1、3.2自然地理環(huán)境的整體性 二、自然地理要素的相互作用 以 為例周 勵(lì)說教材1說教法與手段2說學(xué)法3說教學(xué)程序4Contents內(nèi)內(nèi)l本節(jié)知識是湘教版必修一第三章第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性的內(nèi)容，相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性?！?土壤作為位于各圈層交集的要素，分析各自然要素對土壤的影響能幫助學(xué)生較好地理解地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。說教材1l本節(jié)知識是自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)知識的具體表現(xiàn)，有利于學(xué)生深入理解自然地理環(huán)境的整體性。并且本節(jié)知識是對第一章、第二章知識的深化，更是學(xué)習(xí)第四章自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響的基礎(chǔ)，因此具有承前啟

2、后的重要作用。l教材依次介紹了成土母質(zhì)、氣候、生物、地形、人類活動(dòng)對土壤性狀的影響。說教材1知識與技能知識與技能過程與方法過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、學(xué)生能解釋砂質(zhì)土壤與黏質(zhì)土壤性狀不同的原因。2、學(xué)生能解釋溫帶地區(qū)土壤肥力較高的原因。3、學(xué)生能區(qū)分森林土壤有機(jī)質(zhì)含量曲線與草原土壤有機(jī)質(zhì)含量曲線。4、學(xué)生能舉例說明人類活動(dòng)對土壤的影響。1、通過對土壤標(biāo)本的觀察，學(xué)生能提高對地理事物的觀察能力。2、通過小組合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生能提高自主學(xué)習(xí)的能力和分析問題的能力。1、通過學(xué)習(xí)各自然地理要素對土壤的影響，學(xué)生能清晰地認(rèn)識自然地理環(huán)境的整體性。2、通過學(xué)習(xí)各自然地理要素對土壤的

3、影響，學(xué)生能樹立合理利用自然資源的觀念。教學(xué)目標(biāo)l教學(xué)重點(diǎn)：通過分析成土過程，理解不同自然要素對土壤性狀的影響，分析各要素之間的相互關(guān)系。l教學(xué)難點(diǎn)：用要素關(guān)聯(lián)圖的形式整理各要素對土壤及其成分的影響。說教材1l探究教學(xué)法（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識）l圖標(biāo)分析法（培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息的能力）l問題引導(dǎo)式教學(xué)法（設(shè)置梯級深入的問題，培養(yǎng)探究問題的思維能力）l思維導(dǎo)圖法（用聯(lián)系的思維幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系）l講授法l多媒體播放設(shè)備、PPT課件l土壤標(biāo)本：砂土、棕壤、水稻土各10份。說教法與手段2教法手段l學(xué)生在學(xué)習(xí)這一節(jié)之前，已經(jīng)學(xué)了第一章和第二章的內(nèi)容，了解了地球的圈層結(jié)構(gòu)等知識，在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容

4、的時(shí)候有了相應(yīng)的知識基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容的難點(diǎn)是各種因素對土壤的影響，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)如何將學(xué)過的知識遷移到這一節(jié)中，是教師需要考慮的地方。由于土壤教學(xué)的難度比較大，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己獲得知識，是教師必須著重考慮的一大問題。說學(xué)法3說學(xué)法（1）實(shí)驗(yàn)觀察法（親手接觸土壤標(biāo)本，對土壤的性狀、組成有直觀認(rèn)識，思考其影響因素）（2）合作學(xué)習(xí)法；（3）討論式學(xué)習(xí)法； （4）師生互動(dòng)學(xué)習(xí)法l學(xué)生根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識，提高學(xué)習(xí)興趣。3說教學(xué)程序4復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練結(jié)語123456回顧組成自然環(huán)境

5、的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練結(jié)語123456回顧組成自然環(huán)境的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性觀察土壤標(biāo)本，得出土壤是“固液氣生”的綜合體，為分析各要素對土壤組成的影響作鋪墊復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練結(jié)語123456回顧組成自然環(huán)境的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性觀察土壤標(biāo)本，得出土壤是“固液氣生”的綜合體，為分析各要素分別對土壤各組成部分的影響作鋪墊氣候與土壤地形與土壤生物與土壤母質(zhì)與土壤結(jié)合課本內(nèi)容，學(xué)生討論，合作完成各自然要素對土壤影響的關(guān)聯(lián)圖，具體分析各要素如何

6、影響土壤以及各要素之間的相互關(guān)系。學(xué)生分別進(jìn)行講解，教師點(diǎn)評、提問、解惑、深化、總結(jié)。復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練結(jié)語123456回顧組成自然環(huán)境的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性觀察土壤標(biāo)本，得出土壤是“固液氣生”的綜合體，為分析各要素分別對土壤各組成部分的影響作鋪墊通過介紹黑土的形成和現(xiàn)在面臨的問題，具體分析人類活動(dòng)對土壤的影響復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練結(jié)語123456復(fù)習(xí)與導(dǎo)入土壤的組成 各自然要素對土壤的影響人類活動(dòng)與土壤當(dāng)堂訓(xùn)練12345結(jié)語6回顧組成自然環(huán)境的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性觀察土壤標(biāo)本，得出土壤是“固液氣生”的綜合體，為分析各要素分別對土壤各組成部分的影響作鋪墊通過介紹黑土的形成和現(xiàn)在面臨的問題，具體分析人類活動(dòng)對土壤的影響進(jìn)行一定的當(dāng)堂訓(xùn)練，以鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識認(rèn)識自然地理環(huán)境的整體性，樹立合理利用自然資源的觀念回顧組成自然環(huán)境的五大圈層，發(fā)現(xiàn)土壤圈所處位置的特殊性觀察土壤標(biāo)本，得出土壤是“固液氣生”的綜合體，為分析各要素分別對土壤各組成