二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)－2.1 除法的初步認(rèn)識(shí)(1)｜人教新課標(biāo) ppt課件_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)－2.1 除法的初步認(rèn)識(shí)(1)｜人教新課標(biāo) ppt課件_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)－2.1 除法的初步認(rèn)識(shí)(1)｜人教新課標(biāo) ppt課件_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)－2.1 除法的初步認(rèn)識(shí)(1)｜人教新課標(biāo) ppt課件_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)－2.1 除法的初步認(rèn)識(shí)(1)｜人教新課標(biāo) ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

除法的初步認(rèn)識(shí)除法的初步認(rèn)識(shí) 幫幫我？我有我有12個(gè)桃子，要分給個(gè)桃子，要分給3只小猴只小猴子，讓它們每人都得到同樣多子，讓它們每人都得到同樣多的桃子，我該怎樣分呢？每只的桃子，我該怎樣分呢？每只猴子分幾個(gè)呢？猴子分幾個(gè)呢？每只猴子分得每只猴子分得4個(gè)桃子個(gè)桃子把把8個(gè)個(gè) 分成分成4份，每份要分得同樣多，份，每份要分得同樣多，該怎樣分？該怎樣分？8個(gè) ，分成4份，使每份的個(gè)數(shù)同樣多，每份 個(gè)2把把6個(gè)蘋果平均分在個(gè)蘋果平均分在3個(gè)盤里，個(gè)盤里，每盤幾個(gè)？每盤幾個(gè)？1、每盤放了幾個(gè)？、每盤放了幾個(gè)？2、是不是同樣多？、是不是同樣多？把把6個(gè)蘋果平均分成個(gè)蘋果平均分成3份，份，每份是每份是2個(gè)。個(gè)。把一些物品平均分把一些物品平均分成幾份，求一份是成幾份，求一份是多少，用除法計(jì)算。多少，用除法計(jì)算。 除號(hào)除號(hào)讀作讀作“6除以除以3等于等于2，表，表示把示把6平均分成平均分成3份，每份份，每份是是2。6 3=2 擺一擺，再寫出算式。擺一擺，再寫出算式。1、把、把12根根 平均分成平均分成3份，每份，每份幾根？份幾根？12 = 432、把、把8個(gè)皮球平均放在個(gè)皮球平均放在2個(gè)盒里，個(gè)盒里，每盒幾個(gè)？每盒幾個(gè)？8 2=4933=1025=把把10平均分成平均分成2份，每份是份，每份是5把把9平均分成平均分成3份，每份是份，每份是3先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論