1、泡泡泥手工課程介紹手工課一直是幼兒園教學(xué)體系中不可缺少的內(nèi)容。捏泥做手工更是幼兒最喜歡的一門課。咱們傳統(tǒng)的橡皮泥、 彩泥由于材料的局限性和缺乏完整配套的培訓(xùn)、教學(xué)輔助教材及教學(xué)模式，使幼兒的手工課程不突出。哈比克樂手工泡泡泥課程有專業(yè)、專心、專注于幼兒園手工課程的服務(wù)。在我 們貼心、周到、完善的服務(wù)中，會使幼兒園的手工課取得非常優(yōu)異的成績，成為您園所 中的特色，以特色為您贏得家長的放心、孩子的熱心、教師的耐心。哈比克樂一一泡泡泥課對孩子的影響一、提高孩子的注意力、觀察力、專注力孩子的天性愛玩，在手工課上孩子的興趣很高。孩子的注意力就在老師的手指尖上， 他們細(xì)心觀察動植物，專注 老師手的變化，注

2、意觀察作品的顏色二、提高孩子的想象力、創(chuàng)造力孩子的創(chuàng)造潛能如果我們不去挖掘就會慢慢的喪失。在手工制作過程中，他們眼中的植物、動物、人物、景物與他們豐富的想象 力相結(jié)合，從而他們會運(yùn)用各種各樣的想象創(chuàng)造出無窮無盡的作品。三、提高孩子的耐心、自信心孩子們都非常得聰明、機(jī)靈，但是他們做事都缺乏耐心，只有在 手工課程中會把他們改變成為一個：注意力高度集中地孩子；對周圍事物觀察范圍更廣闊；手指靈活，大小腦同步共用，從而達(dá)到了心靈手巧，加強(qiáng)了他們的自信心。哈比克樂一一泡泡泥課程設(shè)置小小班以基吧手注和it單的造荃為4教學(xué)目的.使幼兒熟練手法對造4亟能力有和步射了穽：4渣型有一定的難度和多樣性, 這一階段以孩

3、子對身邊簡單的動2 植物造丞為重點(diǎn)中班運(yùn)用以前學(xué)過的各種造型和卩 手法.進(jìn)一步的加深教學(xué)內(nèi)容，A 更送一步為讓幼兒與生活和大自4 然接近“大班孩于在以前的手;云和謹(jǐn)圭豐有Q了很好的掌扌邑本階段可很提自己*的創(chuàng)造力、想象力自由的燙揮：追意組臺一悵畫或攻事為客的坊景仔品哈比克樂泡泡泥課使用的材料泡泡泥是以紙纖維為主要原料的新型產(chǎn)品， 在韓國地區(qū)幼 兒手工、美工、才藝課上以廣泛使用。 與傳統(tǒng)的橡皮泥、彩泥、 陶泥相比有以下不同特點(diǎn)。1安全無毒、質(zhì)量保證；2、輕巧柔軟、不黏手、彈力強(qiáng)；3、顏色鮮艷純正、互相搭配產(chǎn)生新的顏色；4、彩泥和彩球兩個系列產(chǎn)品可組合使用；5、制作過程簡單，添加水可恢復(fù)活性；6、自然風(fēng)干、長期保存（藝術(shù)品、飾品、禮物贈品）我們提供的服務(wù)為了讓幼兒園順利的展開此課程， 更放心、省心，我們會給您提 供十項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目。開設(shè)課程前：一、學(xué)期贈送使用泥和各班老師的基礎(chǔ)培訓(xùn)。二、提供幼兒園開課前宣傳活動所需要的相關(guān)資料及服務(wù)。三、幫助幼兒園組織大型家長講座，保證全園開課。開設(shè)課程后：四、培訓(xùn)每一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，每件作品的難點(diǎn)、重點(diǎn)。五、提供各班老師的教案、教學(xué)資料和實(shí)物樣本。六、定期回訪老師的教學(xué)情況，及時電話解答疑難問題。七、根據(jù)每學(xué)期幼兒人數(shù)，配備泥量、工具、展板、包