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1、怎樣進(jìn)行課外閱讀讀書(shū),是開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。古人云:“開(kāi)卷有益”?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯?!惫沤裰型猓膫€(gè)成才之人不是如饑似渴地博覽群書(shū)呢?“頭懸梁,錐刺股”、“牛角掛書(shū)”、“囊螢映雪”,都是古人讀書(shū)的范例。現(xiàn)代社會(huì)的文明發(fā)展更是越來(lái)越離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的視野,啟迪我們的智慧,提高我們的素質(zhì);讀書(shū),能豐富我們的生活、展示我們的個(gè)性,提高我們運(yùn)用知識(shí)的能力。那么,在閱讀課外書(shū)的時(shí)候,我們要注意些什么呢?首先,來(lái)談?wù)勎覀儜?yīng)該讀些什么書(shū)呢?在浩如煙海、良莠不齊的書(shū)籍中,我們應(yīng)該讀既經(jīng)典又有趣的書(shū)籍。要多讀名作名篇,因?yàn)槊恳粋€(gè)民族、每一個(gè)時(shí)
2、代精神的精華都凝聚在其中,人類最美好的創(chuàng)造都匯集在其中。閱讀名篇名著,猶如聆聽(tīng)大師的教誨,教我們熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人,教我們明辨是非、懂得友愛(ài)。一個(gè)名篇或一部名著,能夠使我們情感受到震撼,心靈得到凈化,甚至在做人、學(xué)習(xí)、事業(yè)上影響我們一生。俄國(guó)革命領(lǐng)袖列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很嚴(yán)格的。那些有價(jià)值的書(shū)籍,他總是想辦法找來(lái)讀。而且讀的時(shí)候,十分認(rèn)真。在列寧的房間里,那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。那么,我們小學(xué)生應(yīng)該讀些什么課外書(shū)呢?每個(gè)同學(xué)都有一本親近母語(yǔ)吧。這套書(shū)一共有12本,翻開(kāi)來(lái)看,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這套書(shū)不僅以主題為單元,精選了許多中外美文、名著節(jié)選,而且還在每卷書(shū)末提供了許多閱讀書(shū)目。有條件的同學(xué)就可
3、以參照這些書(shū)目,建議爸爸媽媽到新華書(shū)店購(gòu)買,這些是很好的課外閱讀材料。另外,我們還可以根據(jù)所學(xué)的課文有目的地讀課外書(shū)。比如:要學(xué)盧溝橋烽火這篇課文了,我們可以讀一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍,了解“九一八”事變前后的背景。有些課文是節(jié)選名著的片段,我們?cè)趯W(xué)了課文后,就可以閱讀原著。如學(xué)了林沖棒打洪教頭這一課,我們就可以閱讀水滸傳學(xué)了三借芭蕉扇這一課,我們就可以閱讀西游記等等。通過(guò)閱讀與課文有關(guān)的課外書(shū),我們就可以帶著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)入課堂,對(duì)課本知識(shí)不但知其然,而且知其所以然,就可以加深對(duì)課文知識(shí)的理解。在讀課外書(shū)時(shí),我還要提醒我們同學(xué)兩點(diǎn)。一:不要只看作文書(shū)。當(dāng)然,看作文書(shū)是有利于提高寫(xiě)作水平的。但
4、是,寫(xiě)作水平的提高不是一蹴而就、立桿見(jiàn)影的。僅僅看幾本作文書(shū),甚至是和課本上的作文題相同的配套作文,如課課通作文大全等,把課外閱讀變成了純粹的“寫(xiě)作閱讀”,這種做法是不能提高寫(xiě)作水平的。魯迅先生說(shuō)過(guò),讀書(shū)好比蜜蜂采蜜,不能只采一朵花,必須采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。所以,我們不能只讀一種課外書(shū),要廣泛地多讀有益的書(shū),才能提高寫(xiě)作水平。二、不要著迷于卡通、動(dòng)漫類的書(shū)。如機(jī)器貓、蠟筆小新陀螺斗士多拉A夢(mèng)等。閱讀這些書(shū),只是純粹的消遣,因?yàn)檫@些書(shū)雖然情節(jié)生動(dòng)有趣,但內(nèi)容淺薄,不利于提高我們同學(xué)的精神素養(yǎng),反而會(huì)養(yǎng)成浮躁的心理,對(duì)我們同學(xué)沒(méi)有多大的意義,千萬(wàn)不能著迷??傊?,同學(xué)們讀課外書(shū)要有選擇,要讀好
5、書(shū)。接下來(lái),我們來(lái)談?wù)勗鯓幼x課外書(shū)呢?讀課外書(shū)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有的同學(xué)雖然讀了很多書(shū),可以說(shuō)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,卻不能記住書(shū)中的一詞或一句,這樣讀書(shū),是沒(méi)有什么效果的。對(duì)于重要的文章和書(shū)籍,我們要認(rèn)真讀、反復(fù)讀,要逐字逐句地深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解,這就是精讀。在精讀時(shí),要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。俗話說(shuō),好記性不如爛筆頭,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)筆記有四種:1、摘抄佳詞美句。把文章中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精妙的句子抄在自己的本子(或卡片)上,如同學(xué)們做的“采蜜本”就屬于這種讀書(shū)筆記。時(shí)常翻開(kāi)來(lái)看看,最好能把這些佳詞美句記在腦海里,積累得越多越好。這樣,以后在說(shuō)話、寫(xiě)作文時(shí)就不
6、愁沒(méi)詞兒了。有心的同學(xué)還可以在詞語(yǔ)、句子旁進(jìn)行裝飾,做到圖文并茂,真是令人賞心悅目。(出示徐飄的“采蜜本”,以作示范。)2、寫(xiě)批注筆記。就是邊讀邊把文中重要的地方劃出來(lái),打上“”,或在有疑問(wèn)的地方打上“?”。還可以在文章的空白處作些評(píng)語(yǔ)和注釋,寫(xiě)下自己閱讀的體會(huì)。這種讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單方面,但讀的書(shū)必須是自己的,如果是借來(lái)的書(shū),可不能亂畫(huà)亂寫(xiě)。即使是自己的書(shū),寫(xiě)批注時(shí)也要多想想:自己的看法對(duì)不對(duì)?怎么寫(xiě)語(yǔ)句才簡(jiǎn)練,然后再動(dòng)筆。3、寫(xiě)提綱筆記。就是將讀過(guò)的書(shū)的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等等,以提綱挈領(lǐng)的方式寫(xiě)出來(lái)。4、寫(xiě)心得筆記,也就是寫(xiě)讀后感。是將自己閱讀的心得、體會(huì)、感想等寫(xiě)出來(lái)。高年
7、級(jí)同學(xué)應(yīng)該多練習(xí)寫(xiě)這種筆記。剛剛我們講的四種讀書(shū)筆記都是精讀的方法。比如在閱讀親近母語(yǔ)及推薦書(shū)目時(shí),就可以采用精讀的方法。然而,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū),更不可能每本書(shū)每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識(shí),更多的信息,還必須讀大量的書(shū),因此我們還要學(xué)會(huì)泛讀。泛讀就是大略地讀。通過(guò)泛讀,可以用較少的時(shí)間瀏覽大量的書(shū)刊,從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。怎樣進(jìn)行泛讀呢?如果面對(duì)一大堆書(shū)籍,我們可以首先看看每本書(shū)的目錄,這樣就能大致了解這本書(shū)的梗概。然后決定要不要讀這本書(shū)。那么,怎樣大略地讀一本書(shū)呢?我們可以幾段幾段地粗讀,也可以幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱,而不必逐一探究每個(gè)字、詞或句子的
8、意思。俗話說(shuō)的“一目十行”就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法。為了提高讀書(shū)速度,泛讀通常采用默讀的方式。當(dāng)然,泛讀也不是讀完了事。每次泛讀之后,也應(yīng)回想一下所讀的內(nèi)容,最好用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下書(shū)的內(nèi)容。比如我們?cè)陂喿x十萬(wàn)個(gè)為什么、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等書(shū)籍時(shí),以及在翻閱報(bào)刊雜志,如中國(guó)少年報(bào)時(shí),就可以采用泛讀的方法。另外,想提醒同學(xué)們?cè)谧x課外書(shū)的時(shí)候要注意幾點(diǎn):一、要注意精讀和泛讀相結(jié)合。二、在讀課外書(shū)時(shí),要隨時(shí)使用工具書(shū)。如遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以立即查字典,標(biāo)上拼音,了解它的意思。三、讀課外書(shū)要堅(jiān)持不懈,要制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。每天要閱讀一定量的書(shū)籍,持之以恒,才有收獲。不能一曝十寒,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。這里有一個(gè)魯迅嚼辣椒驅(qū)寒的故事:魯迅先生小時(shí)侯學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又
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