1、記承天寺夜游記承天寺夜游蘇軾蘇軾（）（）： 字子瞻，號東坡居士，字子瞻，號東坡居士，北宋著名的文學(xué)家，在詩北宋著名的文學(xué)家，在詩詞、散文方面都有杰出成詞、散文方面都有杰出成就，與他的父親蘇洵、弟就，與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱弟蘇轍合稱“三蘇三蘇”，均，均在在“唐宋八大家唐宋八大家”之列。之列。2020歲舉進(jìn)士，多次被朝廷歲舉進(jìn)士，多次被朝廷命官，又因新舊兩黨斗爭，命官，又因新舊兩黨斗爭，多次遭貶謫，一生坎坷。多次遭貶謫，一生坎坷。初讀課文初讀課文讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，初步了解文章讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，初步了解文章內(nèi)容內(nèi)容1、念無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。2、庭下如積水空明，水中藻、荇交

2、橫，蓋竹柏影也。3、但少閑人/如吾兩人者耳。文章大意：文章大意： 元豐六年十月十二日夜晚，（我）正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，（恰好看到）這時月光從門戶射進(jìn)來，（不由得生出夜游的興致，于是）高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（我倆就）一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯，原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個夜晚沒有月亮？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。第一層敘事： 月色美麗，找友人在一同在庭院中，散步賞月第二層寫景： 描寫了一個月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景第三層議論： 感慨“

3、何夜無月，何處無竹柏，可是有此閑情雅致來欣賞這番景色的，除了他與張懷民外，恐怕就不多了”精讀課文精讀課文體會重點字詞句的精妙體會重點字詞句的精妙寫作背景：寫作背景： 此文寫于宋神宗元豐六年（此文寫于宋神宗元豐六年（10831083年年），作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元），作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，歷史上著名的豐二年七月，歷史上著名的“烏臺詩案烏臺詩案”，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他詩句，說他以詩訕謗以詩訕謗，八月，將他逮捕，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點被殺。十二月獲釋出獄，被貶謫到

4、黃州被殺。十二月獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但任團(tuán)練副使，但不得不得“簽書公事簽書公事”，也，也就是說做著就是說做著有職無權(quán)有職無權(quán)的閑官。的閑官。（1 1）元豐六年）元豐六年十月十二日夜十月十二日夜十月十二日夜：現(xiàn)在的十一月左右，接近深秋，略帶寒意的夜晚為什么還不睡？（2 2）解衣欲睡）解衣欲睡, ,月色月色入戶入戶，欣然欣然起行起行 “月色入戶”中“入戶”二字，把月光擬人化，寫出月光似乎懂得這位遷客的孤獨寂寞，主動來與他做伴。 “欣然起行”是作者的反應(yīng)；寫出他睡意頓消，披衣而起，見月光如見久違的知心朋友，欣然相迎。（3 3）庭下如）庭下如積水空明積水空明，水中，水中藻荇藻荇交交 橫橫

5、，蓋竹柏影也，蓋竹柏影也靜中有動，動而愈見其靜；烘托；正面與側(cè)面描寫之分 短短十八個字，為讀者描繪出一個冰清玉潔的透明境界。 這個透明的境界，映照出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。 這幾句寫月光，也是寫作者的心境。（4 4）何夜無月？何處無竹柏？但少）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人閑人如吾兩人者耳。如吾兩人者耳?！伴e人” 表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實際上卻為自己的行為而自豪月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，那些追名逐利的小人，趨炎附勢，奔走鉆營，陷入那茫?；潞６y以自拔，何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境。 其次，“閑人”包含了作者安閑自適的心境，以及郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是卻被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他也不愿做一個“閑人”。再讀課文再讀課文感悟作者心境與人生態(tài)度感悟作者心境與人生態(tài)度小結(jié)：小結(jié)： 全文以月光為線索，用詩一般的筆調(diào)，將自己賞月的閑適寧靜，超脫清逸融入在記敘描寫中，詩情畫意的表達(dá)了作者無奈寂寞，欣喜悲涼，苦悶惆悵但又豁達(dá)樂