1、三年級道德與法治復(fù)習(xí)資料第一單元一、填空1. 從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學(xué)習(xí)）。2. （做事）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（做）”中學(xué)來的。3. 我們的學(xué)習(xí)途徑有很多，除了課堂學(xué)習(xí)還有（讀課外書）、（與同學(xué)交往）、（在野外玩耍）、參觀科技館等。4. 好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。5. 做學(xué)習(xí)的（主人），在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的（長處），我們都能學(xué)得好。6. 學(xué)習(xí)要善于（觀察和發(fā)現(xiàn)），對同一個問題可以從不同角度多想一想。7. 要想學(xué)得好，還要學(xué)會（合理地安排時間），這樣才能快樂的學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。8. 要學(xué)會獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成（愛動腦筋）的好習(xí)慣

2、。9. 把自己和別人的（好經(jīng)驗(yàn)）放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用。10. “（問題）”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。二、簡答題：1. 如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。你有什么樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請你說一說。答：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：課前預(yù)習(xí)老師上課要講的內(nèi)容，課上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。2. 學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時，可以采取哪些方法解決呢？答：遇到不懂的問題可以查資料或請教別人；遇到不會做的事，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會。3. 時間把握在自己手里。想一想，怎樣做時間的主人。答：珍惜時間、學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習(xí)、做事的效率。第二單元一、填空。1. 學(xué)校

3、的（各個角落）都留下了我們的足跡，在這里我們學(xué)習(xí)、活動、玩耍2. 當(dāng)我們在學(xué)校丟失物品，想要通過廣播找回時，我們應(yīng)該去學(xué)校的（廣播站）；當(dāng)我們教室的門窗損壞時，我們應(yīng)該去找學(xué)校的（總務(wù)處）；當(dāng)我們想去看書查資料時，我們應(yīng)該去學(xué)校的（圖書館）。3. 當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以當(dāng)場向老師（說明情況），也可以事后向老師（提出建議）。4. 我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜（他們的勞動）。5. （凡具有中華人民共和國國籍）適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況，宗教信仰等，依法享有（平等接受義務(wù)教育）的權(quán)利，并履行（接受義務(wù)教育）的義務(wù)。學(xué)校可能也有（不如意）

4、的地方，我們應(yīng)該為學(xué)校出點(diǎn)力。6. 學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多（本領(lǐng)），認(rèn)識不同的（老師）和（同學(xué)），而且還可以參加各種（活動）。二、簡答。1. 在學(xué)校生活中，老師除了給我們講課，還有哪些工作要做呢？答：在學(xué)校生活中，老師除了給我們講課，還要備課、教研、批改作業(yè)，家訪等。2. 通過你的觀察，說說你們學(xué)校還有哪些不如意的地方，你有什么改進(jìn)的建議。答：如學(xué)校的圖書館藏書有損壞，我們可以組織同學(xué)中的志愿者及時修補(bǔ)，同時向全校發(fā)出愛護(hù)圖書的倡議等。3. 除了你現(xiàn)在的學(xué)校，你還知道哪些學(xué)校？答：除了知道自己的學(xué)校外，我還知道有初級中學(xué)，高級中學(xué)，大學(xué)等，第三單元一、填空1. （媽

5、媽）孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程，（爸爸媽媽）更是付出了無數(shù)心血。2. 我們的建康成長，離不開家人的（養(yǎng)育）和（愛護(hù)）。我們也應(yīng)該學(xué)會（愛惜）自己的身體，（珍惜）自己的生命。3. 如果不小心讓身體收到傷害，不僅要承受巨大的（痛苦）還要面臨生活中的種種（不便）和（困難）。4. （生命）是一切希望的基礎(chǔ)。5. 如果我們遇到巨大的傷害，甚至是失去（生命），世界上最痛苦的人就是我們的（父母）。通常上學(xué)和放學(xué)時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守（交通規(guī)則），注意（交通安全）。高高興興出門，（平平安安回家）。7. 由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢。所以，要加強(qiáng)學(xué)生的（

6、交通安全）教育，提高（交通安全）意識。8. 我國的火警電話是（119），我國報警電話是（110）。9. 打火警119，報告時最好將清楚火災(zāi)的（詳細(xì)地址、起火部位、燃燒位置、火勢大小、有無人員傷亡、報警人員姓名）。二、簡答：1. 學(xué)習(xí)游泳時應(yīng)該掌握哪些小技巧，才能讓我們遠(yuǎn)離溺水地危險？答：抽筋時若在淺水區(qū)，課馬上站立并用力伸蹬；一旦卷入漩渦，要立即使身體平臥水面，迅速沖出漩渦，切記不可直立踩水或潛水；不慎嗆水時，應(yīng)在水面閉氣，再把頭胎起來，調(diào)節(jié)呼吸動作；等等。2. 如果我們遇到傷害，哪些人會傷心呢？答：最傷心的是爸爸媽媽，然后還有爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師、同學(xué)等關(guān)心愛護(hù)我們的人。3. 在生活中，

7、我們應(yīng)該怎樣對待陌生人？答：我們要再生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識。第四單元一、填空。1. 古語說：慈母手中線，（游子身上衣）。2. （父母）最愛我們，同事我們也會（心疼）、擔(dān)心、（思念）他們，在我們心里，他們也是我們最愛的人。3. 我們既要有關(guān)愛父母的（心），也要有關(guān)愛父母的（行動），比如：陪爸爸買菜，（幫媽媽洗碗），（幫媽媽擇菜）。4. 愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的（批評）上。5. “核心家庭”的成員包括（爸爸）、（媽媽）和（孩子）。6. 每當(dāng)（春節(jié)）來臨，中國人都要與全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的

8、年夜飯。7. 中國有很多語言文字與“家”有關(guān)，比如，帶“家”的詩句：（家書抵萬金）；帶“家”的成語（四海一家）。8. 除了“春節(jié)”以外，在我們國家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，比如：（元宵節(jié)）、（清明節(jié)）、（中秋節(jié)）、（重陽節(jié)）。9. 你了解自己的爸爸媽媽嗎？爸爸的屬相是（），媽媽的屬相是（），爸爸的生日是（），媽媽的生日是（）。二、簡答題。1. 你什么時候最想家？試舉一兩例。答：當(dāng)遇到傷心事時，我最想念爸爸媽媽；當(dāng)取得好成績時，我最想念爸爸媽媽；當(dāng)遇到困難的時候，我最想念爸爸媽媽。2. 爸爸媽媽都為你做過哪些事情？你想對他們說什么？答：爸爸媽媽幫我洗衣服，給我做美味的飯菜，輔導(dǎo)我寫作業(yè)等。

9、我想對他們說：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！3. 在家里，我們作為子女，能做哪些事情？答：在家里，我們可以自己洗衣服，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幫父母做力所能及的事。期中試卷一、填空1. 從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學(xué)習(xí)）。2.我們的成長進(jìn)步離不開（學(xué)習(xí)），自覺（學(xué)習(xí)）的過程，就是不斷提高（自我）的過程。4. 學(xué)習(xí)要有（計(jì)劃）要學(xué)會（珍惜）。5. 老師的工作很辛苦，除了講課外，他們還要（備課）（教研）（批改作業(yè)）等。6. 要想學(xué)得好，還要學(xué)會（合理地安排時間），這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。7. 我們再給老師的時候要注意（方式方法）也要（尊重老師）。8. 學(xué)校是我們成長的天地。在

10、這里，我們不僅可以學(xué)到很多（本領(lǐng)），認(rèn)識不同的（老師）和（同學(xué)），而且還可以參加各種活動。9. 凡具有（中華人民共和國國籍）的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有（平等接受衣服教育）的權(quán)利，并履行（接受義務(wù)教育）的義務(wù)。10. 我們要（尊重）學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。二、簡答1. 我們在學(xué)習(xí)中，也遇到過煩惱，但只要動腦筋想辦法，總會克服困難的。你是怎樣做的呢？答：比如背誦古詩時，我總也記不住，于是我就把古詩的意思翻譯下來，把故事內(nèi)涵理解透徹了，自然就會背了。在做數(shù)學(xué)題時，我容易粗心，得數(shù)總有錯，于是我就時刻提醒自己細(xì)心點(diǎn)兒，算出得數(shù)再進(jìn)行驗(yàn)證，果

11、然正確率越來越高。2. 認(rèn)真觀察你周圍的人，說說為什么大人還需要學(xué)習(xí)呢？答：因?yàn)榭茖W(xué)知識不斷地發(fā)展更新，大人也有大人不熟悉的知識或技能，所以要不斷地學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。3. 想想老師都給了你哪些幫助和關(guān)心？你應(yīng)該怎樣感謝老師？答：在我們遇到難題時，老師指導(dǎo)我解開難題；在我受到委屈時，老師關(guān)心安慰我；在我生活遇到不順心的事時，老師給我?guī)椭?；我想對老師說:“老師你辛苦了，謝謝你！”4. 要想學(xué)得好，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想想，你或者你的同學(xué)都有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣值得大家去學(xué)習(xí)？答：良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講、課下及時復(fù)習(xí)鞏固；書寫認(rèn)真整潔；有不懂地問題，請教老師或同學(xué)；

12、等等。期末試卷一、填空。1. （做事）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。2. 學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多（知識），還可以認(rèn)識不同的（同學(xué)）和（老師），而且還可以參加各種（活動）。3. 老師是（知識）的傳播者，我們應(yīng)該（尊重）老師。4. 很多人的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷幼兒園、（小學(xué)）、（初中）、（高中）和大學(xué)這幾個階段。5. 通過觀察，大人也需要學(xué)習(xí)，比如，奶奶還在學(xué)習(xí)（畫畫），爸爸還在學(xué)習(xí)（書法），媽媽還在學(xué)習(xí)（電腦）。6. 校車載人不能超過核定的（人數(shù)），不得以任何理由（超員）。學(xué)校和校車服務(wù)提供者不得要求校車駕駛?cè)耍ǔ瑔T）、（超速）駕駛校車。7. 游泳是我們喜愛

13、的一項(xiàng)體育運(yùn)動。然而，（溺水）的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。8. 大火警電話“119”，報告時最好講清楚火災(zāi)的（詳細(xì)地址）、（起火部位）、（燃燒物質(zhì)）、（火勢大小）、（有無人員被困）、報警人姓名等。9. 我們都愛自己的父母，但愛需要（表達(dá)），需要（行動）。二、簡答。1.在愛護(hù)自己的生命和身體方面，你有哪些做的好的地方，有哪些做的不好的地方？答：做的好的地方：不到危險的地方玩耍，不和同學(xué)在馬路上追逐打鬧等。做的不好的地方：不按時吃藥，經(jīng)常挑食等。2. 在哪些情況下，容易發(fā)生溺水的悲??？答：擅自與他人結(jié)伴游泳，在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳，到陌生的水域游泳，到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，擅自下

14、水營救他人等。3. 在日常生活中，都有哪些地方存在著安全隱患？答：用電安全隱患，搭乘扶梯安全隱患，交通安全隱患，戶外安全隱患等。4父母是最愛我們的人，我們也愛自己的父母。那么父母在我們的生活中都為我們做了什么？我們能為他們做什么？又該如何表達(dá)對父母的愛意呢？答：父母為我們做的事情：洗衣服、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)等。我為父母做的事情：陪爸爸買菜，幫媽媽擇菜，給爸爸捶背等。我要擁抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽一個吻，告訴他們，我愛他們。道德與法治綜合測試題1. 成長離不開()。從出生到現(xiàn)在,我們()的每一步都離不開學(xué)習(xí)。2. 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多()。3. ()對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。4. ()也

15、能長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中()的。5. 我學(xué)習(xí),我()。戰(zhàn)勝()更快樂。6. 好書很吸引人,()也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。7. 每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些(),這些困難就像我們()中的“攔路虎”。8. 做學(xué)習(xí)的()。我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的(),我們都能學(xué)得好。9. 每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)(),但有時候我們自己卻不知道。10. 多在()畫問號?！皢栴}”是最好的()。要想學(xué)得好,就要多在心中畫問號。11. 我和()交朋友。要想學(xué)得好,就要學(xué)會()地安排時間,這樣才能()地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地()。12. ()是我國偉大的文學(xué)家,原名周樹人。13. 好經(jīng)驗(yàn)共

16、()。不同的人有不同的()。14. 把自己和別人的好(),放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里,并在學(xué)習(xí)中隨時()這些好方法。15. 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了()多。在這里，我們學(xué)習(xí)、()、玩耍學(xué)校的各個角落都留下了我們的足跡。16. 我們的學(xué)校不()。我們不僅僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、()，以及在這里發(fā)生的一個個()的故事。17. 畫一張學(xué)校的()示意圖，可以簡單地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加()校園。18. 從幼兒園開始，老師就()我們成長。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多()的故事。19. 老師也有疏忽()或者誤解你的時候。有時候我們當(dāng)時不能()或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有()的

17、。20. 當(dāng)老師的()不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師()情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要()老師。21. 校園里除了老師，還有()、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ?我們的校園才更加()、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,()他們的勞動。22. ()是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多(),認(rèn)識不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各()。23. 豐富多彩的()生活對我們的成長很重要。24. 在我國有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見,一些女童被迫()。25. 學(xué)校是我們成長的天地。學(xué)校是我家,()靠大家。我們都有()為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。26. 學(xué)?？梢?)的地方,有些直接與我們的行為相關(guān),可以通過我們的()解決.27. 我們的()來之不易。從生命的形成到生命的孕育、()都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下,學(xué)會()生命、健康成長。28. 我們九歲了,已經(jīng)成長為一個個聰明()的小小少年。從我們出生到長到現(xiàn)在這么大,可不是一件()的事情。29. 媽媽孕育我們不()。在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽更是()了無數(shù)心血。30. ()和回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的()與呵護(hù)。31. 愛護(hù)身體,珍惜()。32. 我們的()成長,離不開家人的養(yǎng)育和(