1、第第23講講從雜交從雜交育種到育種到基因工基因工程程考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用練練 出出 高高 分分 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 返回返回選擇選擇 培育培育 基因重組基因重組 雜交雜交 自交自交 可以把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起可以把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起 性狀重組型性狀重組型 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回

2、扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 基基 因突變因突變 基因突變基因突變 理想類型理想類型 突變頻率突變頻率 新性狀新性狀 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 基因基因 重組重組 雜交雜交 簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單 強(qiáng)強(qiáng) 長(zhǎng)長(zhǎng) 基因基因 突變突變 輻射誘變輻射誘變 突變突變率率少少 大量大量 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物

3、變異在育種上的應(yīng)用 種子或種子或 幼苗幼苗 簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單 較短較短 染色染色 體變體變 異異 秋水秋水 仙素仙素 育育 種年限種年限 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 基因基因 重組重組 定向定向 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 單倍體育種單倍體育種 雜交育種雜交育種 誘變育種誘變育種 多倍體育種多倍體育種 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法

4、提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 解析答案B 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究

5、要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 解析答案A技法提煉技法提煉 考點(diǎn)一考點(diǎn)一基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)技法提煉技法提煉返回返回考點(diǎn)一考點(diǎn)一 生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)

6、探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟基因拼接技術(shù)基因拼接技術(shù) 加以加以 修飾改造修飾改造 定向地定向地 限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶限制酶) DNA連接酶連接酶 運(yùn)載體運(yùn)載體 質(zhì)粒質(zhì)粒 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟受受 體細(xì)胞體細(xì)胞 檢測(cè)與鑒定檢測(cè)與鑒定 育種育種 藥物藥物 嚴(yán)格控制嚴(yán)格控制 大范圍推廣大范圍推廣 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣

7、基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回限制酶限制酶DNA目的基因目的基因考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)二考點(diǎn)二易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)

8、二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回解析考點(diǎn)二考點(diǎn)二 基因工程的操作工具及基本步驟基因工程的操作工具及基本步驟 考點(diǎn)二考點(diǎn)二基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)回扣要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究命題設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)返回返回解析答案網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 高考模擬高考模擬 練出高分練出高分 返回返回強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 高考模擬高考模擬 練出高分練出高分 返回返回自交自交PTTRRttrrF1TtRr矮稈抗病矮稈抗病(2/3ttRr、1/3ttRR)F2單倍體單倍體基因突變頻率基因突

9、變頻率低且不定向低且不定向強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 高考模擬高考模擬 練出高分練出高分 返回返回秋水仙素秋水仙素(或低溫或低溫)誘導(dǎo)染色體加倍誘導(dǎo)染色體加倍100%方法二：將矮稈方法二：將矮稈小麥與高稈小麥小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境種植在相同環(huán)境條件下，如果兩條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀異，則矮稈性狀由環(huán)境引起；否由環(huán)境引起；否則，矮稈性狀是則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果基因突變的結(jié)果方法一：將矮稈小方法一：將矮稈小麥與高稈小麥雜交，麥與高稈小麥雜交，如果子一代為高稈，如果子一代為高稈，子二代高稈

10、子二代高稈 矮稈矮稈3 1(或出現(xiàn)性狀或出現(xiàn)性狀分離分離)，則矮稈性狀，則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻模皇腔蛲蛔冊(cè)斐傻?；否則，矮稈性狀是否則，矮稈性狀是由環(huán)境引起的由環(huán)境引起的強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答 高考模擬高考模擬 練出高分練出高分 返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高高 考考 題題 組組高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析答案A高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析答案C高考模

11、擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練答案高考模擬高考模擬12345返回返回模模 擬擬 題題 組組 解析解析 答案答案高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回模模 擬擬 題題 組組 解析解析高考模

12、擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回 答案答案模模 擬擬 題題 組組 解析解析高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練D 高考模擬高考模擬12345返回返回 答案答案高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練高考模擬高考模擬12345返回返回高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練解析答案AC高考模擬高考模擬12345返回返回練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練

13、出高分練出高分123456789101112131415解解 析析D練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案A 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案B 練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析D練出高分練出高分123456789101112

14、131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案D 練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案D 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分1234567891011121314

15、15解解 析析答答 案案D 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析a 過程屬于單倍體育種，原理為染色體變異；由于通過花藥過程屬于單倍體育種，原理為染色體變異；由于通過花藥離體培養(yǎng)只能獲得幼苗，故秋水仙素只能作用于幼苗；單倍離體培養(yǎng)只能獲得幼苗，故秋水仙素只能作用于幼苗；單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后均為純合子，因而可明顯縮短育種體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后均為純合子，因而可明顯縮短育種年限。年限。b 過程屬于雜交育種，原理為基因重組，由過程屬于雜交育種，原理為基因重組，由 YyRr 獲獲得得 yyRR 需要通過連續(xù)自

16、交提高純合率。需要通過連續(xù)自交提高純合率。 答答 案案AB 練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析CD 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案AD 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415答答 案案練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415