荒而動蕩,范滂被委任為因?yàn)?zāi)荒而動蕩,范滂被委任為清詔使。剛到州境,貪官污吏清詔使。剛到州境,貪官污吏就懾于他的廉直剛正,棄官而就懾于他的廉直剛正,棄官而逃。逃。B.B.因?yàn)閺椲廊藬?shù)過多,范滂受因?yàn)閺椲廊藬?shù)過多,范滂受到尚書的責(zé)備與懷疑,但范滂到尚書的責(zé)備與懷疑,但范滂不為所屈,大義凜然地表示自不為所屈,大義凜然地表示自己如存有私心,檢舉失實(shí),甘己如存有私心,檢舉失實(shí),甘愿接受死刑。愿接受死刑。C.C.范滂秉公辦事,不徇私情,范滂秉公辦事,不徇私情,不僅曾主動上書揭發(fā)依仗權(quán)

11、勢不僅曾主動上書揭發(fā)依仗權(quán)勢欺壓百姓的刺史、權(quán)豪,而且欺壓百姓的刺史、權(quán)豪,而且曾在休息時(shí)候拒絕召見為鄉(xiāng)人曾在休息時(shí)候拒絕召見為鄉(xiāng)人所不齒的外甥。所不齒的外甥。D.D.建寧二年,皇上下詔緝捕范建寧二年,皇上下詔緝捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)不愿拘捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)不愿拘捕范滂,縣令郭揖愿與范滂一同出滂,縣令郭揖愿與范滂一同出逃,他們的行為既表現(xiàn)了對朝逃,他們的行為既表現(xiàn)了對朝廷此舉的不滿,也表現(xiàn)了對范廷此舉的不滿,也表現(xiàn)了對范滂為人的無比敬仰。滂為人的無比敬仰。我來當(dāng)老師我來當(dāng)老師 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是的一項(xiàng)是(3(3分分) ) A.A.少少厲

12、厲清節(jié)清節(jié) 厲:通厲:通“礪礪”,磨煉,磨煉 B.B.滂滂執(zhí)執(zhí)公儀詣蕃公儀詣蕃 執(zhí):捉拿,拘捕執(zhí):捉拿,拘捕 C.C.請請署署功曹功曹 署:代理,暫任署:代理,暫任 D.D.滂死則禍塞滂死則禍塞 塞:消弭,平息塞:消弭,平息B字字落實(shí)字字落實(shí)留刪換留刪換文從句順文從句順調(diào)補(bǔ)貫調(diào)補(bǔ)貫?zāi)阌浀梅g你記得翻譯的技巧嗎的技巧嗎范滂傳翻譯句子今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議邪邪? ?(3 3分)分)以會日迫促,故先舉所急;其未審者,以會日迫促,故先舉所急;其未審者,方更參實(shí)。方更參實(shí)。(4(4分分) )既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?(?(3 3分

13、分) ) 靜心讀文,自我診斷小組互助小組互助共勉互學(xué)共勉互學(xué)我來評一評我來評一評-同學(xué)的答案同學(xué)的答案今成其今成其去就去就之名,之名,得無得無自取不優(yōu)之議自取不優(yōu)之議邪邪? ?(3 3分)分)覽物之情,得無異乎?日食飲得無衰乎?得無教我獵蟲所耶?偏義復(fù)詞偏義復(fù)詞同學(xué)答案:現(xiàn)在成就了范滂離開的名聲,該不同學(xué)答案:現(xiàn)在成就了范滂離開的名聲,該不會是自己想取得不好的會是自己想取得不好的 議論吧?(吳禮建)議論吧?(吳禮建)同學(xué)答案:現(xiàn)在成就他離開赴職的名聲,怎么同學(xué)答案:現(xiàn)在成就他離開赴職的名聲,怎么能自己取得不好的議論呢?(于秋惠)能自己取得不好的議論呢?(于秋惠)現(xiàn)在現(xiàn)在(你你)成全了他辭官的美

14、名,成全了他辭官的美名,莫非是自己選擇了不好的議論嗎莫非是自己選擇了不好的議論嗎?評分建議:去就:辭官。評分建議:去就:辭官。(1分分)“得無得無邪邪”句式。句式。(1分分)文意通順。文意通順。(1分分)評分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子的句子我來評一評我來評一評-自己的答案自己的答案以會日迫促,故先舉所急;其未審者,以會日迫促,故先舉所急;其未審者,方更參實(shí)。方更參實(shí)。(4(4分分) )既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?(?(3 3分分) ) 參考答案參考答案以

15、以會日會日迫促迫促,故故先先舉所急舉所急;其未;其未審審者,者,方方更更參實(shí)參實(shí)。(4(4分分) )因?yàn)檎匍_三公會議的日子迫近了,所以我因?yàn)檎匍_三公會議的日子迫近了,所以我先舉奏了最緊要的;那些沒有查清的,將要先舉奏了最緊要的;那些沒有查清的,將要進(jìn)一步查實(shí)。進(jìn)一步查實(shí)。評分建議:以:因?yàn)椤Tu分建議:以:因?yàn)椤?1(1分分) )審:查清,審:查清,弄明白。弄明白。(1(1分分) )參實(shí):查實(shí)。參實(shí):查實(shí)。(1(1分分) )文意文意通順。通順。(1(1分分) )參考答案參考答案既既有有令令名,名,復(fù)復(fù)求求壽考壽考,可兼可兼得乎得乎?(?(3 3分分) ) 已經(jīng)有了美好的名聲,又要追求長壽,已經(jīng)有

16、了美好的名聲,又要追求長壽,( (這樣的好事這樣的好事) )能夠同時(shí)得到嗎能夠同時(shí)得到嗎? ?評分建議:令名:美好的名聲。評分建議:令名:美好的名聲。(1(1分分) )壽考:長壽。壽考:長壽。(1(1分分) )文意通順。文意通順。(1(1分分) )思考:命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評分細(xì)則的?命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評分細(xì)則的?命題者為什么要選這三句作翻譯題?命題者為什么要選這三句作翻譯題?今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議邪今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議邪? ?(3 3分)分)以會日迫促,故先舉所急;其未審者,方更參實(shí)。以會日迫促,故先舉所急;其未審者,方更參實(shí)。(4(4分分) )既有令名,復(fù)求壽考,可

17、兼得乎既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?(?(3 3分分) ) 評分建議:去就:辭官。評分建議:去就:辭官。(1(1分分) )“得無得無邪邪”句句式。式。(1(1分分) )文意通順。文意通順。(1(1分分) )評分建議:令名:美好的名聲。評分建議:令名:美好的名聲。(1(1分分) )壽考:長壽。壽考:長壽。(1(1分分) )文意通順。文意通順。(1(1分分) )評分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子的句子評分建議:以:因?yàn)?。評分建議:以:因?yàn)椤?1(1分分) )審:查清,弄明白。審:查清,弄明白

18、。(1(1分分) )參實(shí):查實(shí)。參實(shí):查實(shí)。(1(1分分) )文意通順。文意通順。(1(1分分) )選擇含有選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子的句子總結(jié):高考翻譯題命題規(guī)律總結(jié):高考翻譯題命題規(guī)律多義實(shí)詞、常見虛詞多義實(shí)詞、常見虛詞通假字、詞類活用通假字、詞類活用古今異義等等古今異義等等省略句、被動句、省略句、被動句、倒裝句、判斷句固倒裝句、判斷句固定句式定句式主要考查翻譯六字法中的哪幾個(gè)?主要考查翻譯六字法中的哪幾個(gè)? 留留 刪刪 換換 調(diào)調(diào) 補(bǔ)補(bǔ) 貫貫換換 單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞, 通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。 調(diào)調(diào) 調(diào)整語序調(diào)整語序:賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。讓我來命題讓我來命題 請你從文本每段文字中篩選,命一請你從文本每段文字中篩選,命一道翻譯題,道翻譯題, 并定出評分標(biāo)準(zhǔn)。并定出評分標(biāo)準(zhǔn)。讓我來命題讓我來命題 (1 1)后牢修后牢修誣言鉤黨誣言鉤黨,滂,滂坐系坐系黃門北寺獄。黃門北寺獄。 (2 2)臣之所臣之所舉舉,自非自非叨穢奸暴叨穢奸暴,深

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