2019學(xué)年高二語文選修《唐詩宋詞元散曲選讀》習(xí)題:第1單元4即景抒情詩四首(粵教版)_第1頁
2019學(xué)年高二語文選修《唐詩宋詞元散曲選讀》習(xí)題:第1單元4即景抒情詩四首(粵教版)_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、4 即景抒情詩四首即景抒情詩,指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人 主觀感情的詩作。詩人在詩中不是直接抒發(fā)感情,而是移情于物,融 情于景,以有情之筆去描寫景物,使感情附著于景物,景物浸染上感 情,景生情,情生景,情景交融,渾然無隔。即景抒情詩往往是含而 不露,蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn),情豐意密,深切動(dòng)人。- 溫馨晨讀自主學(xué)習(xí)溫馨晨讀自主學(xué)習(xí)美字體曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云。賞美文聽春江花月夜古箏春江花月夜是我百聽不厭的曲子,每次聽來都有不同的感 受。聽此曲,仿佛置身大江邊。如夢(mèng)、似幻、如醉、如癡。夕陽晚照,青江倒映著黃昏的色彩,微風(fēng)過處,金波浩淼。低婉 的箏聲里,暮鼓送走了夕陽,浮霽煙光里,落霞斑斕

2、,曲水迎來了孤 月一輪。溫柔的弦音撥起寧靜的夜空,一幅清新淡雅的春江花月圖徐 徐展開。江潮連海,月共潮生,江渚之上,浩瀚無垠的江潮與波濤洶 涌的海浪相連處,一輪明月隨潮冉冉而生。古箏清脆的絲弦牽引著蕩漾的水波低回起伏,漫溢起月的音階, 從東山的一隅慢慢地向群星璀璨的夜空蔓延,無聲無息地編織著春、 江、花、月、夜的朦朧意境,恍惚間,流動(dòng)多變的韻律斷而復(fù)續(xù),飛 絲相接,月色與浪潮相約于一江春水之上,優(yōu)美的絲弦和婀娜多情的 春江花月發(fā)生了共鳴,讓人癡迷在與月的古風(fēng)古韻之中。月照江心,波心蕩月,一葉小舟,披一身清輝,搖曳著嬌羞的月 影,在平靜的春江上拍水而來,舟上的游子佇立于船頭,看渺渺輕霧, 花林似

3、霰,在這浩無際涯、清明空遠(yuǎn)的春江花月夜里,對(duì)月遙想,哲 思如潮,一縷淡淡的惆悵借月色涌上心頭,征鴻帶來亙古的思念,散 落在夢(mèng)里。輕緩的箏音時(shí)斷時(shí)續(xù)由輕變重,如老者深沉的低吟,仿佛在向世 人發(fā)問:“江畔何人初見月?江月何年初照人? ”茫茫宇宙,寥廓無 聲。悵悵的箏音伴著明月輕風(fēng),再現(xiàn)人生苦短。人生代代無窮已,江月年年只相似。相似的是月,不相似的是人, 人生若塵露,天道邈悠悠,透過這千年的琴韻能否找到生命與宇宙的 永恒?月上中天更籌轉(zhuǎn),拍送繁弦曲纏綿。古箏悠悠的清音,穿過花影 層疊,瀉玉潑銀,淺淺淡淡地錯(cuò)落在樓臺(tái)香榭間, 沉浸在如怨、如慕、 如泣、如訴的弦韻里,將一腔難耐難消的孤獨(dú)與寂寞向著春江花

4、月盡 情地傾訴古箏行云流水般的吟唱,溫柔地綿延著,這曲遠(yuǎn)古飄飛的清歌, 收藏了多少流逝的華年,勾起了多少如煙的往事,裝點(diǎn)了多少夢(mèng)境, 平添了多少悲愁。融融的月色伴著千萬縷無法遙寄的相思,隨著流水 的余音,優(yōu)雅地從夜色春江中滑過,帶著流動(dòng)于月夜下的一抹思緒逐 步地遠(yuǎn)去。長(zhǎng)晝雕欄碧色酬,新詩欲寄怕人羞。孤燈照影雙無寐,雁跡萍蹤 鬢上秋。殘夢(mèng)都隨檐下雨,溫情枉付木蘭舟。萬千山水重重阻,遮斷浮云 不遮愁。月色在漲,潮水在漲,岸花在漲,汀草在漲,絲絲入扣的箏音隨 一江春水在漲。星月闌珊,江畔無人,在這流霜輕飛春夜江畔,弦箏 慢撥,挑響這孤篇蓋全唐的輕愁淺唱。- 寫作延伸能力提升寫作延伸能力提升-【課內(nèi)挖

5、掘】鳥宿池邊樹,僧敲月下門:月光皎潔,萬籟俱寂,鳥兒棲息在池 邊的樹上,一位僧人披一身月色,深夜來訪,敲響了這座庭院的門?!巴魄谩钡募言挘耗纤斡?jì)有功唐詩紀(jì)事卷四十云:島赴舉至 京,騎驢賦詩,得“僧推月下門”之句,欲改“推”作“敲”,引手 作推、敲之勢(shì),未決,不覺沖大尹韓愈。乃具言。愈曰:“敲字佳矣。 遂并轡論詩久之?!菊n外使用】精益求精(節(jié)選)“精”有很多種解釋:精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情 時(shí),叫精細(xì);當(dāng)你思考一件事很周全時(shí),叫精密;當(dāng)你耳聰目明,吃 苦能干時(shí),叫精明。精益求精也能夠解釋為:在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密, 在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了 “精”的含義后,無論做事還是 做人,都

6、會(huì)有所提升,有所收獲。一個(gè)“精”字蘊(yùn)含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內(nèi)粗略地去 做幾件事,不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才能 夠有所收獲,勝人一籌。唐朝的賈島在吟詩上就是精益求精的典型代 表。為了一句詩或是詩中的一個(gè)詞,不惜耗費(fèi)心血,花費(fèi)工夫。賈島 曾用幾年時(shí)間做了一首詩。有一次,賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著 一句詩“鳥宿池邊樹,僧推月下門”,他又覺著“敲”也有點(diǎn)不太合適, 不如“推”好。不知是“敲”還是“推”好。手一邊做著“推”的姿 勢(shì),一邊做著“敲”的姿勢(shì),反復(fù)斟酌。不知不覺地,就騎著毛驢闖 進(jìn)了大官韓愈的儀仗隊(duì)的第三節(jié)。韓愈得知他闖進(jìn)自己儀仗隊(duì)的原因 后,也幫賈島推敲,最

7、后說:“我看還是用敲好,即使是在夜深人 靜拜訪友人,還敲門,代表你是一個(gè)有禮貌的人!而且一個(gè)敲字,使夜靜更深之時(shí),多了幾分聲響。再說,讀起來也響亮些?!辟Z島聽了 連連點(diǎn)頭稱贊。推敲的故事也成了文壇佳話。正是賈島有精益求精的 精神,才成為了一代著名詩人。課后鞏固知能強(qiáng)化課后鞏固知能強(qiáng)化一、基礎(chǔ)鞏固1 1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ()()A A .愿逐月華流照君逐:追逐,跟隨B.B.暫去還來此去:到某地去C C .不堪盈手贈(zèng)不堪:不能 D D .竟夕起相思竟夕:通宵 解析:B B 項(xiàng),去:離開。答案:B B2 2對(duì)題李凝幽居中詞語的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ( ) )A A “題李

8、凝幽居”中“題”字的意思是“寫”,“幽居”的意思是 “僻靜的居處”。B.B.“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾寫作“推”,“推敲” 一詞即 來源于此。C.C.“閑居”句中的“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨 著做伴。D.D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負(fù)言”表示不違背 解析: C C項(xiàng),解釋不準(zhǔn),因 “少”有表示數(shù)量少、年齡小的義項(xiàng),而把“少(sh(sha鄰并”,誤為“少(shdo)(shdo)鄰并” 了。答案: C C二、遷移發(fā)散3 3.閱讀下面一首宋詩,回答問題。雨過周紫芝池面過小雨,樹腰生夕陽。 云分一山翠,風(fēng)與數(shù)荷香。 素月自有約,綠瓜初可嘗。 鸕鶿莫飛去,留此伴新涼。(

9、1)(1)本詩的頷聯(lián)是怎樣寫“雨過”之景的?(2)(2)有人說這首詩表達(dá)了作者凄涼心酸之情,你同意這種看法嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析答: 答案: (1)(1)這兩句詩分別從視覺和嗅覺的角度,描繪了一幅雨過天晴的寧靜、秀麗的畫面。(2)(2)(示例 ) )同意。這首詩以樂景襯哀情。詩歌前三聯(lián)描寫了夏天傍晚雨過天晴之后,秀美的田園風(fēng)光和寧靜且充滿生趣的村居生活,尾聯(lián)希望鸕鶿不要飛走,留下我孤單一人看這良辰美景,委婉地表達(dá)了內(nèi)心的凄涼與心酸。 ( (回答不同意,言之有理亦可 ) )4 4閱讀下面這首唐詩,回答問題。寄韓潮州愈賈島此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭。 隔嶺篇章來華岳,出關(guān)書信過瀧流。峰

10、懸驛路殘?jiān)茢?,海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓注: 賈島因著名的 “推敲 ”故事,博得當(dāng)時(shí)文苑巨擘韓愈賞識(shí),與韓愈感情深摯。 指韓愈被貶為潮州刺史赴任途中寫的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘。浪西樓:潮州的一座樓。(1)(1)第三聯(lián)景物描寫形象而生動(dòng),請(qǐng)從煉字的角度舉兩例賞析。 答:(2)(2)全詩從開頭至結(jié)尾,作者的感情有一個(gè)發(fā)展的過程,請(qǐng)用簡(jiǎn)明 的語言概括。答: 答案:(1)(1)(示例) )“懸”字,寫盤山而上,望不到盡頭的驛路,好像懸掛在聳入云際的峰巒上,將道路的險(xiǎn)阻形象地表現(xiàn)出來?!敖弊?,寫海潮浸泡中淹濕的城根,老樹滿是秋意,將處境的凄 苦形象地凸顯出來。用景物烘托透露對(duì)韓愈的深切

11、關(guān)心。(2)(2)心逐蘭舟,直到嶺南潮水盡頭,寫對(duì)韓愈的眷念;讀詩感慨,持書駛過瀧水,寫對(duì)韓愈的牽掛和慰問;驛路艱難,到任地環(huán)境惡劣, 寫對(duì)韓愈的同情和關(guān)切;瘴煙盡凈,皓月銀光照在浪西樓上,寫對(duì)韓 愈的美好祝愿。5 5閱讀下面這首詩,回答問題。野步趙翼峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。(1)(1)本詩第一句“峭寒催換木棉裘”在全詩中的作用是什么?(2)(2)詩中“最是秋風(fēng)管閑事, 紅他楓葉白人頭”兩句歷來為人稱道, 結(jié)合你的理解簡(jiǎn)要賞析。答案: (1)(1)使用環(huán)境描寫,交代了時(shí)間,也為全詩奠定了悲涼的感 情基調(diào)。(2)(2)使用擬人手法,將“秋風(fēng)”認(rèn)定為“管閑事”的家伙,染紅了 楓葉,染白了人頭,巧妙地表達(dá)了自己老之將至的感慨。 ( (或紅、白的 使動(dòng)用法,色彩上對(duì)照配置,也最容易引起人們對(duì)歲月無情、年華易 逝的無限悵惘。 ) )三、創(chuàng)新語用6 6仿造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論